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[期刊论文] 作者:福,, 来源:内江师范学院学报 年份:2015
民俗是文化,更是生活。民俗中有我们无法剥离的传统及传统的影子,也有我们对现实生活的切身体悟。民俗学需要在今天的具体情境中寻找属于现代人的传统,并理解那些属于过去的...
[期刊论文] 作者:芬,, 来源:当代护士(上旬刊) 年份:2015
今天晨会,护士长宣布,医院人性化规定,年满四十岁的护士不再安排上夜班,不再要求参加医院每季护理理论知识考试。会后科内年轻的小护士纷纷向肖眉祝贺,小年轻们眼里满是羡慕,不停地......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教师 年份:2015
“高效课堂”是当前教育改革的热点话题,在数学课堂教学中,构建高效课堂,就容易实现课堂教学的最优化。在小学数学课堂教学中,一方面要发挥教师的主导作用,另一方面要发挥学生的主......
[期刊论文] 作者:, 来源:今日科苑 年份:2015
农业经济的发展迫切需要农业保险的支持和保障。本文运用农业保险的基本理论,联系烟台市农业保险的发展实际,拟对烟台市农业保险发展的模式选择问题作一粗浅的研究和探讨。...
[期刊论文] 作者:德,, 来源:化工管理 年份:2015
食品安全现已成为人们最关心的问题之一,食品质量检测的重要性也越来越突出,其中,气相色谱法就是食品安全检测常用的检测技术之一。本文主要对气相色谱法的原理以及在食品质...
[期刊论文] 作者:利,, 来源:内蒙古石油化工 年份:2015
疏松砂岩储层胶结性较差,不能钻取柱状岩心,因此常规储层敏感性评价方法不适合于该类储层的敏感性评价。研究建立了一种疏松砂岩速敏性评价方法-气体流速法,即利用气体测定岩...
[期刊论文] 作者:钊,, 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2015
山西省教育厅党组成员张卓玉在《第二次教育革命是否可能——人本主义的回答》中疾呼:“追求以人为本,追求生存质量的今天,我们的教育再也不能以伤害一部分学生为代价换取另一部......
[期刊论文] 作者:辉,, 来源:国家林业局管理干部学院学报 年份:2015
作为森林法核心内容之一,“林权”概念的确定,直接关系着森林法体系的构建。在传统概念法学模式下,林权被定义为仅体现经济价值的集束性权利。随着时间的发展,以“林”为客体的社......
[期刊论文] 作者:秒, 来源:北方药学 年份:2015
目的:探究高浓度的硫酸镁局部刺激在ERCP中的临床应用情况。方法:选取2012年6月~2014年12月在我院进行治疗的ERCP操作困难的患者50例,将其随机分为5组,每组各10例,分别为阴性对...
[期刊论文] 作者:张成,, 来源:重庆工商大学学报:自然科学版 年份:2015
首先利用模糊映射的二次可微性,给出了预不变凸模糊映射的一个充要条件,然后建立了预不变凸模糊映射的一个等价条件,结果为预不变凸模糊映射的判断提供了一个新的思路....
[期刊论文] 作者:, 来源:党史纵览 年份:2015
我一直以为聂耳是云南玉溪人,曾经到玉溪游览过聂耳公园,但这次到昆明出差,徜徉在南屏街时,为闹中求静,有朋友提议到花鸟市场逛街,无意之中偶遇聂耳故居——昆明甬道街72号成春堂中药铺,才知道聂耳出生在这里。  走在甬道街狭窄的路上,近看72号门前有一棵挺立的柏树,左......
[期刊论文] 作者:, 来源:党史纵览 年份:2015
红军行军时间、路线与活动地区  1936年4月16日凌晨,中国工农红军第二方面军六军团所部第十五、十六、十七、十八师大约万余人,在政委王震、军团长萧克的带领下,由云南省牟定县的中屯进入姚安县境内的前场镇,一路急行军,经王朝、盐井、新街,并在新街稍事休息后,向姚......
[期刊论文] 作者:旺,, 来源:社会福利 年份:2015
注重统筹发展.统筹城市和农村养老资源,促进基本养老服务均衡发展.统筹发展居家养老、机构养老和其他多种形式的养老,实行普遍性服务和个性化服务相结合.统筹利用各种资源,促...
[期刊论文] 作者:海,, 来源:今日湖北(中旬刊) 年份:2015
荆州是三国故事的叙说中心,江陵是荆楚文化的孕育中心.江陵中学位于全国历史文化名城——荆州古城腹地,作为省级示范高中,江陵中学自创办以来就深受荆楚文化影响,逐步形成了...
[期刊论文] 作者:国,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
初中物理学科要求理论知识和实践能力并重,要使学生学好物理学,教师必须首先要重视培养学生的兴趣,调动学生上课的积极主动性,其次注重提高学生的操作能力和创新思维能力,最后改变......
[期刊论文] 作者:长,, 来源:高考 年份:2015
红色资源是促进高校思政教育工作的优秀资源,它是党和人民逐渐积累的宝贵财富,能够在高校思政教育工作中发挥着重要的作用。但是,目前红色资源在高校思政教育工作中利用的有效性......
[期刊论文] 作者:海, 来源:文理导航 年份:2015
虚写即抽象地写;实写即具体地写。写作中,虚与实是相对的,有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来是虚。虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合......
[期刊论文] 作者:兵,, 来源:金田 年份:2015
仲裁作为一种便捷高效的纠纷解决机制,近年来其作用越来越得以彰显。本文将结合清远仲裁委员会设立联络处的案例来具体剖析仲裁机构的设置法律问题,明确仲裁机构设置的具体条件......
[期刊论文] 作者:树, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:宏,, 来源:科普童话 年份:2015
以情境创设为驱动的作文情境教学,它所创设的鲜明的形象,所伴随抒发的真挚情感,以及所开拓的广远意境,达到寓知识于境、寓理于情、情境交融、情通理达的境界。作文教学情境能...
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