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[期刊论文] 作者：何惠忠,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：随着新课改持续深入，人们愈发关注历史核心素养培养。历史学生核心素养的主要内容就是史料实证，可以弥补传统历史教学的不足，解决学生证据意识淡薄的问题。文中对史料实证素养的内涵和价值展开分析，探讨其在高中历史教学中的价值和相关培养措施，大幅度提升历史......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2021
问题点击rn中学生写议论文有一个毛病,那就是拼命举例,“理”不够,“例”来凑,坚信“人多力量大”,好像例子越多,说服力越强.其实不然,这样做的结果不但妨碍了说理,还使文章显得杂乱、松散.下面讲解一种素材运用方法——“切割用例”法,“切割用例”法是指选取......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路（上旬） 年份：2021
一、作家笔下的细节描写rn1.语言细节描写.比如《项脊轩志》中,作者通过老妪回忆先母事:rn妪每谓余曰:“某所,而母立于兹.”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:\'儿寒乎?欲食乎?\'吾从板外相为应答……”......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：课外语文（中） 年份：2021
[考情分析]rn论点、论据、论证是议论文的三大要素.何为论证?论证就是用论据来证明论点的方法和过程,是论点和论据之间逻辑关系的纽带.如果说论点解决“证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,那么论证则是解决“怎样证明”的问题.要想写出逻辑严密......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路·高考冲刺 年份：2021
“丰实”，高考作文制胜之本 关于“丰富”，《考试大纲》有四点要求：材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。其中的“......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：语文世界(中学版) 年份：2021
初步鉴赏古典诗歌，体味作品的艺术魅力，是中学文学教育极为重要的一个方面，也是高考文学鉴赏能力考查的重点。从2002年起，高考古诗鉴赏由客观题改为主观题，要求根据试题直接鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价其思想内容和作者的观点态度。解答这一题型时，应注意以下......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路·高考冲刺 年份：2021
文 题 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。 删除我经历过的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。 导 写 这是一道逼问自我存在的好题，它引导考生将目光从外部拉回，朝着内心深处挺进，钻探心灵的构造，分析精神的成......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路·高考冲刺 年份：2021
◆名言 1.要多用外国民众听得到、聽得懂、听得进的途径和方式，积极传播中华文化，阐发中国精神，展现中国风貌，让世界对中国多一分理解、多一分支持。 ——习近平 2.我今说文化就是吾人生活所依靠之一切，意在指示人们，文化是极其实在的东西。文化之本义，应在经......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路·中考冲刺 年份：2021
清人纪昀在《清艳堂诗序》中写道：“凡物色之感于外，与喜怒哀乐之动于中者，两相薄而发为歌咏。”这句话揭示了一种现象：文学创作往往是由于内在情感与外在物象相契合而产生的。列夫·托尔斯泰创作中篇小说《哈吉·穆拉特》的例子，生动地阐明这个创作原理：列夫·托尔斯......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文周刊·八年级读写版 年份：2021
我未曾在舞台上轻歌曼舞，捧奖杯于聚光灯下，但我的生活不缺舞台。在我看来，练习毛笔书法的书房，也是我的舞台。 儿时初次接触毛笔，我便爱上了它纤细的身躯、柔中带刚的笔锋。老师提笔在宣纸上“舞蹈”，浓浓的墨香弥散在空气中，萦绕在我鼻间，轻轻一嗅，满满的清新，时间......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文周刊·高一版 年份：2021
【主题导写】 悠久的历史积淀了厚重的文化，经历了千百年风霜的古迹吸引着无数人去探访、去阅读它们曾经的辉煌。那无数的遗址古迹中，又蕴藏着多少历史文化和传奇故事？对历史文化的追寻，更是一种对文化的传承。让我们穿越时空，感受历史，去追怀那些厚重的历史故事......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文周刊·高一版 年份：2021
结构是文章的基本模式——我们常说的段落、层次、开头、结尾、过渡、照应等，都属于结构的范畴，它能反映文章布局的基本特点，揭示其内在规律。对于议论文而言，常用的结构方式有“并列式”和“引议联结”式。 一、并列式结构 并列组合是使议论文言之有序的重要......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文周刊·高一版 年份：2021
片段示例 当我们遵循家庭的预期、社会的期望，认真倾听外界的声音时，我们或许能接过前辈的接力棒，成为祖国的栋梁。京剧“燃灯者”王珮瑜将传承国粹的重任扛在肩，“护鹤人”徐卓延续三代与丹顶鹤的生死情缘，司法“燃灯者”邹碧华以法律为准绳严格司法，徐颖孜孜不......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文周刊·高一版 年份：2021
议论文，又称论辩文、论说文，这是一种论证事理、阐明主张的文体。我们对客观世界丰富的现象进行分析综合、概括抽象，形成一定的思想观点，运用语言文字，通过摆事实、讲道理阐明自己的观点，便成为议论。 看待一篇议论文的优劣，主要看它能否以理服人，用无可辩驳的逻辑......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：初中生学习指导·作文评改版 年份：2021
【引言】 散文诗是兼具诗与散文特点的一种抒情文学样式。从本质上看，它属于诗，就如谢冕先生所言：“散文诗只是脱去了诗的外壳，却始终没有抛弃诗的内核。它穿上了散文的外衣，而胸膛里跳动的，却依然是一颗纯净的诗心。” 散文诗是感情的花束，体制短小，语言精美，舒展......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：初中生学习指导·作文评改版 年份：2021
一位在丹麦留学的中国学生每天到湖边散步，发现湖的四周有很多人垂钓，但奇怪的是他们每人腰间都挂着一把一尺来长的尺子，每钓上来一条鱼便在那尺子上比划，不够长度的鱼便又抛回湖中。那个留学生觉得奇怪，就问其中一个渔人：“是不是政府规定不许你们钓小鱼？”那渔人笑了......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：初中生学习指导·作文评改版 年份：2021
学生作文应做到“内容充实”。所谓“充实”，就是言之有物，言之有据，用足够高质量的材料显示文章的主题。记叙文叙述具体，描写到位，表现手法多样，突出表现了中心思想，内容便是充实的;议论文论据丰富，论述充分，论证方法灵活，有力地论证了中心论点，内容便是充实的。 要让......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：初中生学习指导·作文评改版 年份：2021
散文是一种内容丰富、取材广泛、篇幅短小、形式灵活、文情并茂的文学样式。散文布局要把握线索，写人记事、绘景状物都应抓住情感发展的脉络，显示出明晰的“秩序”来。同时，在布局中还要注意描述的详略、疏密，注意连接与组合，造成结构的腾挪跌宕。 散文常见的布局......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：读写月报（初中版） 年份：2021
【引言】 顾名思义，哲理散文是用散文的构思和语言来感悟、阐述哲理，点燃思想的火花，凝聚思考与睿智的一类散文。该类散文所涉哲理，往往是从生活的点滴中发现的意味深长的道理、体悟，因而散发着美好和隽永的气息。余光中先生曾说，哲理散文的创作要“不以理绝情，亦不......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：读写月报（高中版） 年份：2021
要心怀天下，忌自说自话 时评是写给大众看的，最重要的价值在于观点立意高远，能够眼观重大社会现象，关注芸芸众生的疾苦，透视微小事件背后涉及的重大问题，然后就此发言，发表不俗的见解，表现不凡的境界。作为评论文，如果观点本身力度缺失，一个人在那里自说自话，语言再漂亮......
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