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[期刊论文] 作者：胥卫青,戴伲伲,
来源：饮食保健 年份：2020
目的:探讨分析滋阴止咳汤治疗小儿慢性咳嗽的临床疗效.方法:从我院2018年4月~2019年4月期间收治的小儿慢性咳嗽患儿中随机选择90例来参与本次研究,将其分为对照组与观察组,每...
[期刊论文] 作者：胥亚洲,胡立萍,
来源：东方药膳 年份：2020
目的 探讨胃癌诊断中运用肿瘤标志物检验的效果.方法 选取2018年10月-2019年1在我院经病理学确诊的52例胃癌患者做研究组,同期52例胃良性病变患者做对照1组,同期52例体检健康...
[期刊论文] 作者：胥中权?黄川,
来源：现代营销·理论 年份：2020
摘 要：近年来，随着社会进步，人工智能是网络时代下融合了多个学科的特点而产生的，由于人工智能的特殊性，它也能够反作用于各个学科，进而促进学科的深入研究和发展。人工智能的研究最早起始于西方国家，它是现代计算机技术发展的一个重要方向，在计算机网络设计以及模式化......
[期刊论文] 作者：缪海涛,胥瑶瑶,
来源：外语电化教学 年份：2020
目前,国内外针对美国总统竞选电视辩论中评价资源的使用研究不在少数.然而通过评价资源使用,特别是态度资源的使用来探讨总统候选人建构身份的认知功能研究则相对较少.本文旨...
[期刊论文] 作者：李晔,胥泽红,
来源：健康之友 年份：2020
目的:探讨胫骨骨搬运微循环再生技术治疗糖尿病足的综合护理效果.方法:选取2018年1月—2018年12月期间经胫骨骨搬运微循环再生技术治疗的71例糖尿病足患者作为研究对象,采用...
[会议论文] 作者：周胥,谭晓波,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
开展课堂教学模式的研究,有利于教师教学观念的转变,有利于学生主体地位的落实,既能促进学生的全面发展,形成健全的人格,又能有效地提高教师的教学水平,促进教师专业成长,同时还能有效地沟通教学理论与实践领域相互衔接,有助于丰富教学评价的理论研究和实践,使......
[期刊论文] 作者：胥刚 兰新武,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘 要： 本文围绕持续提高人才培养质量的核心目标，构建常态化内部质量保证体系，完善可持续诊改工作机制。着重探究了PDCA质量管理循环在专业课教学中的应用，并应用于汽修汽检专业课教学实践，目的是提升汽车CAN总线专业课教学质量。 关键词： PDCA管理循环;CAN总线;......
[会议论文] 作者：庄嘉宝, 胥春,
来源：中华口腔医学会口腔修复学专业委员会第十四次全国口腔修复学学术会议 年份：2020
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[期刊论文] 作者：胥锴,张书权,
来源：现代焊接 年份：2020
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[期刊论文] 作者：赵磊 胥慧颖,
来源：丝路瞭望 年份：2020
2016年6月，习近平主席在乌兹别克斯坦最高会议立法院发表题为《携手共创丝绸之路新辉煌》的重要演讲，提出“要着力深化环保合作，践行绿色发展理念，加大生态环境保护力度，携手打造‘绿色丝绸之路’”。此前，2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推......
[报纸论文] 作者：每经记者 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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[期刊论文] 作者：蔡诗敏, 张胥,
来源：贵州民族研究 年份：2020
我国作为统一的多民族国家,推进民族事务治理体系及治理能力的现代化,不断提升民族事务治理的现代化水平是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。新时代,提升我国民族事务治理现代化水平,关键在于建构包括基本国情认知、中华民族共同体整体认知和党的民......
[报纸论文] 作者：每经评论员 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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[报纸论文] 作者：每经评论员 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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[期刊论文] 作者：王立磊, 胥兴安,
来源：经济管理 年份：2020
本文基于社会排斥理论和资源依赖理论,构建感知在线旅行社（OTA）行为不当性对酒店反应策略影响的分析框架。通过两个情景模拟实验,考察酒店面对OTA不当行为时的反应策略,探讨被排斥感在感知OTA行为不当性与酒店反应策略关系中的中介作用,并分析酒店对OTA依赖程度及......
[期刊论文] 作者：张檀秋, 胥春雷,
来源：湖北农业科学 年份：2020
针对新型职业农民的角色定位模糊不清、职业需求不对接、绿色农业专业技能的研学主动性不够、创新创业环境建设相对落后等现实问题，在乡村振兴战略框架内，通过文献回顾近年来关于新型职业农民研究领域的相关成果，阐述新型职业农民的内涵，明确新型职业农民的角色定位......
[报纸论文] 作者：每经评论员 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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[报纸论文] 作者：每经评论员 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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[期刊论文] 作者：胥炜, 廖开兰,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版 年份：2020
全面推行课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要方式，是全方位提升人才培养质量的关键举措，是贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，推进“四个回归”，深化本科教育教学改革的重要途径之一。借鉴CIPP模式，采用文献调查法研究高校课程思政评价机制建设......
[报纸论文] 作者：每经记者 胥帅,
来源：每日经济新闻 年份：2020
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