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[期刊论文] 作者：范俊玲,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：范惠玲,
来源：现代交际 年份：2018
摘要：传統的教学模式以“教师”为主，而翻转课堂教学模式以“学生”为主，翻转课堂教学模式有着传统教学模式不具备的优点，本文分析了传统教学模式的不足及翻转课堂教学模式的优点，以期对高等教育教学模式改革有一定的推动作用。 关键词：翻转课堂 高校 应用 中图......
[期刊论文] 作者：范惠玲,
来源：文学教育·中旬版 年份：2018
内容摘要：江苏雅百特通过借壳中联电气上市，为了完成上市业绩承诺，于2015-2016年进行了会计造假，严重损害了股东的利益和公司的形象，雅百特造假事件表明了企业借壳上市应注意的问题和会计职业道德教育的重要性。 关键词：雅百特造假 借壳上市 道德教育 一.雅百特......
[期刊论文] 作者：范玲珍,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:比较氧氟沙星与盐酸左氧氟沙星治疗盆腔炎的临床疗效.方法:随机选取我院于2016年7月至2017年7月收治的70例盆腔炎患者参与本次实验,采取随机抽签的方式将其均分为两组,...
[期刊论文] 作者：范秀玲,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：范新玲,,
来源：心理月刊 年份：2018
目的 对小儿支原体肺炎应用阿奇霉素序贯疗法联合布地奈德氧气雾化吸入治疗的效果及对患儿家长心理满意度的影响进行探讨.方法 选取88例小儿支原体肺炎患儿进行分析,将其随机...
[期刊论文] 作者：范克玲,,
来源：心理月刊 年份：2018
目的 针对内镜中心日间病房所运用的护理管理措施以及效果进行研讨.方法 在2018年10月～2018年6月这一期间进行本次研究,研究此期间的日间病房的100例病例资料,调查患者对日间...
[学位论文] 作者：范玲霞,
来源：大连理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范玲芝,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:对老年心血管疾病患者护理中开展健康教育的效果进行探讨.方法:选择我院2017年6月至2018年5月收治的心血管疾病患者50例,依据随机数字表法分为实验组(n=25)和常规组(n=2...
[期刊论文] 作者：范晓玲,,
来源：经贸实践 年份：2018
《酒店财务管理》课程是酒店管理专业的主干课程,对于非财务专业学生而言,这门课程常常被学生视为枯燥难学的课程,学期结束时学生的成绩不及格率也较高.为了提高学生学习本门...
[期刊论文] 作者：范秀玲,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范增玲,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范凤玲,,
来源：数码世界 年份：2018
随着我国信息化发展不断推进,网络舆情管控的实行难度逐渐增加,对网络安全管理造成一定影响.网络舆情主要是指在现实事件的刺激引发之下,人们通过互联网进行个人观点、感情的...
[期刊论文] 作者：范俊玲,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 分析心内科患者护理过程中存在的安全隐患问题,探讨护理安全管理对策.方法 从医院、护理人员,患者等多角度对护理过程中可能存在的安全隐患进行分析、总结,并提出解决方...
[期刊论文] 作者：范冬玲,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范冬玲,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范慧玲,,
来源：辽宁教育 年份：2018
社会情绪能力对一个人适应社会和形成健全的人格至关重要.辽宁省实验学校进行了社会情绪能力校本化课程开发的实践探索,参照国际标准并结合学生的成长需求制定了课程目标,依...
[期刊论文] 作者：范晓玲,
来源：科学与财富 年份：2018
摘 要：高速公路桥梁建设水平不断提高，同时我国交通事业也在人们的关注下得到了迅速发展，现在随着人们生活水平的提高和物流产业的发展都对交通事业有了新的要求。在告诉公路桥梁建设中，高墩工程越来越重要，可以说直接决定高速公路建设的整体水平。本文首先简要分析......
[期刊论文] 作者：范春玲,
来源：江苏教育研究 年份：2018
摘要：在中学生物教学中渗透审美教育，可以通过精细挖掘课程、精妙建构课堂、精心开发实践活动等途径，引领学生发现美、体验美、创造美。以基因微专题为例，分析在生物教学中开展美育的策略，可以让生物教学变得生动、活泼而有实效，实现以美育人、以美启智的教育目标。 ......
[期刊论文] 作者：范玲凤,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0066-01 英语阅读教学是培养学生的语用能力的重要途径。从新一轮课程改革要求和趋势来看，高中英语教学目标开始朝着学生综合语言能力和核心素养方面转变。这也要求我们必须在阅读教学中，必......
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