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[期刊论文] 作者:,, 来源:广西教育 年份:2013
针对中职语文说明文的教学现状,结合教学实践,提出中职说明文教学应结合专业,灵活使用和补充教材,使说明文教学内容与岗位工作密切相关;改革教法,任务引领,让学生在参与体验过程中学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:学周刊 年份:2013
相信教师都有这样的经验:精心设计好的教学设计经常会被意外出现的小波折、小插曲打乱。如果教师处理得当,会“化险为夷”甚至成为课堂上的亮点.但是如果处理不好。往往会使课堂......
[期刊论文] 作者:,, 来源:青年记者 年份:2013
【正】人们往往将"商业美学"的研究等同于商业性和艺术性的统一,有学者在辨析传媒"商业美学"概念时便指出:传媒是一种媒介,同时也是一种商业的艺术。从学理层面和实践层面进...
[期刊论文] 作者:,, 来源:消防科学与技术 年份:2013
提出了基础化、专业化、实战化的消防部队训练工作指导理念,阐释了相关意义,并综述了其运用于工作实践的思路与方法。...
[学位论文] 作者:元,, 来源: 年份:2013
目的:本研究从临床观察的角度出发,客观评价中药配合针刺法治疗膝骨关节炎的临床疗效,以期为膝骨关节炎的临床治疗提供更有效、安全的治疗方案。方法:本研究收集膝骨关节炎患者60......
[学位论文] 作者:圆,, 来源: 年份:2013
公司所有权与经营权的分离,导致了委托代理关系的产生。为了使委托人和代理人的目标、利益趋向一致,对管理层股权激励是解决途径之一。正是基于这种背景,国内外很多学者已经对管......
[学位论文] 作者:娜,, 来源: 年份:2013
数百年来,豫剧音乐在中原文化的哺育下,经历几代艺人长期艺术实践的创造和积淀,形成了它特色鲜明的板式结构规范,造就了自己成熟而完整的声腔音乐程式,也确立了它高亢豪放,优美抒情......
[期刊论文] 作者:新,, 来源:甘肃农业科技 年份:2013
景泰县位于甘肃中部,河西走廊东端。全县耕地面积4.57万hm2,其中水浇地2.41万hm2。当地年日照时数2725 h,无霜期141 d,年平均气温8.2℃,年降水量185 mm。水、土、光、热资源丰富,水......
[期刊论文] 作者:收,, 来源:新乡学院学报(社会科学版) 年份:2013
在新的历史时期,应全面系统地理解和认识马克思关于资本主义积累的历史趋势理论,不仅要在理论层面上全面认识,而且要结合实践层面完整理解.这样,才能澄清一些人对这一问题的...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2013
民族习惯法观念以宗教、伦理、禁忌和法并重,在几千年文化传统之下,民族地区一直保持着自己鲜明的特色。他们有自己一套长期形成的思维和行为方式。国家法在这样背景中是一种次......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学生数理化(学研版) 年份:2013
高中无机元素化合物是高中化学知识体系中的一个非常重要的组成部分,它与其他的化学知识和原理紧密的联系在了一起,相互渗透,不可分割.如果把整个化学知识比作是一个人体...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小水电 年份:2013
通过总结小型水库病险隐患的共同特点,针对山丘区小型水库长期存在的大坝渗漏、放水洞闸门损坏和溢洪道溢洪能力不足等问题,根据不同情况采取了不同的除险加固工程技术措施,选择......
[期刊论文] 作者:, 来源:文教资料 年份:2013
W.H奥登曾评价《道连·格雷的画像》“是本无聊的书”,对于这部充满寓意的作品,无疑提供了一种解读的方向,其中的“无聊之极”实际上是欲望死亡之后漫长的倦态。从这个角度出......
[期刊论文] 作者:, 来源:师道·教研 年份:2013
语篇意识指教师帮助学生整体理解学习材料的思维方式。这种整体理解不仅包括学生对词、句、篇章的含义以及相关的文化背景知识的理解,更重要的是包含了学生对词、句、篇章等综合运用的一种能力水平。其核心思想在于:在课堂教学中创设语境,让学生在情景中体验并运用......
[期刊论文] 作者:臣, 来源:中医临床研究 年份:2013
目的:比较标准外伤大骨瓣减压术与常规颞顶瓣开颅术治疗重型颅脑损伤患者的疗效。方法:96例重型颅脑损伤患者随机分为两组,观察组48例,采用标准外伤大骨瓣减压术治疗,对照组48例,采......
[期刊论文] 作者:涛, 来源:中国校外教育(上旬刊) 年份:2013
甘肃省Z区是一个城乡一体化的城区,地处西部不发达地区,但是近几年在国家和甘肃省大力发展学前教育的现状下,该区学前教育发展取得一系列进步,具有很强的代表性....
[期刊论文] 作者:宏,, 来源:甘肃科技 年份:2013
随着经济建设的快速发展,生态环境保护与治理逐渐被重视起来,河道防洪工程在各流域各地建设如火如荼,尤其是在城镇附近。作为政府投资的一项公益性工程,从建设到运营如何彻头彻尾......
[期刊论文] 作者:,, 来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013
一、小学语文对话教学的现状rn首先,在现实对话教学中,教师过分主宰.在当代小学语文对话教学中,所强调的是教师和学生之间的平等对话,教师在教学中所扮演的角色是组织者和领...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程学习(下) 年份:2013
复习是通过重复来强化和巩固已学知识,进而发展学生学习技能的一种学习活动。在复习过程中,要研读教材,梳理专题,积极探讨,精心备课,确保复习课很好地为教学活动服务。Revi...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程学习(中) 年份:2013
教学要以学生的“学”为主,教师的“教”为辅,充分体现学生是学习的主体,教师则起主导作用。这个口号喊了多年,感觉很难真正的落实。在实际教学中,发现引导学生如何学很难,因...
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