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[期刊论文] 作者:, 来源:神州 年份:2018
素质教育提倡各科教学都要体现出“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,基础阶段的教育更是如此.因此,在小学数学教学中,教师应当按照新课程标准的要求,充分体现“学生是教...
[期刊论文] 作者:, 来源:神州 年份:2018
今天的小学生多为“小公主、小皇帝”,接触到的要比从前的同龄孩子多.其性格很不稳定,因此很难对某一件事情进行长时间关注,课堂上很容易出现注意力不集中的情况,不利于其学...
[期刊论文] 作者:殷,, 来源:泰州职业技术学院学报 年份:2018
目的分析多学科联合护理模式在糖尿病足护理中的应用价值。方法选取我院2016年2月~2018年2月收治的88例糖尿病足溃疡患者作为本次调查对象,将其分为研究组和对照组各44例,给...
[期刊论文] 作者:屠,, 来源:语文教学通讯 年份:2018
记叙是一场对话,它关乎着学生生命的成长,也承载着促进语文课程内容和学生语 文发展的任务.同时,对话记叙还应有坚定的思维立场,在对话中塑造学生严谨的整体思维,训 练学生自...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2018
对郭店楚墓竹简《缁衣》和上海博物馆所藏楚竹书《缁衣》的用字情况进行了全面测查比较,并与传世《缁衣》篇用字进行对照,发现两篇出土《缁衣》用字有很大差别,且其本字使用...
[期刊论文] 作者:饶,, 来源:时代经贸 年份:2018
中国“缺油少气相对富煤”的资源特点使煤炭行业在中国经济中占领重要的地位。然而随着全球1体化进程的加快和信息技术日新月异的发展,相当1部分的煤炭企业对于经济全球化的...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:语文建设 年份:2018
入学后的七八岁儿童,对词义已有基本的了解,因此词义不是小学识字教学的核心,字形与词义的关联才是重点。如何把字形与词义联系起来,使小学生对汉字的使用不仅知其然,而...
[期刊论文] 作者:饶,, 来源:现代营销(下旬刊) 年份:2018
房地产行业是当前我国国民经济的重要组成部分,同时也是我国国民经济的一个支柱性产业,关系到我国国民经济的命脉。近年来,随着我国财务风险产业的迅猛发展,房地产企业的财务...
[期刊论文] 作者:饶,, 来源:时代经贸 年份:2018
中小企业对我国国民经济发展是不可缺少的重要组成部分,为我国经济的发展做出了很大的贡献,也是提高就业率、调整和改善经济结构、促进产业升级和推动创业创新的重要力量之一...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:中学数学(高中版)上半月 年份:2018
一、教学对话以沟通和交流为基本形式特征所进行的动态行为就是我们经常研究的“教学对话”,教师在对话式教学中应首先研究具体的教学内容,并选择恰当的教学方法为学生的积极...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:散文选刊:中旬刊 年份:2018
初中历史学科中所涉及的知识大都是文字类的、偏重于记忆型的知识,书面的表达形式单一,所以很难激发起学生的学习热情。很多学生对历史这一学科的关注程度远远不够,所以成绩...
[期刊论文] 作者:雷, 来源:兽医导刊 年份:2018
随着人们生产生活的不断提升,对物质生活和精神生活的追求也越来越高,羊肉作为人们日常生活中不可缺少的主要食物之一,只有保证羊肉的质量,才能更好的获取经济利益,所以在进...
[期刊论文] 作者:田,, 来源:当代旅游 年份:2018
随着教育体制的改革,在统编本教材背景下,初中历史教学需要不断的进行改革与创新,在教学的过程中,注重培养学生的综合素质.为了与时俱进,提高初中历史教学的教育质量及学生的...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:魅力中国 年份:2018
在益智课堂中,学生体验的不仅仅是“玩游戏”,而是在思维、思考力、语言表达等方面得到相应的提高.益智课堂以益智器具为思维训练载体,在关注学生思考力培养目标的前提下,进...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:魅力中国 年份:2018
兴趣是学生在学习中渴求获取知识,探究某种事物、参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接,最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提.兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤...
[期刊论文] 作者:蒋, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[学位论文] 作者:唐, 来源:华东理工大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:张,, 来源:中国文字学报 年份:2018
《燕说》是清代京东硕儒史梦兰撰写的一部专门训释乐亭一带方言俚语的著作.本文对《燕说》中进入共同语的方言词用字情况进行全面整理,运用汉字职用学理论对每个字进行字用定...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:金山 年份:2018
马 姨是我家东边的邻居,和我家隔着一条小水渠。  马姨比我妈大二三岁,木讷寡语,慢性子。马姨守旧,挽了一辈子发髻,穿了一辈子黑色大兜襟衣服。我妈急性子,话多,破四旧剪掉长辫子之后一直是齐耳短发,两边用两个卡子别住,黑色、艳色衣服都穿过。她们两个性格迥然,但在生......
[期刊论文] 作者:张, 来源:语文建设·上旬 年份:2018
入学后的七八岁儿童,对词义已有基本的了解,因此词义不是小学识字教学的核心,字形与词义的关联才是重点。如何把字形与词义联系起来,使小学生对汉字的使用不仅知其然,而且知其所以然?如何把汉字教学与文章解析有效结合起来?本文拟以小学一年级课文《小池》为例谈谈这两......
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