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[期刊论文] 作者:州, 来源:读写算 年份:2012
学生在语文学习中有三怕:"一怕文言文,二怕写作文,三怕学鲁迅。"文言文首当其冲,学生对文言文学习的无奈、畏惧可见一斑。文言文教学成了目前语文教师最不愿深究、也难以探究的领域,公开课、评优课,很少有教师愿意选择文言文来教学。钱梦龙在《文言文教学改革刍议》也......
[期刊论文] 作者:华, 来源:人民音乐 年份:2012
“2011南京国际音乐教育高层论坛”于2011年11月4—6日在金陵南京举行,此次论坛由中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院举办。本次论坛是一次音乐教育研究的国际盛会,来自德国、芬兰、瑞士、印度、巴西、新加坡等十多个国家,台湾、香港、澳门等地区以及中国......
[期刊论文] 作者:琼, 来源:城市建设理论研究 年份:2012
摘 要:本文通过对建筑施工企业内部经济管理工作方法的阐述,指出了加强建筑企业管理的重大意义。  关键字:建筑施工企业;内部经济;管理措施  Abstract: This paper described the elaboration of the construction enterprise internal economic management meth......
[期刊论文] 作者:,, 来源:今日中国论坛 年份:2012
近些年,随着我国建筑行业进入新一轮的发展阶段,建筑安全管理工作也面临着非常严峻的形势。我国每年因建筑施工安全事故死亡的平均人数为1250人,而且据业内人士透露,在建筑行...
[期刊论文] 作者:杭,, 来源:自然辩证法研究 年份:2012
无欲说是老子欲望论的主旨。其实质是老子以“道法自然”为理性法则提出对反自然地对待自然、对待他人、对待自我的行为有所不欲的哲学主张。整理和开掘这一思想遗产的当代意...
[期刊论文] 作者:斌,, 来源:湛江师范学院学报 年份:2012
雷州先民的上古渊源在先秦鞍沭国。此国中心在西汉合浦郡的郡治雷州,核沭东汉别名乌浒,西汉别名西瓯。鞍沭、乌浒、合浦音近,它们是不同时期的汉语记音。东汉乌浒起义和失败后的......
[期刊论文] 作者:琼, 来源:医药前沿 年份:2012
[期刊论文] 作者:清, 来源:中小学教育 年份:2012
应用题是小学数学的重要内容和教学重点之一,它对培养学生的思维,提高学生分析、解答数学问题的能力能起到很好的促进作用。如何提高学生分析、解答应用题的能力呢?我在多年的教学生涯中总结了以下几点:  一、激发学生学习应用题的兴趣  兴趣是最好的老师,学生如......
[期刊论文] 作者:国, 来源:城市建设理论研究 年份:2012
【摘要】:文章从质量控制、成本费用控制和安全生产方面阐述分析了公路沥青路面的养护管理方法,为相关工作者提供理论参考。  【关键词】:公路养护 质量 费用 控制 安全管理  Abstract: This paper analyzed highway asphalt pavement maintenance and manag......
[期刊论文] 作者:军, 来源:大理文化 年份:2012
我在四月还乡  我在四月还乡  四月的土地热浪逼人  大路旁边是父亲的麦田  灿烂的麦穗幸福地垂着头  我亲爱的父亲哪  汗水漫过你皱巴巴的额头  你憨厚的笑容一如既往地让我感动  我在你的麦穗旁席地而坐  我渴望是最饱满的一株  父亲哪父......
[期刊论文] 作者:秋, 来源:网络导报·在线教育 年份:2012
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其成效和质量是素质教育的一面最直观的“镜子”。如何充分发挥教师的主导作用,提高学生写作水平呢?现在从以下几个方面,谈谈自己的认识。  一、尊重学生的主体作用,激发写作兴趣  “趣浓劳轻,乐此不疲。”兴趣是治愈恐惧的......
[期刊论文] 作者:国, 来源:教育改革与实践 年份:2012
《初中语文新课程标准》对学生的思维能力与语言表达能力作了明确的定位:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。在初中语文教学中,常常背弃了语文教学的根本目标,与时代对学校教学......
[期刊论文] 作者:华, 来源:教育研究学刊杂志 年份:2012
初中化学教学对学生的思维发展有很大的作用。因此教师在中要采取有效的策略培养学生的思维能力,以此带动学生创新意意识的萌发,抓好创新教育。创新教育是以培养人的创新意识,创新精神和创新能力为目的的教育,是素质教育的核心。因此中学教学,特别是理科教学,创新意识......
[期刊论文] 作者:梅, 来源:金色年华·教学参考 年份:2012
高中思想政治课,是向学生较系统地进行思想品德教育、马列主义毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点的一门课程。教学过程,即是传授知识的过程,也是开启学生心灵的德育过程,两者是辨证统一的。我们要通过多种教学手段以教材为依托、以生活为主线、以教师......
[学位论文] 作者:品, 来源: 年份:2012
DL通信设备公司成立于1998年,在过去十多年的发展中,依靠自身的技术实力和独特的经营方式,在通信塔桅领域取得了优秀的成绩,目前公司处于转型期,从通信基站设备提供商向系统方案提供商进发,在产品和技术方面,都将是一次颠覆性的创新,所以构建一个完善的技术创新......
[期刊论文] 作者:莲, 来源:当代教育之窗 年份:2012
教育是面向未来的。我国著名科学家饯学森对末来教育作了如下论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个有鲜明个性的活生生的人。教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动,活泼,主动的发展。随着......
[期刊论文] 作者:辉, 来源:教育改革与实践 年份:2012
我国基础教育课程改革与更新正轰轰烈烈地展开。新课程、新课标、新教材、新时代要求我们广大教师更新观念,赶上课改步伐。因此,如何组织教学,激发学生学习兴趣,使学生愉快地进入新课程的学习具有重要意义。常言道,“好的开头是成功的一半”。一堂数学课设计一个好的......
[期刊论文] 作者:富, 来源:青年与社会·教育版 年份:2012
随着时代的发展,小学数学教学已不能停滞在传授基本的数学知识上,而重在培养学生的学习兴趣、学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力。因此,教学中要从数学学科的特性和小学生的心理出发,注重教学环节的创新。  一、创设教学情境,营造和谐氛围  数学来源于生活......
[期刊论文] 作者:琦, 来源:现代教育教学探索杂志 年份:2012
创新精神是每一个健康的人都具有的一种心理能力,它主要由创新意识、创新思维和创新能力所构成。其中,创新意识是前提,创新思维是核心。培养学生的创新精神,使他们作为独立个体,能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应......
[期刊论文] 作者:枝, 来源:现代教育教学探索杂志 年份:2012
【摘 要】在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力,写作本身是一种思想情感的表达,是语言能力的综合反映。因此,我们要加强英语写作教学,对学生进行......
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