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[期刊论文] 作者：刘腊明,,
来源：中国伤残医学 年份：2012
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[期刊论文] 作者：熊腊元,,
来源：当代江西 年份：2012
2012年2月,江西中煤科技集团在安源这块红土地上应运而生,企业重组面临前所未有的压力,产品滞销、库存积压、效益滑坡。在危机困难面前,集团党委确立了“一年打基础、两年大...
[期刊论文] 作者：洪腊路,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2012
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：赵腊顺,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2012
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：鲁腊英,,
来源：中国实用医药 年份：2012
目的 观察与分析胰岛素泵对于初诊2型糖尿病的临床治疗疗效,以此结果来研究其临床可利用价值.方法 在本院内分泌科选取初诊为2型糖尿病的患者120例,并且将其随机地分为2个组,...
[期刊论文] 作者：郑腊平,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
本文对笔者近十年来在语文课堂上开展的学生五分钟演讲活动作了回顾与总结，展示了这项活动在培养学生自主学习能力和习惯、拓宽学生的知识面、加深他们对祖国传统文化的了解、......
[会议论文] 作者：刘腊干,
来源：第二届中国湖泊论坛 年份：2012
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[期刊论文] 作者：朱腊娣,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2012
懒惰的人总是有懒惰的方法，为了偷点习作批改的“懒”，我常常思索“偷懒”之路。最近，我是这样操作的。写作时，先指导学生互相交流，打腹稿，然后直接在习作本上落笔成文，由于我们班是初用钢笔做各类作业，所以允许他们的作业本有窟窿，有补丁，因而学生能大胆落笔去写。 落......
[期刊论文] 作者：朱腊娣,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
愉快的假日生活是学生期盼的，而假日作业是教学中的基本环节,也是课堂教学的补充、巩固和实践，能发展学生思维的独立性，促进技能技巧的形成。那么，设计怎样的假日作业才能引起学生的兴趣，让他们在有限的时间里既能巩固所学,又能快乐地度过假日呢?我认为，可以从以下几......
[期刊论文] 作者：朱腊美,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：本文以《圆柱的表面积》的教学片段为例，展现一种教师要重视学生的自主学习，敢于“放”的教学理念。 关键词：圆柱的表面积；做中思；小学教学 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）02-032-1 【案例背景】 对......
[期刊论文] 作者：刘腊凤,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
《数学课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,数学教学要从学生生活经验和已有知识出发,创设情境,引导学生开展观察、操作、猜想、交流等活动,掌握基本的数学知识和...
[期刊论文] 作者：刘腊荣,,
来源：东方青年·教师 年份：2012
内容:新课程理念强调确立学生的主体地位,须预习生活化,展示多样化,延伸趣味化,从而激发学生的学习动力....
[期刊论文] 作者：钱腊彬,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
数学阅读不同于文学阅读,数学阅读在学生的数学学习中有特殊的意义。从数学学科的特点出发,阐述了针对不同的内容,要用不同的数学阅读方法。Unlike math reading, math rea...
[期刊论文] 作者：刘腊林,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：班主任工作是一门艺术，它集中表现为教育、管理学生的艺术。教育、管理学生的过程从一定意义上讲又是一个解决各种矛盾的过程，要想使班级教育管理工作正常运转并富有成效，班主任就必须科学、辩证地处理上述矛盾，要注意掌握方式方法。 关键词：班主任工作；教育......
[期刊论文] 作者：薛腊丽,,
来源：对联(民间对联故事)(下半月) 年份：2012
中国的园林,无论或大或小,在南在北,皆与文人墨客相关联,而最能表现出其中文人气息的,恐怕数得上与园林相配的楹联。楹联是对园林意境的具体描述,是园林文化的点睛之笔。楹联...
[期刊论文] 作者：薛腊丽,,
来源：对联(民间对联故事)(下半月) 年份：2012
事同发轫求初步;学似为山重始基。(沈正稳)我从学校毕业以来一直从事教育工作,加之初为人母,深感家庭幼儿教育颇为重要。先从曾经经历的几件事说起:有一次去超市,看到一个3岁...
[期刊论文] 作者：王腊妮,,
来源：课程教育研究 年份：2012
"以生为本"的教育理念是指教育要从学生的发展出发,是学生获得全面、主动、有个性的持续发展,注重发挥教师的主导作用,重视教育的社会功能。新课程提倡自主、合作、探究的学...
[期刊论文] 作者：黄腊妹,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2012
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：曹冬腊,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
有位教育家曾说过：“哪怕天下所有的人都看不起我的孩子,我也要眼含热泪去拥抱她，欣赏她，为这个生命自豪。”是啊！真爱学生是成功教育的前提。教育学生是老师的责任，批评是一种教育方式，尊重也是一种教育方式。尊重是老师送给学生最好的礼物，有时候老师一次得体的尊重，......
[期刊论文] 作者：刘腊荣,
来源：东方青年·教师 年份：2012
关键词：预习生活 展示丰富 延伸趣味 内容摘要：新课程理念强调确立学生的主体地位，须预习生活化，展示多样化，延伸趣味化，从而激发学生的学习动力。 新课程强调确立学生的主体地位，把课堂还给给学生，让学生真正成为课堂的主人，所以调动学生兴趣，是我们每一个教......
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