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[期刊论文] 作者：高立萍,,
来源：青年时代 年份：2017
善意取得制度是我国民法中的一项重要的制度， 随着我国市场经济的飞速发展和市场交易的加速化进行， 善rn意取得制度已经发展成为一项完善的交易准则。 我国《物权法》 第106条...
[期刊论文] 作者：高立萍,,
来源：青年时代 年份：2017
正当防卫的本质在于制止正在进行的不法侵害、保护法益,正当防卫的限度条件是正当防卫理论中的核心问题.受害人进行正当防卫不能超过必要的限度,这个限度判断是否要接受刑罚...
[期刊论文] 作者：高立萍,,
来源：青年时代 年份：2017
刑法上的因果关系是危害行为与危害结果之间的一种引起与被引起的关系， 也就是将危害结果归属于某个实rn行行为。 本文将主要探析刑法上的因果关系的特征， 刑法上因果关系的原......
[期刊论文] 作者：高立宁,,
来源：装饰装修天地 年份：2017
市政工程的建设是城市的发展和进步的基础条件,其不仅直接关系到城市的可持续发展,还对城市经济的发展、政治的进步以及精神文明的建设情况有着重要的影响.而随着我国社会经...
[期刊论文] 作者：高立红,
来源：养生保健指南 年份：2017
目的:为了深入分析重症监护室气管插管非计划性拔管原因分析以及护理对策,探索护理对策在非计划性拔管当中的效果.方法:选取我院2015年7月-2016年7月收治的ICU气管插管患者21...
[期刊论文] 作者：高立明,,
来源：卷宗 年份：2017
本文通过分析中职生的现状，认识到中职生在这个特殊的年龄发展阶段，其内心世界的不稳定、不平衡，极易引发违法犯罪活动，从而阐述中职生知法、懂法、守法的重要性。然后从学校以及......
[期刊论文] 作者：高立岗,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：高立军,
来源：中国化工贸易 年份：2017
随着改革开放的深入推进,我国各项领域都迎来了发展的春天.在工业化浪潮的推进下,各项工业技术都有了不同程度的提升.而在煤化工厂之中,由于体积小质量优的优势而被广泛运用...
[期刊论文] 作者：高立海,,
来源：明日风尚 年份：2017
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[期刊论文] 作者：高立华,,
来源：情感读本 年份：2017
随着课程改革的不断深入,高效课堂应运而生,其实质就是在有效课堂的基础上,以学生为主体,充分发挥教师的艺术之长,提高课堂教学效果。而小组合作学习是目前课堂教学教师积极...
[期刊论文] 作者：高立丽,,
来源：吉林教育 年份：2017
在小学英语课堂上,作为一线的教师,我们曾无数次地被孩子们朗朗的读书声所感动,自己也会深深地被这样的读书声所折服。同时,对于孩子们来说,他们也愿意在课堂上运用目标语言...
[会议论文] 作者：高立涛,
来源：2017火电灵活性改造技术交流研讨会 年份：2017
本文以西柏坡电力330MW锅炉为例,进行了系统分析,根据运行实践,提出了机组冷态启动降低锅炉油耗量的措施,供同类型机组参考....
[期刊论文] 作者：高立东,
来源：科学与财富 年份：2017
摘 要： 不良汽车驾驶行为的特点与多方面因素有关，汽车驾驶行为也会给道路交通带来严重影响，例如交通事故的发生。车辆在行驶的过程中，无论是驾驶员因素，还是车辆以及道路环境都会给道路安全问题带来影响。除此之外驾驶员的驾驶技术可谓是很重要的一点影响因素，如果驾......
[期刊论文] 作者：高立军,
来源：考试周刊 年份：2017
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[期刊论文] 作者：高立萍,,
来源：青年时代 年份：2017
中国引入独立董事制度的初衷和目的是完善上市公司治理,对上市公司的相关决策进行外部的监督制衡.但是在的上市公司的中独董的角色很多情况下就是“花瓶”,在期以来,一些上市...
[期刊论文] 作者：高立栋,,
来源：人生十六七 年份：2017
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[期刊论文] 作者：高立品,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2017
随着小学语文新教程改革的开展,对语文课堂教学也提出了进一步的要求,需要语文教师在开展教学活动时,不仅要重视对学生语文基本知识的教育,还要培养提升学生的写作能力水平,...
[期刊论文] 作者：高立品,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2017
在教学中,教师与学生之间通过语言进行知识的传输,教师的语言表达是影响学生学习能力的一大因素.在小学语文教学中,学生由于语言词汇积累不充分,理解能力达不到,并且语文教学...
[期刊论文] 作者：高立品,,
来源：小学生作文辅导 年份：2017
传统小学语文写作教学弊端很多,这让小学生从一开始便对语文写作失去了兴趣,甚至产生了抵触心理.针对小学语文写作水平普遍低下的教学现状,教学势必要进行一场创新的变革,让...
[期刊论文] 作者：高立洪,,
来源：中华少年 年份：2017
初中语文新课程标准对初中语文教学所要达到的三维目标进行了详细的阐释,分别从知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标这三维目标出发,对初中语文教学分别提...
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