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[学位论文] 作者:甄,, 来源: 年份:2005
就我国土地整理评价的现状而言,土地整理规划方案的评价与优选是一个薄弱环节,不少土地整理规划方案的选择是在粗略地评价和比较备选方案的基础上进行的,不准确性的因素较多,...
[学位论文] 作者:魏,, 来源: 年份:2005
用絮凝澄清技术处理中药提取液时,不仅可以大大缩短中药液的生产周期,有效成分的保留率高,而且还可以提高制剂的稳定性和澄清度。本文即是采用絮凝法代替传统的费时耗能的醇...
[期刊论文] 作者:程,, 来源:黑龙江社会科学 年份:2005
区域旅游一体化是当今世界旅游业发展的客观要求,也是促进地区旅游业发展的必由之路.东北地区旅游一体化的构想正在逐步完善,它的实施将对黑龙江旅游业的发展产生积极影响.黑...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:学语文:B版 年份:2005
各位游客: 大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在八达岭过一段美好的时光。...
[学位论文] 作者:霍,, 来源:山东师范大学 年份:2005
路翎,作为七月派的一员主将,是一位不容被忽视的作家。特别是他四十年代创作的小说,代表了他小说创作的最高成就。本文选取路翎四十年代小说创作为研究对象,以其独特的审美风...
[期刊论文] 作者:张, 来源:山西果树 年份:2005
纺锤形树形在欧洲的苹果密植栽培中已经流行50余年,我国自20世纪80年代开始在生产上应用.该树形在充分利用土地和光能资源,夺取幼树早期丰产上有极其重大的意义,但当树龄达到...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:惠州学院学报(社会科学版) 年份:2005
人物个性化语言的翻译是文学作品风格翻译中很重要的一部分。如何在译文中再现原作人物语言的个性,不妨可以从人物语言与人物的身份相吻合、与人物的性格相吻合、与特定的环...
[期刊论文] 作者:宋, 来源:工具技术 年份:2005
[期刊论文] 作者:李,, 来源:嘉应学院学报 年份:2005
[期刊论文] 作者:沈, 来源:环境工程 年份:2005
化工生产废水中有机物浓度高,成分复杂,采用常规的处理工艺难以达标.本工艺采用分级处理的方法,先通过催化氧化、内电解铁屑还原反应装置,降低生产浓废水中的有机物含量,改善...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:铸造设备研究 年份:2005
综述了国内外镁合金生产过程中的防燃方法,并指出了各种方法的优缺点。加强阻燃镁合金的研究,特别是稀土阻燃镁合金的研究和应用,可使我国的镁资源优势转化为镁产业优势。...
[期刊论文] 作者:金, 来源:陕西审计 年份:2005
近年来,我们在财政决算审计中发现乡镇政府普遍存在固定资产管理混乱、账目不清等问题,亟待改进。...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中国医药导报 年份:2005
人体含铁甚微,但缺铁或含铁过多会引发各种疾病。为了预防和治疗这些疾病,已设立多种检测指标。这些检测指标涉及铁离子的吸收、运输、储备及生理功能的实现。本文着重介绍血...
[期刊论文] 作者:张, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2005
2003年5月~2004年6月,我们对34例急性脑梗死患者在时间窗24h内进行有效、及时、个体化超早期康复锻炼,效果满意,现将报告如下.1资料与方法...
[期刊论文] 作者:张, 来源:农机推广与安全 年份:2005
通过对当前晋城市农作物秸秆利用现状的分析,阐述了农业机械在秸秆综合利用技术推广实施中的重要作用,并对秸秆综合利用的经济效益进行了论述,对推广前景进行了展望....
[期刊论文] 作者:张, 来源:河北农机 年份:2005
目前我国小麦收获机械的研发品种主要是面向平原地区的大中型机具,而适用于占我国耕地面积30%的山区丘陵地区的收获机械一直是空白,这是制约我国小麦机收水平进一步提高的主...
[学位论文] 作者:霍, 来源:山东师范大学 年份:2005
  本文选取路翎四十年代小说创作为研究对象,以其独特的审美风格为切入点,归纳梳理了其“悲”“狂”融合的风格特征,并分析了时代和历史、本土和异域、自我和外界等因素对这一......
[学位论文] 作者:刘, 来源:上海中医药大学 年份:2005
目的:本研究旨在观察更年Ⅰ号方、心理疏导对围绝经期情绪障碍患者的临床疗效,为围绝经期情绪障碍探索新的治疗方法。 方法:对83例围绝经期情绪障碍患者随机分为两组,一组给予......
[期刊论文] 作者:霍,, 来源:英才高职论坛 年份:2005
把海派小说置于上海都会消费文化的大环境里,以人和物质的关系及男人和女人的两性关系为两根线索,勾勒出人在都会中物质和精神的生存本相,以及人性在物欲和情欲极度膨胀下的...
[期刊论文] 作者:薛, 来源:山西教育(教育教学版) 年份:2005
在实施基础教育新课程的今天,课堂教学采用什么样的模式才符合新课程理念呢?笔者认为,探究、拓展式教学是体现新课程理念的较理想的教学模式。所谓探究、拓展式课堂教学模式,...
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