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[期刊论文] 作者：姜日玲,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：新课程改革发展过程中明确指出：小学数学教学过程中应不断培养学生的数学意识及动手操作能力，促进学生综合素质的提高，在小学数学教学过程中指导学生进行动手操作也是小学数学教学的需求，能在一定程度上帮助学生理解数学知识点，掌握数学规律，培养学生的数学思维......
[期刊论文] 作者：姜日生,
来源：电信工程技术与标准化 年份：1994
一九九三年十二月十五日,第一条中日海底光缆通信系统正式开通.这条由中国邮电部电信总局、日本国际电报电话公司(KDD)和美国电话电报公司(AT＆T)三方共同投资建设的海底光缆通...
[期刊论文] 作者：姜日玲,
来源：中国农村教育 年份：2019
小学阶段的学习是数学学习的基础阶段,而问题解决能力也是数学学科的基本素养之一。小学生在数学问题的解决方面会出现各种类型的问题,如何有效地培养学生的问题解决能力,有...
[期刊论文] 作者：姜洪日,,
来源：科技创新与应用 年份：2014
作为水电站、水坝等重要的基础设施建设的必备技术，水利水电工程在城市规划建造的众多工程中占有重要地位。对水利水电事业技术的更新，有利于加快我国水利和动力事业的发展速度......
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北：教育 年份：2016
创造性教育关乎整个民族的教育振兴，关乎国家的未来和希望。美术教师如何在美育领域里探求美术教学创新的有效性呢？也就是如何点燃学生创新的火花，是美术教师在创新教学中起主导......
[期刊论文] 作者：姜日燮,
来源：延边大学学报(自然科学版) 年份：2004
研究性学习是中学课程结构中的重要一环.中学化学教学应转变教育观念,在课堂教学中积极实施研究性学习的教学方法,促使学生学习方法的转变....
[期刊论文] 作者：姜日龙,
来源：商情 年份：2011
本文提出了应收账款产生的主要原因，针对企业应收账款管理中存在的问题提出了相应的管理对策。...
[期刊论文] 作者：姜日莉,
来源：林区教学 年份：2011
课堂教学细节落实得好坏,直接影响着课堂教学的成败。要想提高课堂教学的效率,我们就应该关注教学中的每一个细节。关注教学细节,其实就是关注＂操作材料＂的选择,关注＂课堂提问＂的......
[期刊论文] 作者：姜日领,
来源：现代经济：现代物业下半月 年份：2008
漫漫人生路，要想成功，就必须抓住机遇，也许机遇只有一次，也许有多次，但不管如何，要想抓住来之不易的机遇，就要在机遇来临之前有所准备，努力提高自身的素质，打好基础，作好准备，当机遇来临......
[期刊论文] 作者：姜日领,
来源：现代经济：现代物业下半月 年份：2008
“没有规矩，不成方圆”，这规矩便是生活、工作中的各种制度和准则。尤其对于企业，如何制定并利用制度去经营和完善对企业的生存与发展至关重要。本文从管理人的角度分析一些存在......
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学美术核心素养当中明确针对学生的情感能力提出了要求和规定,情感与审美能力的教育作为小学美术教学工作的基础,在新课程改革发展的当下,其重要性也日渐凸显。情感教育在...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
情感教育是新课标提出的一种新的教学方式,在利用这种方式开展小学美术教学的过程中,要求教师对情感教育进行正确、深刻的认识。在小学美术教学中开展情感教育,鼓励学生接触...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
在小学教育阶段,美术本就属于重要的教学内容,关系着小学生审美能力的提升以及美术素养的塑造,是落实素质教育的关键。美术学习中所追寻的人文精神,是我国悠久灿烂的文明的精...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学美术课的教学,作品欣赏占很大的比重,利用信息技术,美术欣赏课能更加有效,更加精彩。美术在美育中担负着培养学生对造型艺术美的感受与评价能力,创造美的兴趣与能力等任...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北：教育 年份：2020
我们的生活离不开教育，社会是进行教育的主要平台。就生活教育而言，其能够将社会教育和学校教育有效结合在一起。在生活中，到处都充满着美的元素。因此，对小学生的美术教育必须贴......
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
德育教育是践行立德树人,培养社会主义建设者和接班人必不可少的内容。但是往往最为重要的内容就是被社会大众忽视的部分。小学教育要做到全面素质教育发展,也就是德智体美劳...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北：教育 年份：2020
多媒体作为一种全新的现代化教学手段，它在小学美术教学中得到了广泛应用。笔者针对多媒体技术在小学美术课堂教学中的优势，以及进一步提升多媒体技术在小学美术教学中的有效运......
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学阶段,美术教师将微课整合运用于美术的课堂教学,不仅能够营造富有趣味性的教学课堂。教师要合理设计相应的美术微课教学环节,在此过程中充分发挥微课教学的优势,进而取得...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学阶段教育工作中的中心之一,即是初步培养学生良好的审美能力以及对美的认识,美术教学应运而生。美术教育是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的...
[期刊论文] 作者：姜日辉,
来源：东西南北：教育 年份：2020
审美教育是素质教育的重要组成部分。小学阶段是学生学习美术知识和获得学科素养提升的重要阶段，养成小学生的美术素养、提升其审美能力，可以为小学生的全面发展奠定基础，体现现......
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