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[期刊论文] 作者：叶榕,
来源：福建教育 年份：2019
当下,讲求综合融通的'STEM'教育理念正极大地推动着教育教学模式的改革。在这方面,香港地区的教育模式有很好的借鉴作用。但普通一线教师少有机会与渠道深入学习观摩...
[期刊论文] 作者：叶劲榕,,
来源：学语文 年份：2019
考试作文题目要以考生为主体,站在考生的角度来命制。规避限定立意、限定文体、限定选材和限定写法的误区,遵循共性原则、多元原则和创新原则,命制出优质作文题目,便于全体考...
[期刊论文] 作者：叶湘榕,,
来源：征信 年份：2019
当前,各种各样的个人信用评分不断推出并尝试应用于各种不同场景。我国对于个人信用评分的应用需求主要来自于社会治理、消费信贷和社会生活,分别对应诚信分、金融分和综合分...
[期刊论文] 作者：叶劲榕,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2019
语文教师如果"啃老本",比如照搬已有资料、沿用固有经验、死抱原有风格等,就会使自己的教学固步自封、停滞不前。如果多方"充新电",通过充新理念之电、充新知能之电、充新教...
[期刊论文] 作者：叶榕军,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
一节成功的语文课’它应该是师生共悦的’如何 才能做到师生共悦,作为教师的我们就必须对我们的教学对象 一学生’很是了解’同一篇课文,不同的学生,有不同的教法’ 因此’教...
[期刊论文] 作者：叶海榕,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
团队心理辅导的开展,对增强中学教师的心理素养,健全中学教师人格品质,提高中学教师团队效能具有促进作用.基于当前中学教师工作现状,为教师开展团队心理辅导,不仅是学校、学...
[期刊论文] 作者：叶劲榕,
来源：教育实践与研究·中学课程版 年份：2019
摘 要：语文教师如果“啃老本”，比如照搬已有资料、沿用固有经验、死抱原有风格等，就会使自己的教学固步自封、停滞不前。如果多方“充新电”，通过充新理念之电、充新知能之电、充新教法之电、充新学情之电、充新反思之电，就会使自己的教学常教常新，永葆活力。因此，语......
[期刊论文] 作者：叶雪榕,
来源：家长 年份：2019
典型案例 前不久，一位小学三年级的家长打电话给我，气急败坏地说：“老师，我儿子说要我给他买小仓鼠，写作文要用。我这辈子最怕的就是老鼠，坚决不给他买。这两天他在家大吵大闹、不吃不喝、关在房间里谁都不理，全家人拿他没办法。”我告诉这位家长，可以动员孩子买别的......
[期刊论文] 作者：叶金榕,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
小学教育是夯实基础的重要时期,这一阶段的教学活动要关注学生的兴趣爱好与基础能力,借助游戏活动增添课堂趣味性、丰富学生的学习体验,这对提高学习效率起到事半功倍的作用....
[期刊论文] 作者：王世红, 林璋, 叶榕婷,,
来源：蛇志 年份：2019
目的观察沙库巴曲缬沙坦钠片(LCZ696)治疗难治性心力衰竭(RHF)的疗效及安全性。方法选择2017年6月~2018年12月我院收治的50例难治性心力衰竭患者,按随机法分为观察组(n=21例)...
[期刊论文] 作者：杨杰, 叶小榕,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2019
随着我国工业化进程推进与生产能力迅速提升,部分行业产能过剩现象凸显。分析我国各行业库存现状,在界定核心概念的基础上,具体分析优势发挥型、产能过剩型和优势富裕产能型...
[期刊论文] 作者：马榕,叶建华,
来源：郑州航空工业管理学院学报 年份：2019
本文以沪深两市A股2006~2017年发生的并购重组事件为研究对象,探讨并购交易双方之间的信息不对称对并购支付方式的影响。研究结果显示,上市公司并购支付以现金为主,并购公司...
[期刊论文] 作者：张榕榕,叶文秀,洪琴,
来源：市场周刊·理论版 年份：2019
21世纪以来,我国发展飞速,并逐步步入了小康社会。与此同时,我国对农村地区的经济治理和相关建设也下了很大的功夫,越来越多的农村地区居民脱离了贫困,城镇化在持续推进,这些...
[期刊论文] 作者：储超, 黄亮, 杜仲进, 叶世榕,,
来源：全球定位系统 年份：2019
针对动态环境下GNSS/INS导航定位结果常受粗差影响的问题,提出了一种基于抗差卡尔曼滤波的GPS/BDS双系统RTK/INS紧组合导航定位算法,根据方差膨胀模型,建立抗差卡尔曼算法,得...
[期刊论文] 作者：吕兵兵, 严世榕,,
来源：福州大学学报(自然科学版) 年份：2019
为使分布式驱动电动汽车在不同工况下能够保持直线行驶,摒弃传统的单一控制变量和单一控制模式的方法.基于CarSim和Matlab/Simulink联合仿真平台,针对车辆在不同工况下的受力...
[期刊论文] 作者：周榕, 李世瑾,,
来源：现代教育技术 年份：2019
文章采用元分析方法,首先通过文献检索,得到46个有关"虚拟现实技术"、"学习成效"的有效样本。随后,文章用漏斗图验证了样本的有效性,用森林图呈现了虚拟现实技术对学习成效的...
[期刊论文] 作者：周榕, 李世瑾,,
来源：开放教育研究 年份：2019
培养创造力被认为是STEM教学的主要目标。然而,STEM教学真地能提高学生创造力吗?国内外学者已开展了大量实验与准实验研究,研究结论尚未统一。鉴于此,本研究采用元分析方法,...
[期刊论文] 作者：周榕,李世瑾,
来源：教育科学文摘 年份：2019
支持联盟框架是透视政策行为过程的代表性工具。美国STEM教育政策受短期外部干预以及各支持联盟政策取向学习的影响,经历了“面向科学素养”的本科人才培育f“面向能力准备”...
[期刊论文] 作者：周榕,李世瑾,
来源：远程教育杂志 年份：2019
支持联盟框架是透视政策行为过程的代表性工具。借助于支持联盟框架,可以对美国STEM教育的体制内联盟、体制外联盟和受众体联盟及其信仰系统进行解析,进而解读美国STEM教育政...
[期刊论文] 作者：周榕 李世瑾,
来源：电化教育研究 年份：2019
[摘 要] 当前国内STEM教育存在诸多乱象，寻求STEM教育实践的有效经验与科学方法已成为当务之急。循证实践是一种证据导向的科学范式，它秉承跨学科的实践理念，提倡面向问题的实践过程和科学本位的实践方法。为从方法论层面最大限度地规避实践中经验主义的弊端，缩短理......
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