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[期刊论文] 作者:陈,, 来源:科技资讯 年份:2013
流体动压径向密封技术是基于流体动压效应衍生和发展起来的机械原理,对常规的径向密封圈有较好的替代作用,能够解决常规机件中存在的隐患及弊端,特别是对于空间有限、磨损严...
[期刊论文] 作者:许,, 来源:艺术评论 年份:2013
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[期刊论文] 作者:綦,, 来源:美术观察 年份:2013
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[期刊论文] 作者:王,, 来源:飞(素质教育版) 年份:2013
研究高考试卷特点,有利于反思中学地理教学现状,提出改进思路或教学建议,提高中学地理教学质量.本文就2011年全国卷文科综合能力测试地理试题进行分析、探究试题特征,并对高...
[期刊论文] 作者:王, 来源:城市建设理论研究 年份:2013
摘要:旧路改造对于长时间运营的公路是不可避免的,利用原有旧路进行改造设计已成为区域路网升级的重要方式。本文对公路旧路改造设计原则及要点进行总结性研究,旨在能为类似的旧路改造设计提供参考借鉴。  关键词:公路;旧路改造;设计  Abstract: the old road rec......
[学位论文] 作者:陈, 来源:山东大学 年份:2013
传统上,光谱观测是太阳大气物理参数诊断的主要方法。但是,“磁震学”这一间接手段随着大量的低频波和震荡观测而受到越来越多的重视。另一方面,已有观测证实振荡结构中存在多周......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:建材发展导向(下) 年份:2013
随着经济的发展、社会的进步,人们对住房面积、房屋质量和娱乐设施的要求越来越高,传统建筑材料已经不能满足建筑行业的需求。文章对土木建筑基础结构中复合材料的定义、性能、......
[期刊论文] 作者:满, 来源:考试周刊 年份:2013
郭沫若说:“兴趣出勤奋,兴趣出天才。”当一个人对某种事物产生兴趣时,他就会产生强烈的好奇心,主动地、积极地、执著地探索该事物的奥秘。“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”地理学科一向不被学校和学生重视,教师要培养学生对学习过程本身和教学......
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2013
《语文课程标准》指出:语文教学要有“丰富的人文内涵”,而丰富的人文内涵,就包含对生命的重视。教育则是张扬生命、提升生命价值的事业。让学生感受生命的珍贵和生命的价值是生......
[期刊论文] 作者:乌, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2013
【摘 要】 本文主要从我国目前小学数学教育的现状入手,针对探究式教学法的内涵及其对小学数学教学的意义进行探析,并通过与讲述式教学法的对比来进一步的研究,如何通过探究式教学法来提高小学数学的教学质量。  【关键词】 小学数学;探究式教学法;讲述式教学法 ......
[学位论文] 作者:郭, 来源:江苏大学 年份:2013
我国正处于经济转轨、社会转型的关键时期,影响烟草行业运行的不确定性因素日渐增多,运营风险不断加剧,发展环境更加严峻。在新形势下,政企不分、垄断经营的烟草企业要加深对自身......
[期刊论文] 作者:聂,, 来源:辅导员下旬刊(教学研究) 年份:2013
公元1054年,北宋王安石探寻褒禅山华山洞后,曾以“入之愈深”“其见愈奇”来表达自己寻幽访胜的感受;时隔近千年后,我借用“拗相公”的览物之情,来表达自己读完河南省濮阳市...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中华民居(下旬刊) 年份:2013
目前,全球性环境污染的问题日趋严重,在日常生活中常见的元素,包括大气、水体、土地等介质的化学成分也在逐渐的发生改变,这对于建筑基础的腐蚀性逐渐的加大,由于建筑的基础...
[期刊论文] 作者:强,, 来源:新课程学习(下) 年份:2013
中学信息技术教学在当今教育中占据着重要的位置,它有助于提高学生的素质水平,有助于提高学生的自学能力。所以,在高中阶段设立信息技术课,是全球性信息化建设的迫切需求。然...
[期刊论文] 作者:彭, 来源:中外健康文摘 年份:2013
[期刊论文] 作者:韦, 来源:中国急救复苏与灾害医学杂志 年份:2013
糖尿病低血糖昏迷是内科急危重症之一,当血糖浓度<2.8mmol/L 时,中枢神经系统因葡萄糖缺乏,而出现临床综合症。当血糖浓度<2.2mmol/L 时,常导致低血糖昏迷,昏迷持续一定时间,可导致......
[期刊论文] 作者:姬,, 来源:建材与装饰 年份:2013
前言rn建筑结构设计就是用结构语言来表达工程师所要表达的东西.结构语言指的是结构师从建筑及其它专业图纸中所提炼简化出来的结构元素,包括基础、墙、柱、梁、板、楼梯、大...
[会议论文] 作者:曲, 来源:中国地震学会历史地震、地震预报专业委员会2013学术研讨会 年份:2013
[期刊论文] 作者:牟,, 来源:骏马 年份:2013
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[期刊论文] 作者:王,, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2013
语文教师教学要有符合新课程标准的要求教学理念,要有扎实基本功,要有厚实的专业素养,对课文的解读要准确,准确处理教材、设计教案,并能轻松驾驭课堂,体现自身的教学风格……...
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