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[期刊论文] 作者：宋爱菊,,
来源：数理化学习（高三） 年份：2012
由于弹簧与其相连接的物体构成的系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性；由于弹簧与其相连接的物体相互作用时涉及到的物理概念和物理规律较多，因而多年来，弹簧试题深受高考命......
[期刊论文] 作者：宋爱平,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
学习一门语言最重要的是兴趣,如果没有兴趣,学习的时候将会倍感枯燥。初中英语虽然说在小学已经有了基础,但随着难度的加大,知识的加深,好多学生已经没有了初学时的那种新鲜...
[期刊论文] 作者：宋爱芳,
来源：语数外学习·教学参考 年份：2012
讲解技能的分类可根据不同的标准划分，如根据讲解内容可分为数学概念讲解、数学原理讲解、数学思想方法讲解、数学技能讲解等。这里，我根据课堂教学实际情况提出四种常见的讲解类型：解释式讲解、描述式讲解、原理中心式讲解和问题中心式讲解。下面着重谈谈解释式讲......
[期刊论文] 作者：宋爱萍,,
来源：新课程导学 年份：2012
阅读材料体裁的多样化是初中英语新课程的一个显著的特点,具体体现在这样两个方面:一是阅读体裁的多样性。学生在多样性的阅读体裁中,对中、英文的差异在比对中有了更清晰和...
[期刊论文] 作者：宋爱春,,
来源：新课程导学 年份：2012
一些教师认为,初中生的年龄相对于小学生来说较大了,也懂事了,理解能力也强了,不必再浪费时间去研究如何导入课题。其实不然,现在的中学生,在上课三至五分钟内,大部分学生仍...
[期刊论文] 作者：宋爱春,,
来源：考试周刊 年份：2012
笔者多年担任农村初中班主任,深知班主任工作繁杂,困难重重,这里就在工作中遇到的困难和应对策略与广大同仁分享。一、班主任常见工作的几大难点现如今各级教育行政部门都非...
[期刊论文] 作者：宋爱英,
来源：读写算 年份：2012
小学高年级数学学案的实施运用，要求学生具备较强的自学能力。但从实际教学情况来看，学困生的现状不容乐观。我发现学困生在参与自主学习过程中，常常存在以下不良的表现：1、应付任务型。这些学生通常对问题探索没有主动性，學习没有积极性，他们的学习意识是"要我学"而......
[期刊论文] 作者：宋爱慧,,
来源：青年文学家 年份：2012
当前教育不断的发展和进步,社会与家庭越来越重视儿童素质教育研究,也越来越重视儿童在美术素质方面的培养。儿童时期是人一生当中比较重要又相对独立的一个阶段,又是孩子创...
[期刊论文] 作者：宋爱勤,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2012
介绍了甜樱桃的生物学特性,总结了保护地甜樱桃丰产栽培技术,包括选地、品种选择、苗木准备、苗木栽植、保护设施建设、管理、病虫害防治等方面内容,以为其丰产栽培提供参考....
[期刊论文] 作者：宋爱荣,,
来源：中国监察 年份：2012
深入贯彻落实第十七届中央纪委第七次全会精神,必须认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,紧密结合新疆实际,坚持把思想统一到中央对反腐败斗争形势的科学判断上来,把力量凝聚...
[会议论文] 作者：宋爱颖,
来源：第二十八届中国植保信息交流暨农药械交易会 年份：2012
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[期刊论文] 作者：宋爱春,,
来源：快乐阅读 年份：2012
平淡铺陈的课堂会使学生感到索然无味,教学效果也不会高,怎么才可以把语文课堂上的跌宕起伏,扣人心弦呢?本文就从以下几个方面来阐述:1.在教学过程中,要注意快慢适宜、详略得...
[期刊论文] 作者：宋爱梅,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【摘要】口语交际能力是现代公民的必备能力，课堂教学就是师生交往、生生交往的多维互动过程，每一堂语文课都为学生口语能力的发展提供了用武之地。本文从以下四个方面对在语文教学中如何进行口语交际训练这一问题进行了初步的阐述。 【关键字】语文教学；口语交......
[期刊论文] 作者：宋爱萍,
来源：教育界 年份：2012
义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性双重性质，英语课程不光承担着培养学生基本英语素养的任务，还承担着提高学生综合人文素养的任务。学生要通过英语课程的学习，能开阔生活经历，发展跨文化意识，促进创新思维，形成良好品格和正确的价值观，为学生的终身学习奠定基础......
[期刊论文] 作者：宋爱芳,,
来源：新课程导学 年份：2012
小学语文课本中收录的古诗是我国文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的宝珠,它们琅琅上口,字字珠玑,意境优美,思想深刻,不仅能使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美...
[期刊论文] 作者：宋爱平,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：宋爱平,,
来源：新课程(下) 年份：2012
在英语教学过程中,教师应教给学生学习策略,掌握有效的学习策略,培养自学能力,从而为学生的终身学习和发展打下良好的基础。着重从课前预习、温故知新、多种记忆等方面阐述如...
[期刊论文] 作者：宋爱春,,
来源：试题与研究 年份：2012
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[期刊论文] 作者：宋爱春,,
来源：试题与研究 年份：2012
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[期刊论文] 作者：宋爱春,
来源：课程教育研究·上 年份：2012
【摘要】随着国家基础教育新课程改革的不断深化，合作学习方式将在新课程实施中发挥独特的作用，与传统教学相比，它有着许多质的不同。 【关键词】合作学习 语文教学 组织 评价 问题 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-004......
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