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[期刊论文] 作者：郭朗睿,莫铭佳,潘儒聪,李梦柯,周雅洁,周毅,
来源：情报探索 年份：2023
[目的/意义]网络环境中的舆论极化与语言腐败存在共生现象，会破坏网络信息内容生态，引发网络安全风险。分析其共生关系，掌握二者相互作用机制，是对其进行有效治理的前提。[方法/过程]对舆论极化与语言腐败的现实表征划分层面进行梳理和案例调研及分析，划分出两类共生......
[期刊论文] 作者：任学倩, 何昕朗, 刘筱,
来源：公关世界 年份：2023
雄安新区的设立代表着容城、安新、雄县三县将从乡村型社会向城市型社会转型，极大地推动了三县的经济发展水平。伴随着新区城市化、信息化和科技化进程的推进，三县原有的经济产业结构、文化习俗等都将发生改变，与此同时，原居民面临着身份认同适应、再就业适应、再教......
[期刊论文] 作者：周振兴,土旦朗杰,杨小东,
来源：国际呼吸杂志 年份：2023
目的总结分析结节病的临床特征、诊治及预后，提高对结节病的认识，减少误诊。方法本研究为横断面研究。收集2011年1月至2017年12月在四川大学华西院诊断为结节病(包括肺内与肺外)的100例患者临床资料，并对临床特征、实验室及胸部CT检查、获取病理组织的部位及结果、......
[报纸论文] 作者：何胜科, 王舟宁, 索朗,
来源：日喀则日报(汉) 年份：2023
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[期刊论文] 作者：强巴旦增, 次仁朗杰,
来源：食品安全导刊 年份：2023
食品安全问题是现如今社会广泛关注的重要民生问题，可通过食品微生物检验保障食品安全。因此，合理选择食品微生物检验方法，加强质量控制是关键。本文介绍了培养基法、分子生物学法、抗体检验法以及商品化快速检验法，分析了影响食品微生物检验质量的因素，并提出了食品......
[会议论文] 作者：潘娇娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学数学学困生主要是指,在小学数学的学习过程中难以有效地掌握教师所教导的知识,数学学习成绩较差的学生。这类学生对于数学的学习有一定的恐惧心理,害怕数学学习,这就进一步导致他们的数学学习成绩难以得到有效的提升,还在一定程度上降低了小学数学的教学效......
[会议论文] 作者：潘燕,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
小学教育是一个生命过程中最关键的阶段,也是九年义务教育的一个关键阶段,同时也是个体成长的特殊阶段。作为小学的一个重要组成部分,语文教学的好坏直接影响着学生的阅读、写作、语言的表达能力,也影响着学生的思考能力。教师在小学语文教学中所扮演的特殊角色......
[期刊论文] 作者：潘杰,
来源：新校园 年份：2023
＜正＞课后服务是教育延伸服务、是民生工程。“双减”政策对学校课后服务提出了更高、更具体的要求。但学校课后服务在课程开发、队伍组建、保障激励等方面仍存在突出问题。本文基于区域内学校课后服务工作的实践，运用文献研究、调查等方法，探析了学校课后服务突出问......
[会议论文] 作者：潘登,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
当学生进入初中阶段之后,所接触到的英语学科知识,综合性有所加强,知识难度有所上升。当学生面对这些庞杂的英语知识时,许多学生变得束手无策。应试教育观念长期以来对初中英语学科教学的影响,使教师忽略了学生自主学习能力,学习积极性和兴趣等方面的培养。在当......
[期刊论文] 作者：潘军,
来源：教育与职业 年份：2023
农业职业教育和农业、农村虽属于不同的系统，但是它们之间存在耦合协调关系。农业职业教育赋能乡村振兴的规律可以从历史与现实、理论与实践这两对关系、四个逻辑向度来考量。从历史逻辑考量，赋能的演变是扶贫到振兴的传承；从现实逻辑考量，赋能的路径是供需适配；从理......
[会议论文] 作者：潘杨,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
语文核心素养提升有利于实现培养学生语感、语言能力以及情感价值观的目标,同时也是促进学生各方面综合发展的核心力量。对此语文教师在授课时需要密切围绕核心素养进行,同时不仅要培养学生的语文核心素养还要提升学生自主学习的能力,引导学生养成良好习惯,增强......
[期刊论文] 作者：潘旺,
来源：中国商论 年份：2023
进入新世纪后，世界正经历百年未有之大变局，在全球各国经济一体化趋势下，突发公共风险事件对经济的冲击往往超越一国之范围而对全球经济产生影响，研究突发公共风险事件对经济的冲击对我国经济和社会长期稳中向好发展具有重要的参考价值和现实意义。与此同时，随着网络......
[期刊论文] 作者：潘小明,
来源：中小学教师培训 年份：2023
中小学数学教学中存在着教师的教、学生的学和教研活动的成效的问题，不少教师的教缺少应有的深度与有效性，学生的学缺少大概念整合、大问题探究的意识，高观点指导数学课堂教学改革效果不明显。改变所存在的问题需要理性审视大概念、大问题的教学价值及其在数学课堂......
[期刊论文] 作者：潘雨露,
来源：试题与研究 年份：2023
我国一线教育工作者在长期教学与育人实践过程中，总结出了“超市式”教学模式，该模式的优势在于能体现“面向全体、分层教学、因材施教”教学理念。在该教学模式下，学生可以根据自己的智力水平、基础储备、兴趣爱好与学习能力自主选择学习的内容，充分体现了以生为本......
[期刊论文] 作者：潘琦,
来源：上海市经济管理干部学院学报 年份：2023
高校培养应用型工程管理人才是培养高素质工程管理专业人才、满足社会工程管理专业人才需求的有效举措，对于高校工程管理专业学生专业水平的提升以及今后职业生涯的发展具有一定的积极作用。但同时，部分高校专业培养目标、专业育人体系、教师队伍、课程评价机制建......
[期刊论文] 作者：潘锋,
来源：中国当代医药 年份：2023
＜正＞工程前沿是指对工程科技未来发展有重大影响和引领作用的关键方向，是培育工程科技创新能力的重要指引，具有前瞻性、先导性和探索性的特征。2022年12月15日，中国工程院、科睿唯安、高等教育出版社联合发布《全球工程前沿2022》报告（简称“报告”）。自2017年起全球工......
[期刊论文] 作者：潘静,
来源：成才之路 年份：2023
心理育人作为一种育人理念，不仅能为高校思政教育提供崭新的方式与方法，而且能让教师以心理健康教育为载体开展思政教育。文章从三个方面对心理育人促进高校思政教育的实践进行探讨，指出高校要厘清心理健康教育与思政教育之间的关系，正确抓住两种教育之间的契合点，在......
[期刊论文] 作者：潘龙,
来源：中国勘察设计 年份：2023
＜正＞受新冠疫情“、房住不炒”政策、工程建设行业市场规模日趋饱和、现有的勘察设计企业业务趋同等多重因素影响，勘察设计行业现在和未来一段时间将持续处于转型期。2017年2月，国务院办公厅发布《关于促进建筑业持续健康发展的意见》，首次明确“培育全过程工程咨询......
[期刊论文] 作者：潘曦,
来源：山西教育(幼教 年份：2023
＜正＞教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提到“人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是发现者、研究者、探寻者，在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈”，这与《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出的“充分尊重和保护儿童的好奇心、......
[期刊论文] 作者：潘启东,
来源：财会通讯 年份：2023
文章基于2013—2020年沪深A股非金融上市企业数据，实证检验董事会治理、机构投资者抱团与大股东掏空三者内在关联。结果表明：机构投资者抱团会对大股东掏空产生显著促进作用，且这种促进作用在存在内部控制缺陷的企业中表现更为显著；董事会治理对大股东掏空产生显著......
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