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[期刊论文] 作者:马永, 来源:读写算 年份:2022
核心素养背景下,高中英语教师的当务之急就是实现核心素养与高中英语教学的深度融合,只有将核心素养理念全面渗透到阅读教学和写作教学中,才能促进学生英语素养的显著提升。为了实现教学效益的最大化,广大教师必须要加强对学生课外学习活动的指导,同时将读写一......
[期刊论文] 作者:饶, 来源:创新创业理论研究与实践 年份:2022
思政教育是现阶段职业教育实践中非常重要的一项内容,对于培养学生正确的人生观、价值观和世界观有重要的意义,对学生就业、择业观念塑造也有重要价值,因此在实践中必须关注高职教育思政教学.结合当前的高职教育思政教学实践,会发现传统的思政教育模式无论是在......
[期刊论文] 作者:诸, 来源:教育 年份:2022
一、研究背景rn数学教育从注重数学知识的讲授转向更加关注学生的可持续发展和创新能力的培养,注重知识的迁移和应用,用学到的知识解决真实的生活问题,实现深度学习.让学生在真实的操作、生活问题解决的过程中进一步领悟核心知识和体悟思想方法,发展数学核心素......
[期刊论文] 作者:林化, 来源:珠江水运 年份:2022
以山东临沂某河流流域的主城区段为研究区域,通过分析流域水质时空变化以及流域调水现状,采用数值方法进行模拟,降低了复杂河网水量水质模拟的难度。结合河道水位、断面、流量、水质监测数据等基础数据,通过采用MIKEll软件,对背景流域的河网,建立了与其相适应的......
[期刊论文] 作者:陆, 来源:绥化学院学报 年份:2022
为提高特殊儿童康复训练效果,对一名脑瘫伴语言障碍儿童进行为期两年的绘本干预.文章采用经验总结法,通过干预前后评估资料分析,对脑瘫伴语言障碍儿童的绘本干预效果进行了总结.结果表明绘本阅读对于提高脑瘫伴语言障碍儿童的语言、认知和社会性等具有重要作用,......
[期刊论文] 作者:周, 来源:传奇故事 年份:2022
在我国新一轮基础教育课程改革中,很多中小学正在进行课程整合的实践探索.其中多学科主题式学习以打破、重组、改进、重建学科体系为基点,在教与学的探索和实践中业已显现出学科整合的耀眼之处.但是由于对学科“边界”的触动,其在主题选择、教学模式与学习方式......
[期刊论文] 作者:肖, 来源:课堂内外·初中教研 年份:2022
初中英语主要由听、说、读、写四大环节组成,英语教师想要学生学好英语知识,应按照新课改要求,改变传统教学模式,根据学生兴趣展开教学,对学生的英语技能和素养进行全面培养,在注重英语基础知识学习的同时,减轻学生学习压力与负担,提升课堂教学效果与学生学习效......
[期刊论文] 作者:周, 来源:读写算 年份:2022
全息阅读打破学科壁垒,实现全学科共同育人,大单元教学打破了传统以“课”为基础的教学结构,可以自由整合课内教材、课外资源,联系生活情境,调动学生们自我学习、自主探究的积极性,满足了学生们的发展需要。实现大单元教学可以研读教材,聚焦大单元目标,紧扣目标,设计大单......
[学位论文] 作者:唐海, 来源:桂林理工大学 年份:2022
习近平总书记指出,长征精神是“党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富”,是“全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力”,具有思想引领、价值引导作用。长征精神记录了红军长征的真实历史状况,反映了长征过程中红军战士的精神面貌和价值追......
[学位论文] 作者:黄玉, 来源:云南师范大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:马永, 来源:数学学习与研究 年份:2022
在小学数学教学中,教师要研究小学生的年龄特点,从实际出发,采取创新的教学方法.本文从小学生的实际出发,强调数学教师要精心准备教学内容,耐心进行讲解辅导,培养小学生良好的学习习惯,同时对学生思维能力的培养提出了一系列方法,以期使学生形成良好的数学素养.......
[期刊论文] 作者:夏, 来源:中国中医药科技 年份:2022
<正>异位妊娠(ectopic pregnancy,EP)是指受精卵着床于子宫腔外,又称宫外孕。临床分为卵巢妊娠、宫颈妊娠、输卵管妊娠等,其中以输卵管妊娠最为多见,约占异位妊娠总数的95%[1]。该病的发病原因目前尚未完全阐明,研究显示,与输卵管发育异常、输卵管炎症、输卵管手术、受精......
[期刊论文] 作者:饶, 来源:化学与粘合 年份:2022
针对传统树脂涂料耐介质性能差,光泽度不高的问题,以水可分散型含羟基丙烯酸树脂为基体,制备一种新型的涂料,并对涂料的性能进行测试。结果表明:当玻璃转化温度不低于30℃时,水可分散型含羟基丙烯酸涂料漆膜光泽度和光饱和度较高,耐水时间为48h,耐酸碱时间为24h,耐盐水时......
[学位论文] 作者:何, 来源:云南师范大学 年份:2022
新课程理念下,作业作为高中思想政治教学中的关键一环,不仅可以帮助学生巩固知识,还能反馈教师教学效果。本文所要探讨和回答的主要问题:新课程理念下高中思想政治课作业存在的问题以及作业优化设计的策略,以此提高思想政治课作业设计质量,设计出符合学生认知结......
[期刊论文] 作者:许, 来源:试题与研究 年份:2022
小学教育是学生接受系统教育的初始阶段,对于基础教育来说,数学更是必不可少、有着极高学习价值以及学生学习其他科目的基础学科。因此,在这一阶段,教师必须重视数学学科的核心地位,加大教学力度,提高教学效果,促进学生全面健康发展。......
[学位论文] 作者:孙, 来源:贵州大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:薛, 来源:读写算 年份:2022
新课标强调学生各项能力的培养,小学语文教师除了要将教材中基本的语言知识传授给学生之外,还应该注重学生的语言组织能力发展,围绕学生的语言文字运用能力发展开展教学。培养学生的语言文字运用能力能够助力学生积累语言知识,发展学生的语文核心素养,因此教师一定要......
[期刊论文] 作者:刘秀, 来源:甘肃教育 年份:2022
初中语文教材中的古典诗歌是传承中华优秀传统文化的载体,如何以恰当方式切入文本,使阅读教学效果最大化,是古典诗歌阅读教学的难点。文章以初中语文教材中的杜甫诗歌阅读教学为例,论述了以共情为中心,建构解释框架、激发情感共鸣点,最终达到整体性领悟的诗歌教学模式......
[期刊论文] 作者:叶茂, 来源:名作欣赏 年份:2022
巴赫金“狂欢化”理论的核心精神是解除生命的束缚,尽情享受生命的原始欢乐,而以倡优为主要描写对象的晚清狭邪小说恰呈现出“狂欢化”的特点,具体表现为空间上的普遍性、形象上的颠覆性、形式上的欲望化、语言上的混杂夸张化。狭邪小说在各个向度上的“狂欢化”表......
[期刊论文] 作者:陈真, 来源:城市道桥与防洪 年份:2022
当前超大型的城市地下公共空间界面复杂、涉及专业及管理部门多,传统的规划及设计分工和管理已经不能满足要求。结合广州南沙横沥岛尖地下公共空间综合体的开发实践,探讨了复杂地下空间规划设计的管理问题,涉及管理机制、开发模式、技术保障等多方面因素,提出基于片......
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