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[会议论文] 作者：高本大,,
来源： 年份：2004
什么是学校的文化?定义众说难一,但其基本取向及呈现方式应是明确的,那就是:校园里得有令人舒心的物质环境,得有耐人寻味的精神内涵,得有引人入胜的群体风貌……由此构建...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：江苏教育 年份：2004
反义词是客观事物的矛盾对立现象在词汇中的反映。我们通常所说的反义词,是指语言中意义相反或相对的词。例1:“狐狸和老虎一前一后,朝森林深处走去”。例2:“老虎……...
[学位论文] 作者：龚本大,,
来源：广西大学 年份：2004
城市的发展对土地的需求越来越大,导致城市土地价格越来越高,大量建筑向更高处或向地下寻求空间,这对地下结构提出了更加严格的要求。基坑工程一直以其复杂性与危险性备受关...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：江苏教育 年份：2004
通过复习,帮助学生进一步掌握知识,其目的之一就是为了让学生在已有阅读理解基础上,加深领会,而要做到这一点,选准课文,引导学生对它们进行有机而又有适度的比较,也是不可疏...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：上海教育 年份：2004
苏苑实验小学占地面积不足20000m~2,却容纳着2000多名学生,这2000多名学生,相当或超过吴县市不少地方全镇小学生的总和。校园空间与学生人数之间的矛盾对150多名教职员工所...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：四川教育 年份：2004
自金、元易代之际的元好问在《泛舟大明湖》中直抒出“看山水底山更佳”的名句到今天,不少写景文,包括收入小学语文教材的部分课文,都有对于倒影,尤其是山峦倒映水中的描写...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：四川教育 年份：2004
《海滨小城》(六年制七册第13课)中有两个颇具特色的比喻句:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好象笼罩在从天际飘来的一片片红云There are two distinctive metaphorical p...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：四川教育 年份：2004
在《金色的鱼钩》(第十一册)的第十三自然段中,有一段“老班长”耐人寻味的谈话。这段话较长,其间人称代词频繁更替,直陈、转述包含出现。这段话集中地体现了“老班长”的英...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：湖南教育 年份：2004
在低年级学生中.为了培养学生组织语言的能力,培养思维的严密性.我在教学中经常设计一些“填空说理”题,学生很感兴趣。如:在二年级学生中,我出了这样一道题: 邻居家养了几...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：小学教学研究 年份：2004
俄国作家屠格涅夫所著的《鹌鹑》(五年制第十册20课)采用三线索同时深入的结构形式;一写“母鹌鹑”为救孩子最终献身的感人情景;二写“我”对待那只“母鹌鹑”的情感变化;三...
[期刊论文] 作者：高本大,
来源：江苏教育 年份：2004
图画,是孩子们容易感知的直观形象之一。利用图画,可以开拓孩子们的思路,发展他们的思维和语言,培养他们的创新精神。有这么五幅画(见图),题目是“长大我也夺冠军”。我没附...
[期刊论文] 作者：高本大,,
来源：湖南教育 年份：2004
抽样查阅了三到六年级学生的作文本和作业本,发现将“刺”字成“剌”、将“喇”写成“(口刺)”的特别多.怎样让学生正确书写含有“朿”或“束”这个部件的字呢?我采取“记少...
[期刊论文] 作者：高本大,
来源：四川教育 年份：2004
《大雪山》(五年制教材五册)以生动、感人的语言着意叙写了红军战士翻越大雪山的一个片断。读时使人也如置身其间。笔者认为:课文之所以能产生这种强烈的效果,这与本文辞格...
[期刊论文] 作者：高本大,
来源：江苏教育 年份：2004
《燕子》首节中有这样的状物描写:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。”倘若学生能在看图学文中体会作者借...
[期刊论文] 作者：高本大,
来源：江苏教育 年份：2004
学校的精神文明建设既不是一个空泛概念,也不是一个狭隘定义,它涵盖着以育人为本的极为深刻、丰富的内容。我校以《教育法》、《教师法》规定的权利和义务及本校实际为依据,...
[会议论文] 作者：陶本藻, 刘大杰,,
来源： 年份：2004
对 GPS 监测网的观测成果进行平差计算和形交分析,一般以构成基线向量的三雏坐标差作为观测值,利用布设在相对稳定区的监测点来确定形变分析时的位置基准以及尺度基准和...
[期刊论文] 作者：马玉龙, 刘本大, 刘书元,,
来源：新疆农垦科技 年份：2004
啤酒花为多年生宿根、蔓性攀缘草本植物,全生育期约170天,整个生育期以平均气温14～19℃为宜,从发芽到收获需积温2000～2800℃。对光周期反应敏感,喜光照,需光照时数2000小...
[期刊论文] 作者：高本大,朱洪,
来源：江苏教育 年份：2004
造句训练是小学语文基本功训练的一项专门内容,它不仅检验着学生掌握词语的情况和独立地判断、反映生活的能力,同时又有效地培养了他们的作文能力。在整个小学阶段中真正体...
[期刊论文] 作者：高本大,朱洪,,
来源：四川教育 年份：2004
本题出现的两幅图画具有一定的特殊性,即:两者之间没有显著的视觉差异,也缺乏连续性动感很强的发展、演变过程。这给完成此题带来了难度,但引导得法,则又可以为学生提供一次...
[期刊论文] 作者：刘本,,
来源：中国医药工业杂志 年份：2004
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