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[期刊论文] 作者：喻锋,
来源：江南社会学院学报 年份：2006
2003年出台的欧洲安全战略是欧盟共同外交与安全政策发展历程中的一个重要里程碑，欧洲安全战略所推进的实践性举措包括欧盟安全政策架构及组织机构的完善、成员国安全合作及内......
[学位论文] 作者：喻冬梅,,
来源：重庆大学 年份：2006
随着市场竞争的日趋激烈,市场信息更加透明,产品越来越同质化,消费者日趋成熟,使企业认识到了品牌的巨大价值。从90年代初起,品牌资产的概念在实践和理论上开始对我国产生影...
[期刊论文] 作者：喻锋,,
来源：国际观察 年份：2006
2003年出台的欧洲安全战略不仅仅是基于冷战后欧洲新的安全环境的现实背景，它更是欧洲一体化进程中欧盟政策（特别是共同外交与安全政策）及其政策资源在长期量的积累基础上引发的......
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：武汉理工大学学报(社会科学版) 年份：2006
拉美与东南亚国家同属新兴市场经济国家，先后都爆发了严重的金融危机，这里蕴涵着一种可能性，即：发展中国家在发展经济时一定存在着某种共同的缺陷。阿根廷和泰国分别是这两次金融......
[学位论文] 作者：喻钧,,
来源：华中科技大学 年份：2006
背景与目的:近年来关于细胞表面黏附分子(CD44)、金属蛋白酶(MMP)与肿瘤关系的研究比较多,而与它们有联系的骨桥蛋白(OPN)却研究的很少,本试验通过研究OPN、CD44v6及MMP-2在...
[学位论文] 作者：喻泓,,
来源：北京林业大学 年份：2006
世界范围内的自然保护区建设发展已有一百多年的历史,到2003年,全世界的自然保护区的数量达到了102102个;而同年我国的自然保护区数量也有1999个(不含香港、澳门特别行政区和...
[期刊论文] 作者：喻学林,,
来源：教育科学 年份：2006
学校肩负着思想道德教育的重任,因此学校德育被赋予了众多的功能,寄予着社会的厚望。但以今日的德育理论研究对德育功能的认识和德育的现实状况而论,德育不是万能的。学校德...
[期刊论文] 作者：喻中,,
来源：探索 年份：2006
从马克思的自由个性理论着眼,一些资本主义国家采用的君主立宪具有双重性质:一方面,君主立宪构成了人们走向自由个性的羁绊,另一方面,它也为人类社会达致自由个性之境界提供...
[期刊论文] 作者：喻海松,,
来源：广州市公安管理干部学院学报 年份：2006
1997年刑法吸收单行刑法的规定增设了变造货币罪。在司法适用中,应当注意理解本罪的构成要件,尤其是犯罪客观方面的特征;把握本罪司法认定中罪与非罪的界限、此罪与彼罪的区...
[学位论文] 作者：喻尧,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2006
目前,乳品工业在中国是一个新兴产业,随着经济的发展和人民生活水平的提高,我国对乳品的消费量越来越大。而我国有大中小型造纸厂总数10000余家,年排放废水量高达40多亿立方...
[期刊论文] 作者：喻欣,
来源：武汉化工学院学报 年份：2006
分析了我国高校创业教育的现状，同时对如何加强高校创业教育进行了思考。...
[学位论文] 作者：喻中,,
来源：山东大学 年份：2006
本篇论文，选择“可以”作为研究的切入点，主要目的在于：通过深入细致地分析“可以”一词的语义与法意，显示虚词的法理意义与实践价值，并从授权规则的角度，揭示出法律授权的基本原理......
[期刊论文] 作者：喻小明,,
来源：企业经济 年份：2006
企业内部个体激励机制的不完整是造成企业X低效率的主要原因之一。本文主要以期望理论为框架，说明各种因素的变化是如何影响个体的努力程度进而影响个体绩效和满意度的，讨论并......
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
无论是一个教学设计或是一个教学实施,其中必然有一种特定的数学教育观念作为支撑.数学教育观念可分为两个层面,一层是数学观,另一层是教育观,两者整合而成数学教育观....
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程开发过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和.课程资源包含两个层面,一是形成课程要素的来源,二是实施课程的一些...
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
一堂课的教学内容如何组织,包括知识点如何展示、例题的选取和搭配、习题质和量的确定等,都对数学教学目标的实现有直接影响.对课例进行评析的一项重要内容就是应当对该...
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
对课例的评析主要是对教学设计和教学实施等方面的合理性程度做出分析,本文的讨论主要涉及后者,即对课例的具体教学过程进行剖析.1 教学方法的选择与实施效果剖析目前学...
[期刊论文] 作者：喻平,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
课例分析的一个更高层面是研究课例,通过研究,可以加深对数学教学规律及本质的认识,为改进教学提供依据,甚至还可以从中提取出具有普遍意义的结论,从而上升为对数学教学...
[期刊论文] 作者：喻红卫,,
来源：中学政治教学参考 年份：2006
运用计算机多媒体技术辅助教学手段进行政治课教学,使教学由平面走向立体、静态变成动态、抽象化为具体,突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制,大大提高了政...
[期刊论文] 作者：喻菡,,
来源：审计与理财 年份：2006
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