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[期刊论文] 作者:周, 来源:课堂内外(高中教研) 年份:2022
高中数学教育对现代科技发展具有重要作用.教师在注重培养学生数学核心素养的同时也要改变自身的教育理念,制订合理且有针对性的教学目标以及教学方式方法,增加师生之间的有效互动.实践表明,相关工作的合理开展,不仅能够有效改善高中数学课堂教学氛围,同时对学......
[期刊论文] 作者:王, 来源:新农民 年份:2022
劳动教育贯穿于人才培养全过程是新时代党对n教育的新要求,是高校必须开展的教育活动。目前高n校劳动教育落实中遇到例如重理论轻实践、内容形式n单一、缺乏实践平台等困境。而乡村文化亟需探寻发n展途径,集结优秀人才,旨在传承乡村文化、弘扬和n传播优秀中华文化,......
[期刊论文] 作者:曾, 来源:现代农业研究 年份:2022
文章提出以培养应用型三农工作者为定位,以深度共建校外实践教学基地为抓手,以循序渐进为推进逻辑,以“学生下得去、成果出得来”为导向,以科研与实践良性互动为保障的农村区域发展专业乡村实践教学体系建设思路,以期为提升应用型人才实践提供可资借鉴的路径。......
[期刊论文] 作者:朱, 来源:中国市场 年份:2022
作为一个农村面积占据着绝大部分比例的国家,农村地区的经济发展影响着整个国家的经济和民生。因此,农村经济的发展对于社会的发展而言至关重要。文章从乡村振兴战略计划出发,在对国家提出的乡村振兴战略计划有一个初步了解后,立足于农村经济的健康向前发展,对如何运......
[学位论文] 作者:黄, 来源:四川外国语大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:苏, 来源:核农学报 年份:2022
当今时代,新农村建设水平高低与农业行业的发展壮大,可对我国社会现代化发展进程快慢产生深刻影响。由此看来,为保障社会主义体系在新时代得到全面优化改革建设,全力推进国家的现代化发展,全方位、多层次提升新农村建设效率,已经成为新时代发展必然趋势。其中,文化建设......
[学位论文] 作者:吴, 来源:广州大学 年份:2022
[学位论文] 作者:吕, 来源:北方民族大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:杨, 来源:护理实践与研究 年份:2022
目的 探讨分级感染防控体系对降低肾移植患者术后肺部感染发生率的效果。方法 以在医院行肾移植手术的患者为研究对象,其中2019年9月—2020年9月的30例患者为对照组,2020年10月—2021年9月的32例患者为观察组。对照组患者术后行常规护理管理,观察组患者术后行基于......
[期刊论文] 作者:徐, 来源:今日财富 年份:2022
数字化时代的到来,使企业财务管理不断面对数据筛选、信息处理等多方面的挑战。但是企业财务管理信息化也为企业财务管理带来更多经济数据作为技术支撑,对企业进一步提升财务管理水平以及增加企业核心竞争力都具有极其重要的作用。因此,本文将对数字化时代企业财务......
[学位论文] 作者:蒋, 来源:集美大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:陈, 来源:体育与科学 年份:2022
中华体育精神作为体育精神与中华民族精神的融合体,既是体育精神在中国本土化的延续与发展,也是中华民族精神以体育为载体的呈现,兼具民族性、历时性、共时性等特征.伴随我国步入新发展阶段,中华体育精神也随着现代化背景下的国家发展、全球化背景下的文化交互......
[期刊论文] 作者:吴, 来源:实用肿瘤学杂志 年份:2022
胆道恶性肿瘤侵袭性强,恶性程度高,预后差.早期根治性切除是目前首选的治疗方法,也是唯一可能获得长期生存的方法.但大多数患者初诊时已为晚期,只有约20%的患者有手术机会.不仅如此,即使行根治性手术,复发率依然极高.为了降低术后复发率,多年来人们一直致力于探......
[期刊论文] 作者:尤, 来源:试题与研究 年份:2022
研学旅行课程模式是随着新课改的不断推进出现的一种新的教学模式,可实现以学生为主体的教学,达到立德树人目标,使学生更好地成长与发展,为高中地理教学的顺利开展提供保障。考虑到高中阶段的学生处于身心发展的重要阶段,如何使学生灵活运用所学知识解决生活中的问题......
[期刊论文] 作者:郑, 来源:福建医药杂志 年份:2022
目的 比较纳布啡复合丙泊酚与舒芬太尼复合丙泊酚在无痛胃肠镜检查中的应用效果。方法 选取在本院接受无痛胃肠镜检查患者103例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,其中观察组患者采用纳布啡复合丙泊酚麻醉,对照组患者采用舒芬太尼复合丙泊酚麻醉,对比两组患者苏......
[期刊论文] 作者:赵, 来源:甘肃教育研究 年份:2022
提问是教学的重要手段,课堂上,教师可在问题导向的指引下,引导学生展开系统思考,提升教学的效率和质量。新课标的教学理念对初中数学的教学及教学中的课堂提问提出了较高要求。本文从新课标的教学理念出发,在阐述新课标对初中数学教学的影响及数学课堂提问原则的基础......
[期刊论文] 作者:闵, 来源:中国信息技术教育 年份:2022
<正>《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)倡导创新教学方式,以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程,建构知识,提升问题解决能力,尤其强调要创设真实情境,引入多元化数字资源,提高学生的学习参与度。机......
[期刊论文] 作者:葛, 来源:广播电视信息 年份:2022
本文展示了新媒体广播录音、音频制作交互功能在广播录音端的呈现。同时,结合广播行业转型发展的大背景,通过具体的应用,将新媒体技术与传统广播录音技术相结合,提出了使用新媒体交互技术提升广播音频节目效果的方案。......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:中学历史教学参考 年份:2022
<正>“教—学—评”一体化相关教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力。构建历史教学的“教—学—评”一体化,发挥“评”的杠杆作用,以“教—评”和“评—学”推动“教—学”尤其关键。“教—学—评”一体化在历史教学应用的实践中,应注意发挥“评”......
[期刊论文] 作者:王, 来源:考试周刊 年份:2022
数学概念是数学学科的重要组成部分,也是学科学习的基础内容。核心问题是学生对数学概念进行探究的关键。文章将以核心概念为基础,以数学概念为内容,沿着引入数学概念、生成数学概念、深化核心问题如此路径,介绍创设问题情境、解决核心问题、巩固数学概念这三种策略......
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