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[期刊论文] 作者：樊万之,
来源：师资建设 年份：2015
这是常规的“一歌一享”时间，即一名孩子上台指挥全班唱一支歌，或者讲一个小故事与同学们分享。按座位顺序上台是该班的刚性规定。原本今天并不该那个小男孩上台，可两天前老师把......
[学位论文] 作者：万忍之,
来源：北京邮电大学 年份：2015
临床医学研究表明，血管中血液流动的参数能够直接反映血管的生理功能，对于血管系统疾病的诊断、治疗和治疗效果评估有重大意义。医学多普勒超声技术是医学超声诊断当中一个较大......
[期刊论文] 作者：樊万之,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在新一轮课改一开始,我们学校便确立自主、合作、探究为特色的“阳光课堂”为研究内容,而要真正落实好“阳光课堂”,我在思考,我该怎么做呢?著名的教育家叶圣陶说过:“什么是...
[期刊论文] 作者：樊万之,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在新课程改革的浪潮下，目前新的学期即将来临，在全国各地正有众多的小学毕业生即将跨入初中的校门。从小学到初中，是人生历程上的一次重大跨跃。这时，他们学习的内容一下子增多了......
[会议论文] 作者：宗玉统,卢升高,
来源：2015年土壤物理学进展与水土资源保护研讨会 年份：2015
砂姜黑土具有干缩湿胀、易旱易涝、土壤耕性差及肥力水平低的不良性状，概括起来是缩涨、旱涝、僵和瘠簿等特性，这些因素严重影响农作物生长，是我国一种典型低产土壤。...
[期刊论文] 作者：王之琳, 赵宗江,,
来源：世界科学技术-中医药现代化 年份：2015
糖尿病肾病是现代社会高发而又难治的疾病之一。防治该病和延缓其病程进展是现代医学研究的热点、难点。赵宗江教授多年从事中西医结合肾病临床及研究工作,对慢性肾脏病的中...
[期刊论文] 作者：戴正之,
来源：数学大世界：小学一二年级版 年份：2015
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[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学一二年级适用) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学一二年级适用) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学一二年级适用) 年份：2015
小朋友,你的眼力怎么样?你一定会说,我两只眼睛的视力都是1.5,好吧!那就考考你的眼力吧。下面,两根小棒哪根长一些,哪很短一些?看起来好像是立着的长一些吧,其实两根小棒是一...
[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学一二年级适用) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学1-2年级版) 年份：2015
盗贼是谁一位失主到警察局报案说，家里没人时，现款和金银首饰等被洗劫一空。警察随失主到他家中勘察，发现盗贼是从大门登堂入室的，门锁没有被撬过的痕迹。失主这时对警察说，大门钥......
[期刊论文] 作者：戴正之,
来源：数学大世界：小学一二年级版 年份：2015
0是自然数中的第一个数，它的最初含义是“没有”。古人认为，既然什么也没有，就不必专门确定一个符号。后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如204，怎么表示中间的空位呢？......
[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学1-2年级版) 年份：2015
鼎鼎大名的诺贝尔奖项中,为什么没有数学奖?后世不少历史学家认为,瑞典化学家诺贝尔(1833-1896)忽视数学也许和他所处的时代及其科学观有关。也许如此诺贝尔幼年随父侨居俄国...
[期刊论文] 作者：戴正之,
来源：数学大世界：小学一二年级版 年份：2015
通过游戏括动，学生动脑、动口、动手，进一步加深对10以内数的组成的理解和掌握，充分感受数学与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。...
[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学1-2年级版) 年份：2015
游戏目的(1)通过游戏,学生对10的基数意义和序数意义、10的组成、10以内数的大小比较获得更全面的认识。(2)在游戏中体会数学知识与日常生活的紧密联系。适用范围一年级“10...
[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学1-2年级版) 年份：2015
游戏目的1．通过游戏，巩固100以内数的认识，使学生在主动探索的过程中学会归纳、整理。2．通过使用摆、写、归纳、总结、运用等方法，培养学生的合作意识、观察能力、形良思维能力和......
[期刊论文] 作者：戴正之,
来源：数学大世界：小学一二年级版 年份：2015
1．千条线，万条线，落在水里看不见。2．银色带子，有短有长，脚在海里，头在山上。3．小时两只角，长大没有角，到了二十岁，又生两只角。4．身体多轻柔，逍遥漫天游，雨来它带头，风来它躲走。5．像云不是......
[期刊论文] 作者：戴正之,,
来源：数学大世界(小学1-2年级版) 年份：2015
小朋友们,你们喜欢数学吗?下面有很多有趣的数学问题等着你去解决!1.路上来了一群羊,最后面有2只,2只前面有4只,2只中间还有3只,这群羊一共有几只?2.有10个小朋友在捉迷藏,已...
[期刊论文] 作者：戴正之,
来源：数学大世界：小学一二年级版 年份：2015
让学生通过游戏，能正确数出数量在11～20之间的物体个数，知道这些数是由1个十和几个1组成的，掌握20以内数的顺序和大小，并初步认识“十位”“个位”，能够正确读、写11～20各数。一年级......
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