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[期刊论文] 作者:珍, 来源:防护林科技 年份:2020
对木麻黄母树林与更新区距离及地被物盖度等因子对其天然更新影响进行了研究,结果表明:更新与母树分布情况及母树和更新区主风向上距离关系密切,在更新当年母树下风向更新区...
[期刊论文] 作者:, 来源:绿色财会 年份:2020
本文以2014—2019年中国A股制造业上市公司为例,实证研究内部控制、会税差异对审计费用的影响。结果发现:会税差异与审计费用正相关,内部控制与审计费用负相关。进一步分析发...
[期刊论文] 作者:香, 来源:科学咨询 年份:2020
数学是小学教育中一门较为重要的学科,具有较强的逻辑性及抽象性特点,有利于学生逻辑推理能力的提升。因此,基于核心素养背景,教师应采取相对科学的办法,强化对学生逻辑推理...
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:考试周刊 年份:2020
随着我国素质教育改革的不断深入,对于小学数学课堂的要求也越来越高,更加注重了学生课堂主体地位的提升与课堂参与能力的培养,因此,在素质教育背景下对于课堂有效对话策略的...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文课内外 年份:2020
目前由于城市化发展速度快,从乡村走到城市成为务工人员的劳动力越来越多.他们是推动城市化发展的前锋.但是由于城乡教育理念和水平差异大,许多进城务工随迁子女难以适应城市...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:新课程导学 年份:2020
在许多学生眼中,学习历史的难度较大,因为历史知识庞杂繁多,即便死记硬背将知识记住了,但是在应用的时候总会发生错误,要么是记错年份,要么是记错事件,造成了记忆混乱.针对这...
[期刊论文] 作者:英,, 来源:家长(上旬刊) 年份:2020
审题能力,是学习知识、解决问题的核心.小学中段培养学生数学审题能力,可以促使学生养成良好的学习习惯,提高学习热情.本文以小学数学中段数学审题能力培养为研究对象,结合教...
[期刊论文] 作者:莲,, 来源:考试周刊 年份:2020
我国正在不断地推进素质教育,新课程改革的内容当中就有对素质教育的要求,因此在各个学科当中都需要融入一些素质教育的内容.在初中英语的教学当中,小组教学正在不断地兴起,...
[期刊论文] 作者:红,, 来源:职业教育 年份:2020
疫情防控背景下,网课成了当下社会热点话题之一.为提高学生的学习质量,维持班级教学的正常秩序,该文选取湖州中等卫生专业学校升学方向的班级家长作为调查对象,运用问卷、电...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:中国教师 年份:2020
绘本音乐教学可以改变当前音乐教学中学生情感淡漠、音乐学习无趣、学生思维滞塞、音乐创新受阻、音乐文化缺失等弊端.其教学策略包括聚焦绘本文字,引发认知冲突;聚焦绘本图...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:中国教师 年份:2020
音乐绘本《听,小蜗牛艾玛》用图画、文字和音乐构建了一个多维立体的场域,给儿童讲述了小蜗牛艾玛的故事:懵懂的艾玛初闯世界,她发现了许多新鲜事物和有特殊本领的朋友,情绪...
[期刊论文] 作者:兰,, 来源:大科技 年份:2020
桑蚕是广西的重要特色产业之一,不仅能够推动当地的经济发展,而且还能够促使农民经济收入水平的有效增加.本文针对桑蚕的生存情况进行分析,并且提出有针对性的技术供求措施,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:参花 年份:2020
“刚子,你们的春节假期定了吗?要是还跟去年一样回不来我可不依,孩子昨天夜里想你都想哭了,你就不心疼吗?”听着电话那头妻子期待又心酸的话语,刚子低下头不知如何是好,他想...
[期刊论文] 作者:, 来源:参花(上) 年份:2020
村东头,是一条沟,跨过这条沟,是一轮喷薄的红日,映着朝霞,一道光晕。  张霞一个人走在沟这边,看着那边的红日冉冉上升,正如跳动的心,她觉得美哉妙哉。“如果能跨过这条沟触碰到那个红日就好了,总会实现的,总会实现的。” 她喃喃自语着。  张霞出生在穷苦家庭,条件不能......
[期刊论文] 作者:琴,, 来源:课外语文(上) 年份:2020
随着社会的不断发展与进步,我国教育事业得到了很大的进步,这种进步是前所未有的,小学语文教学也被列入了改革范畴中.在小学语文教学过程中,教师意识到传统方法走不通,于是改...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:实验教学与仪器 年份:2020
安全教育是提高学生安全意识、预防意外事故发生和保护个体生命安全的重要举措.将安全教育融入初中危险化学品实验教学之中,有助于师生的安全.在初中危险化学品实验教学中实...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学 年份:2020
挂guàrn字形:篆牲rn形声字,从手,圭声.本义是悬挂.词语如:垂挂、倒挂、张挂、披挂、挂牌.引申为挂念,因为挂念时心如悬空.词语如:挂念、挂怀、挂心、牵挂、牵肠挂肚、何足挂...
[期刊论文] 作者:柏,, 来源:读与写 年份:2020
小学学习过程中,学生的思想还不够成熟、思维正处于发育阶段,容易情绪化,需要班主任进行系统性的指导和管理。近年来,小学教育十分注重于学生的全面发展,这也是以人为本理念的体现......
[期刊论文] 作者:燕,, 来源:读与写 年份:2020
STEM+指的是在科学、技术、工程和数学四大学科的有效整合下,注重学生创新和实践能力的发展。随着这一理念在教学中的不断深入,有学者提出了STEM+不应固守这四大学科,更应实现多......
[期刊论文] 作者:珍, 来源:新课程 年份:2020
在小学数学高年级的教学过程中,解题教学作为教学内容的主干,具有重要的教学意义.教师在学生解题的过程中,与学生开展有效对话与互动,能够促使学生对解题过程更加明确,促进学...
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