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[期刊论文] 作者:,, 来源:湖南科技学院学报 年份:2016
音乐的和谐美就是音乐的各个要素相互配合得适当而匀称,使音乐具有一种协调的美感。音乐和谐美主要表现在人与自然、人与社会和音乐内部诸要素的和谐之上。音乐的和谐美体现...
[会议论文] 作者:君,, 来源: 年份:2016
由于我国经济的快速发展带动城市居民消费升级,民众对于休闲农耕体验、安全健康食品的需求大幅提高,"市民农园"作为都市农业的一个重要载体,其建设和发展成为了满足城市居民...
[期刊论文] 作者:颖,, 来源:中国集体经济 年份:2016
21世纪社会的发展离不开人才资源之间的竞争。在全球一体化的融合发展中,在国际化比较视野下,我国意识到了自身发展与发达国家之间的差距,怎样提高中国人力资源竞争能力水平,...
[期刊论文] 作者:兴,, 来源:发展研究 年份:2016
本文对福建职业教育改革发展中仍存在的问题进行了总结梳理,指出五个方面需要突破解决的问题,并剖析了问题产生的原因,进而提出了促进福建职业教育改革发展的六点对策建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:交通与运输 年份:2016
2015年末,作者随上海市部分代驾公司和市职业技能培训机构到韩国首尔考察代驾,了解韩国代驾市场的现状和发展趋势,学习先进的代驾管理模式,搭建上海与韩国代驾业交流的平台。...
[学位论文] 作者:,, 来源:杭州电子科技大学 年份:2016
当今世界,科学已成为经济社会进步的重要支撑点,科学技术的不断进步是经济增长的源动力。以技术创新为核心要素的高新技术产业是科技发展的中坚力量,具有不同于其他产业的绝...
[期刊论文] 作者:平,, 来源:科技创新与应用 年份:2016
矿产地质的勘查工作是我国矿业经营中的重要工程之一,其具有一定的系统性。但是,由于矿床形成的复杂性和隐蔽性,使得矿产地质的勘查工作的难度增加的同时,也加大了矿产地质勘...
[期刊论文] 作者:发, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2016
教育哲学主要有三种传统:形而上学教育哲学、规范教育哲学、分析教育哲学。形而上学教育哲学也被称为思辨教育哲学,其典型代表人物为柏拉图。在他所著的对话录中,苏格拉底不断......
[期刊论文] 作者:, 来源:基础教育课程 年份:2016
一、用关爱消除自卑,引发学习兴趣数学是一门要求自主学习比较强的科目,首先得让学困生消除抵触和逆反心理,产生自主学习意识。正所谓“亲其师而信其道”,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农业工程技术 年份:2016
该文主要从培育、产量、培育技术特点等方面全面介绍思香4号的培育过程和注意事项。思香4号是普洱市种子管理站高级农艺师吴治元先生于1997年从李铮友教授元江育种基地V197号...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农业工程技术 年份:2016
冈优747是从成都生物所引进的科恢747与川农育成的冈46A配组而成的,米质、产量和抗性优于汕优63的新组合,该组合在普洱市通过3年的生产应用,总结了一套成熟的种子生产技术,在...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国猪业 年份:2016
本文通过对山东省临沂市养猪业的介绍,指出当地的养猪业在环保压力下,采取了一系列措施对养殖业所产生的粪污进行处理.同时,提出目前临沂市养猪场(户)在粪污处理方面仍存在一些......
[期刊论文] 作者:, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2016
猪瘟继发传染性胸膜肺炎是一种由胸膜肺炎放线杆菌引起的呼吸道传染病,有很强的传染性。猪瘟继发传染性胸膜肺炎发病快,一般在发病2~3d就可导致猪的死亡。由于猪群养殖密度较大,......
[期刊论文] 作者:,, 来源:甘肃社会科学 年份:2016
我国通缉制度程序设置的根据应从不得已的“恶”及社会契约论方面进行解释;其设置的正当性应从国家公权力控制理念、程序保障性理念和诉讼主体性理念视角理解。针对我国通缉制......
[期刊论文] 作者:,, 来源:人民论坛 年份:2016
通过对域外不同国家和地区的通缉制度的比较研究发现,各国和各地区在通缉的发布途径、通缉书的内容、通缉的效力和通缉的撤销等方面有相似之处。但在通缉的称谓、通缉的对象...
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖南工业大学学报(社会科学版) 年份:2016
中国古典音乐作品的意境美是音乐作品中所描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的艺术境界所呈现出来的审美特征。中国古典音乐作品意境美的表现途径有三种:一是触景......
[期刊论文] 作者:,, 来源:云梦学刊 年份:2016
中国古典音乐作品的朦胧美是一种具有表意不太分明、抒情不太确定的审美范畴。音乐朦胧美形成的原因有三:一是因为生活中存在着大量的朦胧事物;二是因为中华民族是一个委婉含......
[期刊论文] 作者:海,, 来源:教育家 年份:2016
古语说:字如其人。意谓人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人。近年来,山东省青岛市黄岛区泊里镇信阳小学以《写字育人》课程为切入点,积极完善校本课程,...
[期刊论文] 作者:海,, 来源:教育家 年份:2016
叶圣陶曾说:"教育就是培养习惯。"习惯即命运,成功从培养习惯开始。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:"习惯决定孩子的命运。"习惯的力量是巨大的,孩子小时是培养习惯的最...
[期刊论文] 作者:, 来源:都市家教:上半月 年份:2016
在高中历史的教学中,教师往往都是在课堂上为学生讲解一些课本上的历史知识,而忽视了对于学生责任意识的培养.然而,随着新课程改革的不断推进及深入以及当今社会的发展,教育...
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