搜索筛选:
搜索耗时1.1840秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冯改琴,
来源：科教文汇 年份：2020
课程思政要充分发挥专业课程“立德树人的功能”。该文对远程教育中“公共部门人力资源管理”课程思政教学进行了实践探索,从该课程的教学目标、教学环节和课程考核几个环节...
[期刊论文] 作者：成改琴,
来源：教育界·C 年份：2020
[摘要]小学低年级是学生成长发育的关键时期，此时对学生实施多种类型的教育引导，能有效促进学生综合素质提升，实现全面发展的目标。研究选取了小学低年段健美操社团活动教学作为研究对象，在简要分析低年段健美操社团活动开发意义的基础上，对教学策略进行了探究，力求能......
[期刊论文] 作者：倪改琴,
来源：债券 年份：2020
截至2019年底,我国债券市场托管余额为99.1万亿元,居世界第二位,其中交易所债券市场托管余额为12.7万亿元,较去年同期增长2.2%。市场功能稳步发挥服务实体经济能力逐步加强债...
[期刊论文] 作者：王改琴,,
来源：今日养猪业 年份：2020
2020年饲料禁抗无疑是所有饲料及养殖企业最关注的大事,那么饲料禁抗后,无抗饲料到底要怎么做,配方师如何设计一款真正可以抗病的无抗饲料,本文提供了一个思路。早在20年前,...
[期刊论文] 作者：李改琴,,
来源：环球市场 年份：2020
此文简单介绍了会计审计与企业经济效益的内在关系,详细分析了企业经济效益的重要性与会计审计职能,并研究了企业会计审计对企业经济效益具有的影响....
[期刊论文] 作者：石改琴,,
来源：课外语文（下） 年份：2020
随着新课程改革和素质教育的不断推进,语文学科中的人文内涵受到了越来越多教育工作者的关注,在语文学科中挖掘人文内涵、对学生进行人文关怀、培养学生的人文意识已经成为了...
[期刊论文] 作者：乔改琴,
来源：启迪·上 年份：2020
摘要：数学是一门需要一定思考能力的学科。小学教师的一项更重要的教学任务是提高学生的数学学习机会并发展学生的数学思维能力。本文通过具体示例讨论如何提高小学数学教学的影响力。 关键词：小学高年级数学;晋升;训练效果 新的课程标准建议小学数学课的重......
[学位论文] 作者：张改琴,,
来源：山西大学 年份：2020
本文通过轨迹规划和谱分析研究了一类波方程的输出追踪与镇定问题.本文的结构安排如下:第一章是引言,该章节主要介绍本文的研究背景、意义,以及之前相关的一些成果,并给出了...
[学位论文] 作者：李改琴,
来源：新疆医科大学 年份：2020
目的：通过分析疾病谱、住院费用构成及影响因素，为医院医疗资源的优化配置和合理使用、医疗支付方式改革提供参考依据。 方法：利用新疆兵团某三甲医院住院患者病案首页信息数据，分析不同年份、月份、性别、年龄、民族的患者疾病谱的分布特征，分析各系统疾病住院费......
[学位论文] 作者：张改琴,
来源：华中师范大学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：倪改琴,
来源：债券 年份：2020
主要宏观经济指标及债券指標统计表...
[期刊论文] 作者：冯改玲,
来源：市场周刊·理论版 年份：2020
结合抽油泵及修复情况以及影响抽油泵修复量的因素分析,提出改进的方案制订并实施,通过改进修复设备,提高了抽油泵修复量,为原油开发生产提供了可靠的保障。...
[期刊论文] 作者：冯改梅,
来源：医学理论与实践 年份：2020
目的:探究甲强龙联合布地奈德治疗小儿毛细支气管炎的疗效及对症状与单核细胞趋化蛋白4(MCP-4)水平的影响。方法:抽签法将我院2015年3月-2018年3月收治的83例毛细支气管炎患...
[期刊论文] 作者：冯改荣,
来源：现代物业:中旬刊 年份：2020
本文基于成果导向(简称OBE)理念对项目施工组织设计与管理课堂教学进行了研究。分析了OBE教学理念在项目施工组织设计与管理课程教学中应用背景,针对专业沟通和团队合作能力,...
[期刊论文] 作者：冯业改,
来源：反射疗法与康复医学 年份：2020
目的 研究围产期脑损伤高危儿早期康复治疗的疗效.方法 选择2018年1月—2019年12月来该院就诊的围产期脑损伤高危患儿100例为研究对象,随机将患儿分为早期康复治疗组和常规治...
[学位论文] 作者：冯改利,,
来源：山东农业大学 年份：2020
黄瓜(Cucumis sativus L.)属于冷敏感植物,嫁接能够缓解低温造成的伤害,但是不同的砧木嫁接黄瓜的抗冷性不同。硅能够增强植物对低温胁迫的抗性,嫁接黄瓜去果面蜡粉能力不同的砧木硅吸收能力存在差异。然而,硅和砧木与嫁接黄瓜抗冷性的关系缺乏深入研究。为此,......
[学位论文] 作者：冯改华,
来源：山西师范大学 年份：2020
根据《牛津高阶英汉双解词典》（第八版）,背诵的定义是“an act of saying a piece of poetry or literature that you have learned to an audience”。背诵不仅是我们中国人学习汉语的一种必不可少的学习方法。在英语学习中,背诵对听力、口语、阅读、词汇、写作......
[报纸论文] 作者：本报记者 闫改琴,
来源：民族日报 年份：2020
...
[报纸论文] 作者：本报记者 闫改琴,
来源：民族日报 年份：2020
...
[报纸论文] 作者：记者 闫改琴,
来源：民族日报 年份：2020
...
相关搜索：
