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[期刊论文] 作者:, 来源:商情 年份:2018
现如今,我国农业推广模式不同,在具体推广过程环节中所具备的优势也不同,不过从总体时效性来看,还需要对推广模式进行完善和创新.本文对我国农业推广的服务模式进行研究分析,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国微创外科杂志 年份:2018
随着脊柱微创外科技术的发展,经皮椎间孔镜技术(percutaneous endoscopic lumbar discectomy, PELD)可以直达靶点手术,在腰椎间盘突出症的治疗中取得显著的临床疗效.PELD可避...
[期刊论文] 作者:, 来源:青少年日记(教育教学研究 年份:2018
[期刊论文] 作者:乌兰,, 来源:农业与技术 年份:2018
一旦发生森林火灾不仅会对经济造成损失、迫害生态环境,严重的还会造成人员伤亡。因此必须提高对森林防火的重视程度。营林技术在森林防火中的应用,对于促进苗木的健康生长和...
[期刊论文] 作者:伊勒, 来源:内蒙古畜牧业(蒙文) 年份:2018
[期刊论文] 作者:图, 来源:内蒙古民族大学学报:社会科学版 年份:2018
中国自古以来就是一个多民族国家,各民族同胞共同缔造了伟大的中国历史。1368年元朝在中原的统治崩溃之后,形成了与明朝并存的北元政权。但是明朝与北元,都没有能力完成统一...
[期刊论文] 作者:乌兰, 来源:中国保健营养 年份:2018
[期刊论文] 作者:其木, 来源:最漫画·学校体音美 年份:2018
小学班主任应有高度的责任心和使命感,运用科学的管理策略和技巧,把小学班主任工作落到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”小学班主任是教育者、领路...
[期刊论文] 作者:其木, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2018
目的探究在冠心病治疗时,采用蒙医药治疗的效果。方法将80例患者分为对照组(常规治疗)和观察组(蒙医药治疗);治疗后观察两组效果并实施比较。结果两组患者在治疗过程中均未出...
[期刊论文] 作者:敖登,, 来源:中国实用医药 年份:2018
强迫症(OCD)是焦虑障碍的一种类型,近年来伴随医疗技术水平的迅猛发展,这种临床神经精神障碍越来越被人们所重视,严重的强迫症会阻碍正常的工作和学习,影响人际交往和生活起...
[期刊论文] 作者:莎仁,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2018
目的观察研究小儿哮喘临床护理中应用健康教育的效果。方法选取2017年3月至12月来本院治疗的100例哮喘患儿,按照入院治疗的奇偶次序平分为常规组和实验组各50例,常规组给予常...
[期刊论文] 作者:邵图,, 来源:英语广场 年份:2018
思维导图既是一种具有放射性、关联性、散发性为一体的表征认知工具,也是一种记忆内容的学习工具。把思维导图应用于高中英语词汇教学中,能丰富高中词汇教学的方法和策略,可...
[期刊论文] 作者:邵图, 来源:小说月刊·下半月 年份:2018
在高中英语教学在中开展学法指导非常重要。要使学法指导有效进行,就要使学生明确提高学习效率的重要性,变被动学习为主动学习,还有培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。那么,在教学过程中,如何进行学法指导呢?  培养学......
[期刊论文] 作者:乌兰, 张勇,, 来源:福建电脑 年份:2018
本文以电力档案的特征及其库房管理诉求为出发点,结合RFID的特性,本着档案便于管理和可追踪的基本目标,简要分析了基于RFID的电力档案智能管控系统的设计方案,利用该方案设计...
[期刊论文] 作者:萨仁, 来源:最漫画·学校体音美 年份:2018
幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理;既有对生活的管理,又有对教育教学的管理;既有对人的管理,又有对物的管理等等。...
[期刊论文] 作者:哈斯, 来源:最漫画·学校体音美 年份:2018
识字教学是低年级阅读教学的基础,是阅读 教学的重要组成部分,是汉语文教学最基础的阶段。搞好 识字教学有助于孩子自主读书,增强他们的阅读能力和识 字能力,通过识字教学为学生......
[期刊论文] 作者:敖登,, 来源:安徽医药 年份:2018
目的探讨帕利哌酮合并阿立哌唑治疗难治性精神分裂症的疗效。方法收集2010年5月至2013年5月在内蒙古精神卫生中心住院的难治性精神分裂症患者60例,采用随机数字表法分为对照...
[期刊论文] 作者:鲍红艳,, 来源:中国民族医药杂志 年份:2018
目的:分析蒙药熏蒸疗法治疗干眼症的临床效果。方法:选择在本院接受治疗的56例(112只眼)干眼症患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用玻璃酸钠滴眼液滴眼,观...
[期刊论文] 作者:阿拉坦, 来源:报刊荟萃(下) 年份:2018
摘 要:语文是人们重要的交际工具,具有工具性与人文性特点。小学语文新课标指出:小学语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展,注重作文课,加强学生语言的运用能力。因此,语文作文成为培养小学生人文素养的重要途径,语文作文如何培养学生的人文素养是语文教学的首要......
[期刊论文] 作者:萨仁, 来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2018
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