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[期刊论文] 作者:, 来源:重庆商学院学报 年份:1999
本文认为连锁商业在城市中心区及其周边居民集中区的发展空间已非常有限,这在很大程度上限制了连锁的规模,进而制约连锁优势的发挥。从战略的角度,连锁商业应向农村市场拓展,并提......
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1995
整整50年前,一个目睹日本投降签字仪式的中国记者,从横须贺港的军舰上发过一篇脍炙人口的现场报道。其中,一头一尾,他是这样写的:1945年9月2日上午9时10分,我在日本东京...
[期刊论文] 作者:, 来源:炎黄春秋 年份:1997
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1996
今年9月9日,我翻开刚送来的《中国日报》,一条加了黑框的消息使我大吃一惊:本报原副总编辑、曾参与创始《中国建设》(现名《今日中国》)杂志并任其副总编辑的李伯悌,昨晨10时...
[期刊论文] 作者:, 来源:国际医药卫生导报 年份:2001
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1998
乔木同志甚至为我们具体设想好了“文章的来源”: 1.中央负责同志、部长和专家:关于中国现状的权威论述,可以请作者改写,或编辑部改写后经作者同意。部长不一定是好的作家,如...
[期刊论文] 作者:, 来源:对外大传播 年份:2001
宋庆龄离开我们已经20年了。可是,她的光辉形象依然温馨地活在敬爱她的人们心中,无论他们是在中国还是在外国,也无论他们是在大陆还是在台湾。对于这位20世纪罕见的杰出女性,人们......
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1999
如何让世界真正了解中国,是建国以来备受中央重视的一个具有特殊重要意义的宣传课题。50年来,我国已经建立了一支庞大的对外宣传队伍,在这个队伍中,老新闻工作者、前外文出版...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:2000
戏剧大师曹禺离开我们已经3年多了。今年是他的90诞辰之年。我是一个老新闻工作者,与文艺界并不沾边,但是个曹禺戏剧的热心观众。半个世纪以前,那还是抗战时期,我在重庆看过...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1999
在我那本以《友情》命名的相册里,珍藏着一张横幅黑白照片,顶上有一行端端正正的毛笔楷书“国际新闻局老人联欢会,1991年3月24日”。照片里的63个人,济济一堂,歇顶者比比皆是...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1999
萧乾走了,走得有点突然。因为1月27日他过90岁生日时,电视上刚报道了他受到朱镕基总理来信祝贺时的喜悦满脸笑容,精神挺好,我看了真为他高兴。怎么,一下子,不过10来天功夫,急...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1997
“法”在美国转眼间,我们来美探亲已经整整两个月了。先是在西南角阳光灿烂的加州待了个把月,现在是在东北部的宾州匹茨堡。这里已经大雪纷飞,一派北国风光。美国的南北气候...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1995
早在上大学时,我就对美国很感兴趣,读过一些关于美国革命历史的书籍,对美国人民建设新大陆的创业精神,十分敬佩。那时,正值同属盟军阵营的美国和我国并肩抗日,我还曾和几个在...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1995
他们何以无家可归?住在纽约曼哈顿市中心区的时候,我仍然坚持每天一大早就出去散步。几乎没有例外,在马路边的人行道上,走不远就会遇见一个或者两个人缩成一团,头上蒙着褴褛...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1998
费孝通这个名字,说他闻名全国、蜚声世界,当不为过。已是望九之年的费孝通,既是我的老师,也是我的忘年至交。老朋友之间的新认识1956年,他在我国对外宣传的英文杂志(《人民中...
[期刊论文] 作者:, 来源:对外传播 年份:1995
在和一些大陆去的自费留学生接触中,我发现他们似乎存在各种不同的心态。在攻学位期间,他们就不能不左顾右盼,为自己的前途着想。他们最关心的是:学成回国后能否找到适合自己...
[期刊论文] 作者:,, 来源:对外大传播 年份:1995
从太平洋彼岸传来噩耗:卓有成就的作家、新闻工作者、画家、漫画家并曾在外文局工作过20年的老专家陈依范先生,因患心脏病医治无效,已于1995年4月26日在美国加州伯克来逝世,...
[期刊论文] 作者:, 来源:炎黄春秋 年份:1998
[期刊论文] 作者:, 来源:财贸研究 年份:1992
完全市场经济条件下的企业聚合是通过经济内生力量来配置资源和重组企业,由市场机制的作用而自发生成的自组织机制,反映了商品经济的一般要求;完全计划经济条件下的企业聚合,...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2000
早有专家指出,任何一项教学改革如果不能最终改变教师与学生的行为,都必将是一场徒劳。这一说法明确指出了教学设计及教学过程在教学改革中的重要意义。然而,面对时下出现的五彩......
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