搜索筛选:
搜索耗时1.2516秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孟宪升,
来源：当代会计 年份：2021
数字经济对商业模式的革新以及信息技术的创新发展具有重要的推进作用.基于数字经济时代背景下,文章研究了管理会计的具体特征,并进一步探究了管理会计与大数据、人工智能以及云计算等相结合的新型模式,最后提出了在数字经济时代背景下,应该建设和完善会计信息......
[期刊论文] 作者：冯宪升,
来源：广播电视信息 年份：2021
本文针对发射台站监控管理机制中的隐藏问题进行分析,在充分调研目前台站监控需求的基础上,对系统的功能及总体架构进行了设计,给出了传输通信网络中常用的组网方案。...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
在对“烙饼问题”教材编写和教学的研究与反思的基础上,进行了教材的二次开发设计,并给出了该设计在教材中的位置安排和教学目标,阐明设计的思路与意图,以及设计的优点和不足...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对“烙饼问题”教学目标设定的争论,指出了教学目标确定的随意性,以及对同一内容,每一个教师确定一个教学目标的原因及其副作用.论证了人教版教学用书中确定的单元教学目标...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
对“烙饼问题”的教材编写、教学中存在的一些问题和现象做了探讨与分析后,指出造成这些问题的深层次原因,提出学术研究“百家争鸣”更有利于课程改革成功和促进数学教育及学...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
分析教材编排的“优化烙法”不合情理的原因:没有从整体出发,没有抓住主要可变因素(厚度、面积及形状等)进行优化,只是抓住了“交替烙”这一可变因素进行优化;更深层次的原因...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对教材编写的烙饼问题存在的所答非所问、脱离实际且不科学、违背常识及不是最优方案等几方面问题,给出了六种既实用且更优化的烙饼方案,并论证了它们在生活中的实际应用....
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对“烙饼问题”的教学现状,指出“创造性”地创设情境中存在的一些问题:教学或探究过程严格控制或封堵学生的思维;课堂教学表演色彩浓厚,形式主义泛滥;改变了问题的条件与...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]分析教材编排的“优化烙法”不合情理的原因：没有从整体出发，没有抓住主要可变因素（厚度、面积及形状等）进行优化，只是抓住了“交替烙”这一可变因素进行优化;更深层次的原因是对统筹与优化思想理解的偏颇。 [关键词]烙饼问题;优化;主要因素 [中图分类......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]在对“烙饼问题”教材编写和教学的研究与反思的基础上，进行了教材的二次開发设计，并给出了该设计在教材中的位置安排和教学目标，阐明设计的思路与意图，以及设计的优点和不足。 [关键词]烙饼问题;二次开发设计;教学目标;说明 [中图分类号] G623.5 [文......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]对“烙饼问题”的教材编写、教学中存在的一些问题和现象做了探讨与分析后，指出造成这些问题的深层次原因，提出學术研究“百家争鸣”更有利于课程改革成功和促进数学教育及学生发展的观点。 [关键词]数学教育;良心;责任心;思维 [中图分类号] G623.5 ......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]针对教材编写的烙饼问题存在的所答非所问、脱离实际且不科学、违背常识及不是最优方案等几方面问题，给出了六种既实用且更优化的烙饼方案，并论证了它们在生活中的实际应用。 [关键词]烙饼问题;优化;烙饼方案 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A ......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]针对“烙饼问题”教学目标设定的争论，指出了教学目标确定的随意性，以及对同一内容，每一个教师确定一个教学目标的原因及其副作用。论证了人教版教学用书中确定的单元教学目标基本符合课程目标的要求，提出了教师确定教学目标的方法，并据此确定了“烙饼问题”......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]针对“烙饼问题”的教学现状，指出 “创造性”地创设情境中存在的一些问题：教学或探究过程严格控制或封堵学生的思维;课堂教学表演色彩浓厚，形式主义泛滥;改变了问题的条件与要解决的问题，无法完成教学任务。 [关键词]烙饼问题;教学;现象 [中图分类号]......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
在对“烙饼问题”教材编写和教学的研究与反思的基础上,进行了教材的二次开发设计,并给出了该设计在教材中的位置安排和教学目标,阐明设计的思路与意图,以及设计的优点和不足。......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对“烙饼问题”的教学现状,指出“创造性”地创设情境中存在的一些问题:教学或探究过程严格控制或封堵学生的思维;课堂教学表演色彩浓厚,形式主义泛滥;改变了问题的条件与要解决的问题,无法完成教学任务。......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对教材编写的烙饼问题存在的所答非所问、脱离实际且不科学、违背常识及不是最优方案等几方面问题,给出了六种既实用且更优化的烙饼方案,并论证了它们在生活中的实际应用。...
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
对“烙饼问题”的教材编写、教学中存在的一些问题和现象做了探讨与分析后,指出造成这些问题的深层次原因,提出学术研究“百家争鸣”更有利于课程改革成功和促进数学教育及学生发展的观点。......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
分析教材编排的“优化烙法”不合情理的原因:没有从整体出发,没有抓住主要可变因素(厚度、面积及形状等)进行优化,只是抓住了“交替烙”这一可变因素进行优化;更深层次的原因是对统筹与优化思想理解的偏颇。......
[期刊论文] 作者：刘宪升,
来源：小学教学参考 年份：2021
针对“烙饼问题”教学目标设定的争论,指出了教学目标确定的随意性,以及对同一内容,每一个教师确定一个教学目标的原因及其副作用。论证了人教版教学用书中确定的单元教学目标基本符合课程目标的要求,提出了教师确定教学目标的方法,并据此确定了“烙饼问题”具......
相关搜索：
