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[期刊论文] 作者：松龄,,
来源：云南教育 年份：2004
一堂数学课的教学设计,包括教学目标的确定;教学方法的选择;演练习题的设计等方面的内容。如何搞好课堂教学设计,谈几点意见,供大家研究。一、把握教学内容,确立教学目标一...
[期刊论文] 作者：松龄,,
来源：云南教育 年份：2004
一、教学目标(一)认识与记忆记住20以内数的加法口诀。(二)理解1.能说明9(8、7、6)加几的口算过程和相应的减法的口算方法。2.懂得9(8、7、6)加几和相应的减法算式中是几加...
[期刊论文] 作者：松龄,,
来源：云南教育 年份：2004
一、教学目标(一)认识和记忆1.记住万以内不退位减法的计算方法。2.记住万以内减法的验算方法。3.记住两位数减两位数的口算方法。4.认识“求比一个数少几的数”的意义。5....
[期刊论文] 作者：松龄,,
来源：云南教育 年份：2004
一、教学目标 (一)认识与记忆 1、认识面积的含义 2、记住长方形的面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。 3、记住1平方米=100平方分米;1平方分First, the teaching object...
[期刊论文] 作者：松龄,,
来源：云南教育 年份：2004
对学生进行近代史、现代史及国情教育,对培养社会主义现代化建设者和接班人,具有深远的意义。如何使“两史一情”教育融进数学教学中,是值得探讨的重要课题。一、回顾辉煌成...
[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
0 引言 近年来,水泥细度及其颗粒分布日益受到水泥与混凝土工业的重视,尤其颗粒分布与水泥及混凝土的许多主要性能,如强度、密实性、需水量等都有较大关系,它也是目前现代化...
[期刊论文] 作者：乔龄山,,
来源：水泥 年份：2004
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[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
0引言拌制水泥混凝土的用水量是混凝土制备工艺中的重要技术参数,硬化混凝土的许多特性包括耐久性都要通过水灰比进行调控.对硬化混凝土的质量要求,也只有在使新拌混凝土能以...
[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
在"闭路水泥磨研磨体级配的探讨"一文中,作者对补球的提法基本上是合理的,不能只补大球....
[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
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[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
德国罗斯托克大学开发了一种新的水泥用水量检测方法，它可以用于水泥、粉煤灰、矿渣粉、石灰石粉及其它各种粒径...
[期刊论文] 作者：乔龄山,
来源：水泥 年份：2004
欧洲南部一些水泥厂将水泥袋重由25kg改为35kg1990年欧洲规程提出,为了保护工人健康,减轻工人劳动强度,将常用袋装水泥每袋质量由50kg改为25kg。这一规定在欧盟各成员国执行...
[期刊论文] 作者：黎松龄,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：李松龄,
来源：北京档案 年份：2004
美国媒体《纽约时报》报道:在中国可供参观的所有著名的历史景点中,没有任何一个会像紫禁城,这个历代皇帝居住和统治的建筑群一样,在规模和设计上令人如此着迷,它是无可匹敌...
[期刊论文] 作者：刘松龄,,
来源：规划师 年份：2004
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[会议论文] 作者：刘松龄,,
来源： 年份：2004
回顾了广州现行城市空间发展战略的区域经济背景及内容特点。分析近年的广州建设用地增长数据和供地计划,指出随广州城市产业结构的调整,城市发展动力的变化,广州城市空间战...
[期刊论文] 作者：李松龄,,
来源：湖南社会科学 年份：2004
在资本主义私有制条件下,物化劳动形式的资本剥削劳动,活劳动和物化劳动之间是一种对立的关系。在现代公司制的制度安排下,因为有条件建立劳动者持股的以自己劳动为基础的个...
[期刊论文] 作者：李松龄,,
来源：山东社会科学 年份：2004
马克思对于物质商品的研究,首先是从它的使用价值分析开始的。物质商品的使用价值是指物的有用性,体现的是人和物的关系,因此,不能简单地把物质商品的使用价值理解为客观存在...
[期刊论文] 作者：李松龄,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
规则公平、机会平等、效率优先是一种权利对等意义上的起点公平的公平效率观 ,它的产权基础是适应市场经济需要的排他性所有权的制度安排。凯恩斯主义的收入均等化意义上的公...
[会议论文] 作者：杨松龄,,
来源： 年份：2004
土地征收,系国家因公共事业之需要,对人民受宪法保障之财产权,经由法定程序予以剥夺。惟土地征收制度理念,系于国家为公共目的或公共用途之必要,在用尽其它方式仍无法取得所...
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