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[期刊论文] 作者：马兰娣,
来源：扬州大学学报：高教研究版 年份：2003
规范编制管理,坚持按需设岗,是有效配置教育人力资源的制度保证.规范高校编制管理可以促进人事调制的规范化,可以促进人员结构的合理化,还可以促进用人制度的创新.规范高校编...
[期刊论文] 作者：马丽娣,
来源：辽宁工学院学报：社会科学版 年份：2003
关于大学公共外语教学中"听说读写"4项技能的比例分配问题,似乎已有定论.即"听"领先,"写"殿后,笔者通过分析成人第二语言习得与儿童第一语言习得的差异性,试图建立"说",即口...
[期刊论文] 作者：张娣,,
来源：上海节能 年份：2003
本文总结了一钢公司2002年度节能降耗的基本情况及主要做法,提出了近期公司对节能工作的具体设想,旨在公司能源管理水平有新的提高....
[期刊论文] 作者：徐来娣,,
来源：江苏外语教学研究 年份：2003
我们认为,俄语基础阶段教学在整个专业俄语教学体系中占据着十分重要的地位。俄语基础阶段的教学效果如何,直接关系到学生俄语基本功的培养,直接关系到学生俄语水平的发...
[期刊论文] 作者：李明娣,,
来源：电源技术应用 年份：2003
从工作原理、技术性能、供电可靠性、对蓄电池寿命的影响及效益等五方面对高频开关电源系统和晶闸管相控电源系统进行了比较，使读者对高频开关电源系统有进一步的认识和了解。......
[期刊论文] 作者：黄菊娣,,
来源：物理教学探讨 年份：2003
课题受迫振动共振(见高一物理新教材第九章第七节P175～178)本案例由两部分构成:说课稿;与说课配套的教案....
[期刊论文] 作者：马丽娣,
来源：锦州医学院学报：社会科学版 年份：2003
传统教学模式与当代大学生的心理期望值之间，有一道难以逾越的“鸿沟”。它是目前大学英语教学效果不够理想的内部原因之一。时代的巨大变化给英语教学的教育对象和教学手段带......
[期刊论文] 作者：韩娣,
来源：审计理论与实践 年份：2003
面对我国会计工作中存在的信息失真的问题,一种以加强会计监督,规范财经纪律为目的,以“会计人员的任免和管理独立于用人单位之外”为主要特征的会计委派制应运而生。所...
[期刊论文] 作者：李明娣,
来源：农村电气化 年份：2003
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[期刊论文] 作者：云娣,
来源：青年科学 年份：2003
音乐,是世界性的,是全人类通用“语言”。不同民族,不同语种,不同肤色的人,却能共同欣赏同一美妙的音乐。而且,音乐不但有其广泛性,同时还有它顽强的、甚至说是根深蒂固的生...
[期刊论文] 作者：王娣,
来源：冷饮与速冻食品工业 年份：2003
介绍了以胡萝卜、西红柿为原料,以天然甜味剂取代砂糖,生产无糖型蔬菜冰淇淋的工艺流程,并对其关键技术进行了探讨.该产品集营养、保健于一身,十分适宜糖尿病患者、心血管病...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：人参研究 年份：2003
本文对长白山区20种常见食用植物与在采集时期易于混淆的非食用植物的主要特征进行了区别，以减少误采误食现象的发生。...
[期刊论文] 作者：闵娣,
来源：沪港经济 年份：2003
"软游艺"带来利润环球嘉年华是与迪斯尼主题公园、环球影城并驾齐驱的当今世界三大主题游乐项目之一.环球嘉年华与迪斯尼虽然不是一个量级上的项目,但是它们还真有不浅的渊源...
[期刊论文] 作者：陈娣,
来源：农药快讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：金玉娣,
来源：教育情报参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：黄玲娣,
来源：新疆财经学院学报 年份：2003
在经济体制转型过程中,由于市场机制的作用,结构调整和技术进步产生的失业问题日益显现化,使得再就业成为当前经济工作的重中之重.作为市场经济的微观基础,企业就业潜力的大...
[期刊论文] 作者：许娣,,
来源：铁道勘测与设计 年份：2003
本文结合京九线龙川至东莞段增建二线工程设计实践，就铁路危险货物运输中的环境风险进行分析，并提出相应环境风险的防范措施和建议。...
[期刊论文] 作者：张华娣,
来源：福建电脑 年份：2003
本文通过分析当前信息系统存在的网络安全问题,提出了加强信息系统网络安全管理的防范策略.通过综合运用多级防护技术,从内层到外部,从被动防备到主动检测,逐层设防以确保信...
[期刊论文] 作者：许娣,,
来源：铁道勘测与设计 年份：2003
本文结合赣龙铁路，就铁路工程对景观的影响进行分析，并提出相应景观恢复措施和建议。...
[期刊论文] 作者：方 娣,
来源：南京工业大学学报(社会科学版) 年份：2003
摘要：英语学习策略中的管理策略包括确立目标、制定计划、选择方法、监控学习过程、评价学习成效等。本文以非英语专业学生在大学英语学习中的计划性为例，阐述了制定计划、分解计划的具体方法，分析了计划的执行情况，并提出完善计划的一些建议，探索通过有计划的学习来......
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