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在新课程改革的浪潮下,目前新的学期即将来临,在全国各地正有众多的小学毕业生即将跨入初中的校门。从小学到初中,是人生历程上的一次重大跨跃。这时,他们学习的内容一下子增多了,加深了。特别是数学科,最容易使众多的学生感到学习困难。笔者根据多年的教学实践得出:搞好中小学数学的衔接教育,使初一新生实现顺利的过渡,尽快的入门,缩短心理上、学习上的适应期,对于学生学好数学,有着积极的作用。