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[期刊论文] 作者:朱,, 来源:语文课内外 年份:2019
阅读与写作是贯穿语文学习始终的两个重要内容,于小学毕业班的学生来说尤为重要.受学校地理位置影响,农村小学、城市小学与城乡结合部小学,学生与教师所面对的重点与难点都表...
[期刊论文] 作者:何,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
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[期刊论文] 作者:吴,, 来源:语文课内外 年份:2019
“语文学习任务群”是高中语文新课程改革的主要内容与方向,它不同于传统的单篇教学法.本文将在教学内容、学生实践、教学方法这三方面,进行比较探究学习任务群教学和单篇教...
[期刊论文] 作者:黄, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
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[期刊论文] 作者:包,, 来源:语文课内外 年份:2019
随着新课改的不断推行,小学语文的教学内容不断丰富,这对学生的学习增加了一定的压力,同时也对教师课堂教学提出了更高的要求.阅读作为语文教学的重要内容,一直被给予关注,但...
[期刊论文] 作者:莫, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
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[期刊论文] 作者:蒋, 来源:养生保健指南 年份:2019
[期刊论文] 作者:陈, 来源:学校教育研究 年份:2019
人们都说,教师是人类灵魂的工程师、知识的化身、智慧的源泉、道德的典范、人格的典范、完美心灵的塑造者、学生的向导。这就要求教师应具备有崇高的职业道德,这里我从以下几个方面说说:师德,是为师之本。  一、爱国守法  教师肩负着培养社会主义事业合格的建设......
[期刊论文] 作者:蒋, 来源:学校教育研究 年份:2019
新的《小学语文教学大纲》规定:“低年级认识常用字1600个左右,其中有800多个字要会写”。占小学生识字量的60%,平均每學期识字应在400多个左右。这么大的识字量,如果不讲究教学方法,激发学生的学习兴趣,学生学习起来必定会感到吃力。著名的心理学家皮亚杰曾说过:“所......
[期刊论文] 作者:林, 来源:当代家庭教育 年份:2019
摘 要:小学数学教学中,我们应该将学生看作主体,真正去关注他们的成长与发展,引导其喜欢上数学这门学科,并注意培养其数学核心素养,通过数学教学不断培养其数学学习能力与发展能力。下面本文主要根据教学实践情况,一同对如何在数学教学中培养学生数学核心素养进行探讨......
[期刊论文] 作者:郑, 来源:当代家庭教育 年份:2019
幼儿阶段是人道德品质以及个性心理形成的重要阶段,品德教育又是当下幼儿教育教学的关键性组成部分,直接关系到幼儿全面发展,必须采取确切可行的策略,优化品德教育各个环节,促进幼儿能力以及身心健康发展的同时培养综合素质。  幼儿 品德教育 策略  【中图分类号......
[期刊论文] 作者:孙, 来源:高校马克思主义理论研究 年份:2019
[内容提要]自由是马克思和布鲁诺·鲍威尔在人的解放问题上的共同诉求,但对于人的解放和自由的内涵及其实现方式的理解,二者却不尽相同。面对犹太教和基督教对人的自由的压迫和束缚,鲍威尔认为,政治上废除了宗教就意味着宗教的完全消除,只要犹太人和基督徒都放弃各自......
[期刊论文] 作者:黄, 来源:学习周报·教与学 年份:2019
摘 要:部编版小学语文二年级下册《长大以后做什么》是教材中第三单元的口语交际,也是本册的第二次口语交际。教材在这次口语交际内容选择上,特别注重情境性和交互性。本次口语交际以“长大以后做什么”为话题,引导学生以小组交流的形式,围绕主题清楚地说出自己的想......
[期刊论文] 作者:黄, 来源:学校教育研究 年份:2019
我是广西柳州市鹿寨县鹿寨镇中心校的副校长。细细算来,我担任副校长职务已经有20年了。20年来,我在三个学校里担任过副校长的职务,分管过学校里所有的工作。义务教育阶段学校常规管理中的所有版块的内容我全部分管过。当然,我分管最长久的还是教学工作。  清朝翰......
[期刊论文] 作者:褚, 来源:语文世界(教师版) 年份:2019
阅读是一种个体行为,应真实地发生在学生身上,为此,我们应在阅读教学中有效运用批注。所谓“批注”,就是将这种个体体验通过符号、文字的方式画在、写在文中空白处。如果我们在小学语文教学中巧用“批注”,指导学生有效阅读,就能收到意想不到的语文成效。一、授之以法......
[期刊论文] 作者:车, 来源:基层农技推广 年份:2019
[学位论文] 作者:林, 来源:吉首大学 年份:2019
[学位论文] 作者:章, 来源:上海外国语大学 年份:2019
[期刊论文] 作者:刘, 来源:文科爱好者(教育教学版) 年份:2019
【摘 要】读是写作的基础,学生只有多读书才能更多地学习和借鉴优秀的写作方式,积累更高级的语言,从而将这些运用在自己的写作中,提高写作能力。本文分析了课外阅读在初中语文教学中的重要性,重点探讨了如何在初中语文教学中应用“以读促写、读写结合”的教学模式。......
[期刊论文] 作者:冒, 来源:文理导航 年份:2019
【摘要】发散性思维是实施素质教育的重要内容,从小培养孩子的发散性思维,有利于孩子长大后更好地学习知识和应用知识,提高其解决问题的能力。猜谜是一项富有游戏趣味的活动,深受幼儿的喜爱。通过幼儿喜爱的猜谜游戏,打破传统“你说我猜”的模式,使孩子能够在轻松愉快......
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