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[期刊论文] 作者:源,, 来源:金融经济 年份:2011
近期召开的新股定价研讨会对“三高”即高发行价、高市盈率、高超募资金比例等凸显问题的研讨,最终莫衷一是,这再次说明了一个道理,那就是请神容易送神难。...
[期刊论文] 作者:源,, 来源:金融经济 年份:2011
在退市机制不到位的情况下,趋同标准的引入借壳上市与其说是壳资源重组和炒作时代的终结,不如说新一轮资产重组和融资同步操作的开启。...
[期刊论文] 作者:源,, 来源:金融经济 年份:2011
为什么中国股市融资额全球遥遥领先,股指走势却远远地落在世界后面?如果对经济学家安德鲁·劳伦斯的“摩天大楼指数”有所了解,就不难知道是怎么回事。...
[期刊论文] 作者:源,, 来源:金融经济 年份:2011
证监会新掌门上任伊始的头两场公开演讲,一谈经济失衡,二谈城乡差别,就是没谈股,市。这在人们的眼中,这应该也是一种失衡。...
[期刊论文] 作者:蓉, 来源:按摩与康复医学 年份:2011
目的:探讨消化道出血患者的临床特点与护理方法和效果。方法:回顾分析52例上消化道h出血患者的临床资料,重点探讨护理方法与效果。结果:本文脑卒中并发上消化道出血临床都表现为......
[期刊论文] 作者:宁, 来源:青海师范大学民族师范学院学报 年份:2011
本文介绍了服务器冗余技术的各种应用及发展趋势,采用冗余技术是提高服务器可用性和可靠性的主要手段。...
[期刊论文] 作者:燕, 来源:法治与社会 年份:2011
随着我国工业化的推进,产业的不断升级需要有着更高技术水平和组织化程度的产业工人队伍。但在现有的制度设计下,大量进城的农民工和真正意义上的产业工人间有着无法逾越的巨...
[期刊论文] 作者:, 来源:文教资料 年份:2011
摘 要: 三阶梯全程实习是指校内实习、校外实习和毕业实习贯穿学生学习的全过程。作者结合多年教学实践,总结了它的意义:能够使学生发现自身的不足,为学生提供学以致用的平台,培养学生的秘书角色意识,为老师提供丰富的教学案例和及时的教学反馈。各阶梯的实习要设置循......
[期刊论文] 作者:斌, 来源:重庆国土房产 年份:2011
2011年6月9日,以市政府督查室主任何力为组长的市委市政府市级部门安全监管工作督查第二督查组对我局安全监管工作进行了督查,辛世杰书记、周时洪副局长、李仕川总工、韦平总队......
[期刊论文] 作者:辉,, 来源:中国城市经济 年份:2011
本文从会计实务的角度,对施工企业计提预计损失准备的会计处理进行了探讨,提出了按预计负债处理合同预计损失的办法。...
[期刊论文] 作者:辉, 来源:中国城市经济 年份:2011
在国外,植筋技术的应用范围非常广泛,但进入我国的时间却不长,总的说来,这一技术是一种新型的钢筋混凝土结构加固改造技术,因此还有很多问题有待解决。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:重庆三峡学院学报 年份:2011
在当今的科技史、地质史和多种《地貌学》的教材中,忽略了《说文》中蕴藏的地貌学知识。文章找出了《说文》包含的44个表示流水地貌的字词,并且按照岩性分了流水作用、河谷地...
[期刊论文] 作者:,, 来源:宜春学院学报 年份:2011
当前高职秘书职业认知课程存在重技能,轻态度的问题,教学内容以学科为本位的问题和教学案例缺乏,内容空洞说教的问题。以建构主义学习理论为基础对秘书职业认知课程进行了如...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建基础教育研究 年份:2011
综合实践活动的课堂教学是充满活力的生态活动。叶澜教授曾说:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外医疗 年份:2011
目的对我院收治的青年肺癌150例患者进行临床与病理影像检查分析。方法选取本院2003年至2010年收治确诊的青年肺癌患者150例,对其进行的病理影像检查结果进行统计分析。结果...
[期刊论文] 作者:中,, 来源:兰州学刊 年份:2011
对马克思哲学与黑格尔的关系,通常认为费尔巴哈是黑格尔和马克思之间的桥梁,甚至说没有费尔巴哈的感性唯物主义,就没有马克思的实践哲学。应该说费尔巴哈以人本主义批判基督教,以......
[期刊论文] 作者:蓉, 来源:中外妇儿健康 年份:2011
目的:探讨健康教育对消化性溃疡治疗的影响。方法:80例消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组患者采用常规消化性溃疡护理模式,观察组在此基础上应用整体性的综...
[期刊论文] 作者:波, 来源:中国房地产业 年份:2011
本文首先介绍了地铁上盖超高层建筑的设计理念,接着以常州亚泰财富中心为例,从空间塑造、交通组织、结构体系、消防设计、排水系统几个方面具体讨论了该建筑的设计方案及其特...
[期刊论文] 作者:炜, 来源:中学英语之友·下(综合版) 年份:2011
新课程英语教学认为,以提高学生的综合语言运用能力为教学要求,注重任务型教学思维模式的运用,能够在优化课程教学过程和方法的基础上,不断增强学生的学习体验,从而提高学生的语言学习和使用技能。从某种意义上说,学生语言基础知识和基本技能的形成,不仅是课程教学目标......
[期刊论文] 作者:淮,, 来源:作文大王(小学版) 年份:2011
晚上10:00左右,我正准备上床睡觉,突然,爸爸(我的数学老师)的手机响了。爸爸接过手机一听“:什么?黎涛不见了,不会吧?”我一听,也愣住了,难道黎涛真的失踪了?这是怎么回事呢?...
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