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[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2008
掌管农业的,不太会管农业,于是,就找一个示范的村或示范的乡;找不出来,就"培养"一个出来,然后要所有搞农业的都跟着学。"农业学大寨"之类的就这样搞起来了。江南水乡,有...
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(校长教育研究) 年份：2008
很流行的一种说法是消除体力劳动与脑力劳动的对立。这种说法对吗？对于脑力劳动与体力劳动这种划分本身，无须更多的证明，就可明白其不科学之处。这种划分本身就不科学，上面流行的......
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2008
有一位数学家说数学与善的关系甚密，开始我还不太理解。经过反复琢磨，真的越来越觉得有道理。现在说数学是自然科学有点说不通了。数学的确曾以自然科学为背景而发展起来，但是，数......
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：学园 年份：2008
围绕着主观与客观的问题,不知存在着多少误读。例如,以为客观指的就是物质,而主观指的就是意识,这种观点就包含着许多不当之处。长期存在的许多问题似乎并不被注意到,这又是...
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(校长教育研究) 年份：2008
有人说语言是思维的外壳。这话对不对？对的。够不够？不够的，很不够的。语言不只是用来思维的，语言还是用来表达感情、显示意志的，人丰富的心理活动都伴随着语言。...
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(校长教育研究) 年份：2008
"时势造英雄"是在中国流传特别广,流传时间也特别长的一句话。然而,是刘翔为中国的田径运动开创了一个新时代,他在雅典拿到冠军之后说"亚洲有我,中国有我",多么豪迈的声...
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：学科教育研究 年份：2008
常人说“失败是成功之母”。这个话有道理，这个道理就在于，走向成功之路几乎是必经失败的，而且，越是巨大的成功，经历失败的可能性越大，此其一；经历了失败，失败给我们提供新的经验，则大......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
通常，人们认为哲学对教育有很大的影响，直接的或间接的影响。其实，这种影响的发生与内外部条件都有关。从内部来说，那些习惯于又善于作理性思考的教育工作者才有更大的可能去触及......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
人有许多需要、许多权利。以人为本，即以人的权利为本，以人的需要为本。在人的许多需要中，有对衣食住行的需要，有对文化的需要。由于这种需要，就产生了经济、文化等等。它们产生出......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
击剑运动员王敬之、韩雪有一种高级体验，称之为人如其剑；跳水运动员秦凯等也达到了一种境界，叫人如其跳；文人也有一种境界，称为文如其人。都是他们自己这样说的。...
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
大学被捆住了吗？被五花大绑了吗？来看看事实。大学本不该有行政级别，不应当按政府的级次来管理。《中华人民共和国高等教育法》还明文规定：“高等学校的管理人员，实行教育职员制度......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
教育本是很神圣的，在民众心目中依然是神圣的。可是，在许多方面不太神圣了，甚至民众有了疑惑。为何神圣者不神圣了呢？或者人们对它不敬，或者人们涂污了它，或者它自身失去了光辉，或者......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
“与XXX保持高度一致”，这是政治术语，也可能是政治领域里规定的纪律。这个话就不用搬到学术领域，学术不是政治。无论按中国学者的定义还是西方学者的定义，学术活动本身不是政治......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
从上世纪50年代初起，经历了20年以上的轻视知识、轻视知识分子的年代，实际上，也是轻视经济、轻视人本身的年代。与以上情况必然同在的是：长时期对理论的轻视。当然，与这一切同在的......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
中国教育在上世纪五十至六七十年代有过悲惨的遭遇。人们每当回首往事时，就警示自己：教育规律是违反不得的。不错，那个年代教育的不幸，确实是违反了教育规律的结果，但这话并没有说......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
人们说，真理是时间的女儿。换句话，时间是真理之母。其中包含了实践是真理之母的意思，于是也可以说时间是创造之母。...
[期刊论文] 作者：张家,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
为什么要慎言本质呢？因为我们曾由于轻率地说本质而吃了亏。比方说，“你就是那个（剥削）阶级本质”，于是，他永远不得翻身了。但是，现在我们可以看到，一个人办一个企业或开一个商店，稍大......
[期刊论文] 作者：张家,,
来源：当代教育论坛(宏观教育研究) 年份：2008
人们获得了很好的学术成果，而后获得这样那样的奖。成果与奖，哪个是本，哪个是末呢？...
[期刊论文] 作者：张家,
来源：大学教育科学 年份：2008
教育是人自己的教育，学校提供教育的课程，也应当是人的课程。人的课程具有将人从自然人引向更高大、更高尚的人过渡的崇高使命。因此，课程改革并不只是文本本身的变革，更需要普遍......
[期刊论文] 作者：张家,
来源：大学教育科学 年份：2008
大学后勤改革的实质不是走不走出校门，不是社会化，而是后勤产业化，后勤市场化。大学住房曾经发生过的大变卖也没有抓住改革的关键，与后勤改革的同时必须有更为急迫的行政体制改革......
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