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[期刊论文] 作者：王静,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 开展高中化学教学高效课堂的构建研究对促进高中生化学素养形成具有重要作用，目前高中化学教学依然面临许多问题，因此，明确这些问题，提出一些实效性的高效课堂构建策略极具现实意义。 关键词： 高中化学教学 高效课堂 构建策略 长期以来，高中化学教学高效......
[期刊论文] 作者：王静,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 中华民族的文化源远流长，中国的古典诗文更是中华文明中的一颗耀眼的明珠。其中那些具有积极向上精神和高雅趣味的古诗文对塑造学生健全的身心，培养学生优秀的品德，提高学生审美能力，充实学生情感世界，有着极其重要的作用和意义。本文就古诗文教学中如何促进学......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：读书文摘 年份：2015
说明文的语言首先要求确切,即准确而切合实际,但是很多文章中的数字不能成为确数,这就产生了说明文里有不确切中确切这样的特色。本文以《南州六月荔枝丹》的语言特色对此做...
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：长江丛刊 年份：2015
学生在学习过程中需要不断的认同和鼓励,作为一名教育工作者,我们应怎样运用鼓励这一教学手段呢?这一教学手段又会产生什么样的结果呢?本文将从四个方面介绍在教学过程中如何...
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：读书文摘 年份：2015
作文难教,学生怕写,这种尴尬两难的作文教学局面困扰我们良久。如何突破?殊不知在我们高中作文教学中,“少教多学”策略有着广阔的应用天地,“写作中的少教多学”之实质就是...
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
随着素质教育呼声的渐高,加强中学生思想品德教育成为中学教育不容忽视的重要部分。教师有意识地在课堂教学中渗透德育是新时期教育的必然要求。体育教学不仅担负传授学生运...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】英语教学中，“听”是英语教学的基础，也是英语教学的重要环节。本文将以初中英语教学为研究对象，对如何提高初中生英语听力的水平提出了一些优化的策略。 【关键词】初中英语 听力 复述 从英语听力教学中我们可以看到绝大多数的学生在听力训练中存在......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：商周刊 年份：2015
走在生机盎然的田野上,清亮的碧色沁人心脾。醉人的人间新绿,静静中,孕育出无数新生命,努力地向春天问好。春天,那一抹绿,是希望,更是信念。Walk in a vibrant field, clea...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：近年来，随着国家对学生体质健康的重视，体育被再一次高度重视起来，体育成绩纳入文化考试也是一种促进方式，体育在中考中的分值也大幅度增加。作为一线的体育教师，探讨“体育学困生”的转化策略，无疑是解决体育成绩提高的关键核心。通过仔细分析“体育学困生”的......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
小学低年级的孩子天真可爱,有很强的可塑性。习惯养成和能力培养都处于最佳时期,更是语言能力开发的最好时段。没有语言,思维就不能得到发展。教过低年级的老师大多会对一二...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】本次研究说明了英语翻译中笔译的要点，英语翻译人员只有抓住这些要点，提高英语素养，才能提高笔译的质量。 【关键词】英语翻译 翻译要点 笔译 部分英语翻译对英语笔译有错误的理解，他们只要依照字面的意思做好英语翻译，就算完成了笔译工作。实际上这种......
[期刊论文] 作者：王静,
来源：考试周刊 年份：2015
一、引言 Mindmap的中文名称为思维脑图。思维导图的独特结构，与人脑内部的神经元结构非常相似，都是从一个中心伸展出去，通过不同的分叉，再和另外一些神经元相连接。它的每一个分支，都代表着与中心有关的一组内容，再配上活泼可爱的图标，让我们更生动地回忆具体情形......
[期刊论文] 作者：王静,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
文化与语言是紧密联系的。长期以来，英语教学重视听说读写，不重视教学中的文化内涵和东西方文化差异，学生在英语阅读中，因为不理解相关的文化差异，从而产生歧义。因此，本文从课堂的层面作一番尝试，寓文化知识于课堂教学。 1. 为什么要在教学中渗透文化内涵呢？ 1.......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：宁波通讯 年份：2015
20世纪20年代,一个闯荡上海滩的宁波人,从撰稿通讯员起步而进入申城新闻界,后因允文允武而声名鹊起,他的名字与《大晶报》《战时日报》《鲁迅风》等报刊紧紧连在一起,他就是1...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
培养学生写作能力须：打好词汇量基础；熟练记住单词；熟练使用简单句；加强听力训练，书写规范，促进写作；注重听、说、读能力的同步发展；重视课外练习。注重学生平时的单词拼写与组句能力，提醒学生积累常用表达方式，要求阅读背诵精彩段落，同时教师要利用教材话题资源，结合多种训......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：新课程(上) 年份：2015
在数学计算课的教学中,教师可以通过恰当的评价语言,引发学生数学学习的兴趣,从而最大化地发挥课堂实效性。In mathematics teaching, teachers can maximize the effectiv...
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：财经界(学术版) 年份：2015
随着社会经济的不断发展,我国地勘单位内外环境发生着深刻变化,地勘单位的发展面临重大机遇。因此,我们必须积极开拓市场,采取有效措施解决地勘单位目前存在的问题,强化地勘...
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：新课程(下) 年份：2015
如果有人问教师,怎样才能让学生会写作文?说实在的,作为教师的我,一时还真不好回答。这样的问题不知困扰了多少位教师。作文似乎成了许多教师心中永远的痛。我新接一个毕业班...
[期刊论文] 作者：王静,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：高效地利用小组合作，不仅可以提高教学效率，也会对学生情感、态度、价值观等方面产生积极的影响。 关键词：小组合作；因材施教；体验交流 英语教学重在给予学生一个宽松的语言学习环境，使得学生可以多实践，多参与。但课堂时间毕竟是有限的，教师既要完成自己的......
[期刊论文] 作者：王静,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
小学阶段开设音乐学科意义重大,不仅能够培养小学生的创造力,而且能够帮助学生形成正确的审美观念。以小学音乐课堂教学为研究对象,立于音乐老师角度重点探析新时期小学音乐...
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