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[期刊论文] 作者：余卓群,
来源：重庆建筑工程学院学报 年份：1991
建筑的发展与社会的经济和科学技术发展同步,这是历史的必然。随着时代的进程,住宅也面临着新的变革.文章从生活需求的剧变、总体构想的变化、组合方法的更新、新型模式的探...
[期刊论文] 作者：余卓群,,
来源：重庆建筑工程学院学报 年份：1989
建筑作为文化载体,反映各方面的文化成就和不同层次的文化发展。这种稳定的建筑框架,来自历史长期的文化积淀。这种框架表现的超稳定模式,渗入着儒、道、释的思想。无论什么...
[期刊论文] 作者：林卓群,
来源：教育导刊：上半月 年份：1995
广州市开展教育整体改革几年来,我校从实际出发确定了办学目标:在完成国家规定的小学教育任务前提下,(?)加强艺术教育(?)进步——带动学校教学手段的变革,运用现代化教学媒体...
[期刊论文] 作者：张卓群,
来源：金融与经济 年份：1998
大力防范和降低经营风险努力提高经营效益建设银行江西省分行行长■张卓群一、加强内控和监督管理，规范经营，提高防范和化解经营风险的能力始终坚持把加强内控和监督放在商业银......
[期刊论文] 作者：张卓群,
来源：金融与经济 年份：2001
实践"三个代表",做好本职工作首先,要认真实践"中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求",对建行江西分行来说,一方面要紧紧围绕江西"十五"规划的实施,认真贯彻落实国家各...
[期刊论文] 作者：张卓群,
来源：金融与经济 年份：2000
我行 2 0 0 0年中心工作是 :“防范金融风险 ,支持经济增长 ,提高经营效益”。(一 )加大信贷投放力度 ,支持经济增长1、搞好客户经理制的试点工作。旨在与客户建立稳定的服务...
[期刊论文] 作者：张卓群,
来源：金融与经济 年份：2001
2000年,建行江西省分行在总行党委的正确领导下,在江西省委、省政府的关心支持下,认真贯彻落实党的十五届四中、五中全会和中央经济工作会议精神,按照"防范金融风险,支持经济...
[期刊论文] 作者：余卓群,
来源：重庆建筑工程学院学报 年份：1990
城市环境质量是评价两个文明的重要标准之一。建筑环境历来视为是建筑的有机组成部分,在规划与设计中作为统一的整体而考虑。由于城市性质、人际交往、总体观念和自然保护等,...
[期刊论文] 作者：张卓群,
来源：金融与经济 年份：1996
加快发展深化改革强化管理提高效益建设银行江西省分行行长张卓群（一）促改革，加快向商业银行转变的步伐。１９９６年，要继续实施综台改革试点，同时进行以下两顶新的改革：一是取消存借差和第......
[期刊论文] 作者：杜卓群,
来源：中国卫生政策 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：王卓群,
来源：镇江医学院学报 年份：2001
近年来用CT检查直肠癌的报道较多,但方法各异,且对其敏感性、分型尚存在争论[1].本组14例经手术病理证实,并结合标本密切观察,作出术前分期、分型及病理基础....
[期刊论文] 作者：卢卓群,,
来源：理论月刊 年份：1992
【正】 湖北省语言学会成立于1956年,十年动乱后,于1979年恢复活动。学会在前会长严学窘先生和现任会长邢福义同志的领导下,认真贯彻党的各项方针、政策,团结组织广大会员,积...
[期刊论文] 作者：胡卓群,
来源：科学社会主义 年份：1986
统一战线是无产阶级政党为实现一定的战略目标,团结本阶级各个阶层和政治派别,并同其他阶级阶层、政党及一切可能团结的力量在共同利益的基础上结成的联盟。中国共产党...
[期刊论文] 作者：胡卓群,
来源：江西教育学院学报 年份：1987
民主和自由这两个概念的基本内容,本来是在马克思主义理论上和实践中早已解决了的问题。可是,近几年来却被一些人弄乱,并用作美化资产阶级民主,反对无产阶级专政,煽动闹...
[期刊论文] 作者：胡卓群,
来源：江西教育学院学报 年份：1989
国家教委委托上海新编的初中《社会发展简史》实验教材,在编写中作了多方面的改革探索,在内容和方法上提出了更高的要求。中学政治课教师应怎样把握新教材的内容和教学方法,...
[期刊论文] 作者：胡卓群,
来源：江西教育学院学报 年份：1987
《辩证唯物主义常识》是马克思主义哲学基本知识教育的一门课程。教学的基本目的:使学生初步了解和掌握辩证唯物主义关于世界的物质性、物质和意识的关系、世界的普遍联...
[期刊论文] 作者：伍卓群,
来源：现代日本经济 年份：1995
现代中日关系国际学术研讨会开幕致辞吉林大学校长伍卓群各位代表、各位来宾：九月长春，秋高气爽。在这喜迎丰收的时节里，“现代中日关系国际学术研讨会”隆重召开了。在此，请允许......
[期刊论文] 作者：郭卓群,
来源：教育研究 年份：1982
学生是学习的主体，他们学习化学包含着不同的心理过程，化学教学的效果，以它落在什么样的心理基地上为转移。同时，学习化学的过程，也促进着学生心理过程和有关心理品质的发展。这就要求教师在化学教学过程中研究学生心理．根据学生心理加以正确引导，促进共发展。从而提高......
[期刊论文] 作者：郭卓群,
来源：教育研究 年份：1981
中学化学教学在给学生传授知识、进行基本技能训练的同时，提高和发展学生的能力，这是时代和四化的需要，是教育方针的要求。如何改进中学化学教学，既掌握双荩又发展能力，它关系到教材、教法、教师水平和考试方式等各个方面。其中教材，它是教学的依据，如何使用化学教材，使......
[期刊论文] 作者：郭卓群,
来源：教育研究 年份：1983
化学教学中，在加强基础知识和基本技能教学的同时，大力提高和发展学生的能力，已为越来越多的教师所重视，并在实践中取得了一定的经验。例如，这几年化学教师所发表的许多经验总结和论文，都论述了这个问题，并提出了要着重培养观察能力，思维能力，实验能力和自学能力四种能力......
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