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[期刊论文] 作者：顿艳婷, 张媛媛, 张林虹, 乔娟,,
来源：护理学杂志 年份：2017
目的探讨血液透析患者接受同伴教育后的真实体验。方法对17例血液透析患者进行半结构式小组焦点访谈,采用Colaizzi现象学研究法分析资料。结果提炼出4个主题,即教育内容易被...
[学位论文] 作者：米玛顿珠,,
来源：中国地质大学 年份：2017
西藏是青藏高原的主体,具有海拔高,地域辽阔,自然条件复杂,生态环境千差万别,脆弱生态环境表现出类型多、范围广、时空演变快等特点。既是我国极强度生态脆弱区,又是我国藏族...
[期刊论文] 作者：平措顿珠,,
来源：西藏艺术研究 年份：2017
藏族，男，1932年生，西藏昌都地区昌都县嘎玛乡白热村人，国家级非物质史化遗产项目藏族唐卡（嘎玛嘎赤画派）自治区级代表性传承人。嘎玛德来从8岁开始在家师教导下学习绘制唐卡艺术，在......
[期刊论文] 作者：达娃顿珠,,
来源：西藏科技 年份：2017
文章结合作者多年从事藏药材人工种植技术研究的工作经验，总结日常科研工作中的境遇及所思所想，对西藏藏药材人工种植事业发展的前景和意义阐述了个人的看法，同时结合目前西藏藏......
[期刊论文] 作者：旦增顿云,,
来源：珠江水运 年份：2017
在近几年中,国内社会经济的发展已经越来越快,在交通运输方面的经济也增长迅速。在现代化的建设中,交通工程已经作为基础建设发展的第一步得到了极大的重视,同时随着交通工程...
[期刊论文] 作者：明玛顿珠,,
来源：西藏教育 年份：2017
校长是一所学校的灵魂,一个好校长,就是一所好学校。校长领导力直接关系到学校的教育理念和管理水平,关系到学校的生存与发展,成功与失败。校长领导力就是指校长工作中的领导...
[期刊论文] 作者：顿珠卓玛,,
来源：中国藏学 年份：2017
"多吉普尔羌姆"(■)是藏传佛教萨迦派法舞文化的典型代表,源于萨迦寺,又称"金刚橛法舞"。如今只有在萨迦寺、德格更庆寺(■)和若尔盖求吉寺(■)有传承。若尔盖求吉寺的"多吉...
[期刊论文] 作者：次旺顿珠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
通过各种载体增强学生的数学应用意识, 有效地激发学生将数学知识应用于实践的积极性, 加大学生体验成功的频率,提高他们利用数学解决问题的能力, 达到 “学以致用” 的目的,...
[期刊论文] 作者：次旺顿珠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
在教学中要想富有成效地培养学生的提问能力，教师就必须从实际出发，因地制宜，因人而异，改革教学方法，采取科学的手段促使学生乐于提问、敢于提问、勤于提问、善于提问。...
[期刊论文] 作者：次旦顿珠,,
来源：西部广播电视 年份：2017
电视新闻行业近年来的发展成果显著，尤其是网络信息技术的应用，既提供了发展机遇，又带来了挑战。作为电视新闻编辑，应不断强化自身的职能与技巧，优化电视新闻节目制作质量。本文首......
[期刊论文] 作者：李志农,顿云,,
来源：思想战线 年份：2017
当前云南藏区共时性研究中缺乏一种历史纬度的思考,云南藏民族形成与发展的历史及其文化特征说明,一个民族内部在族群演变进程中嵌入交融、多元汇聚的内部关系结构,就能实现...
[期刊论文] 作者：次旦顿珠,,
来源：西藏大学学报(社会科学版) 年份：2017
民族关系和谐是社会和谐稳定的重要组成部分,不同族别的流动人口是影响地区社会和谐稳定的重要因素之一。西藏流动穆斯林作为西藏流动人口一个重要组成部分,为西藏社会经济发...
[期刊论文] 作者：约翰·桑顿,
来源：全球化 年份：2017
中国的崛起是我们这代人最重要的地缘政治事件,中国的未来发展需要为确保中国与世界的稳定和平做出贡献。中国在应对挑战的很多方面都发挥了领导作用。在全球经济当中,中国和...
[期刊论文] 作者：顿珠卓玛,,
来源：西藏大学学报(社会科学版) 年份：2017
"多吉普尔羌姆"是藏传佛教萨迦派法舞文化的典型代表,源于后藏萨迦寺,又被称作"金刚橛法舞"。如今只有在后藏萨迦寺、康区德格更庆寺和安多若尔盖求吉寺有传承。若尔盖求吉寺...
[期刊论文] 作者：平措顿珠,
来源：西藏艺术研究 年份：2017
藏族,女,1947年生,西藏昌都市丁青县人,国家级非物质文化遗产项目热巴舞（丁青热巴）国家级代表性传承人。丁青热巴以技巧性强、时间流传最长而闻名,粗犷、奔放、豪迈且富有宗教...
[期刊论文] 作者：达娃顿珠,
来源：医药前沿 年份：2017
目的：分析对急性高血压脑出血患者采用尼莫地平、丹参注射液联合治疗的临床疗效。方法：对近一年来我院收治的126例急性高血压脑出血患者进行观察，采用随机数字表法将患者分为联......
[期刊论文] 作者：旦增顿珠,
来源：西藏大学学报：藏文版 年份：2017
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[期刊论文] 作者：格桑顿珠,
来源：读天下 年份：2017
摘要：微课是“微型教学视频课例”的简称，其在中学教学中的作用至关重要的。凭借其短小精悍、易搜索、易传播等诸多优势已经成为时下较为流行的教学模式，为初中数学复习课教学效率的提升提供了契机，且可以较好地适应内容多、综合性强、灵活性大的数学复习课的需要，将......
[期刊论文] 作者：达瓦顿珠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
培养学生学习兴趣，不是一朝一夕就能完成的，而应贯穿于整个教学过程，教师要善于挖掘教材的兴趣因素和知识本身的魅力，适当地调整教学过程，灵活地运用教学方法，时时注意激发学生沉睡......
[期刊论文] 作者：顿珠次仁,
来源：读天下 年份：2017
摘 要：素质教育过程中使用以人为本的管理方式，对于学生的成长和进步都会产生极大的促进作用，否则非常容易衍生学生的心理问题。班主任在管理过程中贯彻以人为本的管理理念要让自己成为一名辅导员、观察员以及开导者，通过对学生的管理和指导，促进学生的健康成长。 ......
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