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[期刊论文] 作者：廖红英,,
来源：当代旅游 年份：2018
阅读,不仅可以丰富我们的精神生活,也可以指导我们写作.长期以来,语文教学中,文本阅读与作文指导割裂开来,成为两张皮,难以达到有效学习要求.本文结合自身初中语文教学实际,...
[期刊论文] 作者：廖秀英,,
来源：新智慧 年份：2018
随着信息时代的到来和教育信息化的发展,信息技术逐渐被运用到幼儿教育教学中.美术欣赏活动是幼儿教育的重要内容,实现信息技术与美术欣赏活动的有效整合能够培养幼儿美术欣...
[期刊论文] 作者：廖秀英,
来源：商情 年份：2018
任务驱动法用于计算机应用基础教学中,易于完成教学目标,也易于培养学生发现问题和解决问题的能力,激发学生学习的兴趣,更牢固的掌握所学知识....
[期刊论文] 作者：廖红英,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：廖青英,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：数学在我国的教学体系中，一直占领十分重要的位置，学校、教师都对小学生的数学成绩给予了高度的重视，但是仅仅重视是不够的，小学数学教师还需要有方法的教学，而目前数学的教学方法尚不确切。小学生由于智力发展尚不完全，对于数学这样要求逻辑思维的学科，并不能够......
[期刊论文] 作者：廖慧英,,
来源：中国科技纵横 年份：2018
我国的经济在不断的发展,同时科技水平也在不断的提高.经济的发展促进城市化进程的加快,这给城市的建筑的发展带来了契机,使城市的建筑不断增多,我国也就成为建筑发展较快的...
[期刊论文] 作者：廖瀚英,,
来源：房地产导刊 年份：2018
城市供水管理工程是城市发展程度的重要标准,也是城市建设设计思维路径的表现.在城市建设项目中,供水管道是工程的重要组成部分,在设计过程中,应根据实际情况和控制要求,积极...
[期刊论文] 作者：廖淑英,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2018
【摘 要】班级动态管理是把学生的工作目标、任务完成情况，进行定性、定量考核，作出现时评价的一种班级管理制度。实施班级动态管理，充分运用了激励的原则，从根本上讲是一种动态激励管理；实施班级动态管理，强化了目标管理原则，人的行为总是有目的性的，都是朝着一定的目......
[期刊论文] 作者：廖俊英,,
来源：魅力中国 年份：2018
怎么进行班级特色文化建设,始终是各个教育工作者需要思考的一大问题.因此,本文从小学低年级班级特色文化建设现实状况入手,简要分析了小学低年级班级特色文化建设的举措,并...
[期刊论文] 作者：廖英桃,,
来源：心理医生 年份：2018
本文是一例求助者由于抑郁症所引起的严重心理咨询案例报告.抑郁症发生率较高,严重影响人们的生活,求助者由于2月前母亲去世难以接受导致心情差,哭泣失眠,遇事纠结,需反复确...
[期刊论文] 作者：廖亚英,,
来源：中外交流 年份：2018
中小学教学衔接一直以来都是一个让人头疼的大问题,尤其是英语教学的衔接.由于教材更换,教学方式有所改变,教学大纲不尽相同,新环境的诸多不适应等多方面的原因,使得学生可能...
[期刊论文] 作者：廖晓英,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2018
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：廖洪英,,
来源：福建质量管理 年份：2018
社区治理现代化和社区发展离不开社区居民尤其是老年社区居民的参与.研究发现,事业型单位社区中老年居民的社区参与程度呈现出明显的分野态势,社区参与积极分子与普通老年居...
[学位论文] 作者：廖慧英,
来源： 年份：2018
二氧化碳气体是造成温室效应的主要原因,主要来源于燃煤电厂烟道气的排放。因此,研究燃煤电厂CO_2捕集技术、减少CO_2排放迫在眉睫。有机醇胺吸收法是目前捕获烟气CO_2最成熟、最广泛的方法。然而,从单一有机胺溶液中分离二氧化碳存在吸收速率快和再生能耗低不......
[期刊论文] 作者：廖英翠,,
来源：当代人 年份：2018
在小学语文新课程标准中,要求小学语文教学中能够做好语文阅读教学的创新变革,在语文阅读教学活动中,要去小学生能够拥有一定的语文阅读量,并且提高阅读的质量,如侧重对培养...
[期刊论文] 作者：廖秀英,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：识字是小学语文教学中需要关注的重点内容之一，也是学生学习其他知识的基础。小学阶段引导学生多识字、多读书可以为学生打开一扇通往世界的大门，丰富学生的精神世界。但是，小学语文中年级教学中，部分教师对教材内容把握不当，导致学生在学习识字的过程中出现了......
[期刊论文] 作者：廖飞英,,
来源：新课程·中学 年份：2018
随着时代的进步、观念的更新,全社会对优质教育的要求越来越高.教师不仅需要敬业奉献,还需要潜心钻研、需要眼光专业.基于课堂观察的主题式教研活动就是一种能够充分调动一线...
[期刊论文] 作者：廖世英,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 在小学语文教学中如何融入关怀教育？首先，树立以人为本的教学理念，将学生当作有感情的人，而不是简单的知识接受者；其次，建立平等、和谐的师生关系；再次，重视挖掘教材内容蕴含的人文关怀，创设情境，把关怀教育融入语文课堂教学中；最后，注重言传身教，潜移默化，让课堂充满关......
[期刊论文] 作者：廖桂英,,
来源：语文课内外 年份：2018
培养学生读写结合能力是小学语文教学中最重要的教学环节,是小学语文教学的开端,也是目标.小学语文教学过程中,只要教师能够发挥自身的引导作用,培养学生读写结合能力的方法...
[期刊论文] 作者：廖淑英,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】语言能力、思维品质、文化品格和学习能力是英语学科核心素养的重要内容。词汇是语言交流的基础，语言能力的培养和提升，语言知识的有效应用都离不开词汇的积累。词汇教学已成为促进学生核心素养发展的重要抓手。文中阐述了在小学英语词汇教学中，通过运用Sk......
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