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[期刊论文] 作者:, 来源:全球科技经济瞭望 年份:1999
[期刊论文] 作者:,, 来源:太原学院学报(自然科学版) 年份:2016
园林古树是一种不可再生资源,对城市、国家甚至全人类都有很重要的意义。文章通过分析园林古树衰弱的植株本身的遗传内部原因和植株生长外界环境、人类活动等外部原因,提出科学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖北植保 年份:2017
蛀干害虫是为害园林古树生长发育的因素之一。通过研究、分析蛀干害虫对古树危害严重的原因,综合多方面原因和园林植物保护的方式方法,提出切实合理的保护古树的有效措施。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西林业 年份:2015
植物声波调控技术在促进植物生长发育、增强植株抗病虫害能力和改善植物生长微环境等方面起到了关键作用。介绍了声波在古树保护中的应用机理以及在古树保护工作中的重要地位...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西林业科技 年份:2017
园林古树是城市发展的重要资源。笔者介绍了园林古树的现状,分析了园林古树衰老、死亡的主要原因。为促进古树的生长发育,从园林绿化工程实践的角度提出了实用、有效的园林古...
[期刊论文] 作者:, 来源:电信网技术 年份:2001
随着Internet的普及和电子商务的迅速发展,各类商业用户和住宅用户对带宽的需求越来越大。同时,随着光纤技术的发展,骨干网的带宽已经达到太比特级。因此,包括北电网络公司在...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代园艺 年份:2016
主要介绍园林里古树的管理方式和保护措施。古树的管理主要包括法律管理、数字数字化管理、日常养护管理等。古树的保护措施主要包括树体保护、病虫害防治和自然灾害的预防,...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国高新科技 年份:2018
文章结合BIM运维技术在上海第一人民医院南部工程中的应用情况,从模型建设和平台搭建两方面阐述了项目的具体工作内容。在项目过程中明确了高精度模型是BIM运维建设的基础,同...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技纵横 年份:2010
电缆铺设是电气工程中重点施工项目,影响整个工程的进程,质量。整个电缆的铺设是个体系繁杂手续众多的体系,很容易出现一些质量上的问题,所以确保电缆铺设过程中的质量是维系企业......
[期刊论文] 作者:, 来源:电信科学 年份:2001
[期刊论文] 作者:, 来源:中学地理教学参考 年份:2020
以多元智能理论为指导,开展多元化高中地理作业设计。结合地理作业设计情况,提出基于多元智能理论的作业观,并以"荒漠化的危害与防治——以我国西北地区为例",探索设计多元化...
[期刊论文] 作者:, 来源:拳击与格斗 年份:2019
练习太极柔力球有效促进了青少年人群与中老年人群体质健康发展。研究得知,经过半年时间训练,青少年肌肉力量与柔韧性得到大幅提高,运动能力明显增强;中老年群体经过半年练习...
[期刊论文] 作者:, 来源:科技广场 年份:2004
在行业生产工艺改革的形势下,数据采集系统首先在检封联动线上实现,改变检封工艺的传统记录保存方法,提升联动线的技术含量,将实时企业(RTE)这一最新的管理理念运用到实际的...
[期刊论文] 作者:, 来源:东南大学学报:医学版 年份:1990
单纯性异位肾为泌尿系统少见病,国内报道不多,仅杨松森和熊恩庆有过病例报告。本病临床可无症状,诊断较难,容易误诊。本院自1957年以来共发现10例,其中5例因腹部包块于手术时...
[期刊论文] 作者:,, 来源:运动 年份:2017
在网球基本技术中,底线技术被认为是发球技术之后最为重要的技术,随着科技的发展、器材的进步,球员的底线击球可具备强大的攻击性,成为在场上占据主动与克敌制胜的有利武器。本研......
[期刊论文] 作者:, 来源:太原学院学报:自然科学版 年份:2018
园林规划设计和园林植物保护是城市园林绿化中重要的过程和阶段。随着城市园林的发展,绿化植物受到园林设计、植物种类单一和配置不合理等因素的影响,出现严重的病虫害危害,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2010
园林植物病虫害标本是《园林植物保护》学科的重要的组成部分。园林植物病虫害标本对《园林植物保护》的课堂教学、实践应用教学、教材补充、学生思想道德建设都具有促进作用...
[期刊论文] 作者:,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2012
目前,我国实行学历文凭和职业资格两种证书并重的教育制度。在此制度下,《园林植物保护》课程必须从实践应用型教学入手,无论是课堂教学还是实践教学,都应以具体的实践工作案...
[期刊论文] 作者:,, 来源:饰 年份:2007
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[期刊论文] 作者:,, 来源:山西煤炭管理干部学院学报 年份:2010
本文从《园林植物保护》课程的理论教学和实践教学入手,阐述不同教学模式的特点、方式、方法。在新形势下,教师应采用理论联系实际,相互渗透的教育模式。在这样的教育模式下,教师......
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