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[期刊论文] 作者：曹毅,曹莉,曹传松,,
来源：老区建设 年份：2017
南蛮是“五帝”时代南方一个诸侯国，而后史把南蛮讹为南方诸民族的统称和歧视性贬称。使致南蛮国真实面貌蒙混不清。据考。《史记犷放欢兜于崇山，以变南蛮”是南蛮立国之始。史......
[学位论文] 作者：曹传,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2017
如今世界经济发展迅速,但与此同时能源逐渐短缺的问题以及大量使用化石燃料所导致的环境问题越来越尖锐,所以尽快寻找化石能源的替代品成为了新时代发展的一大议题。电分解水...
[期刊论文] 作者：鲁传松,,
来源：中国管理信息化 年份：2017
随着经济的快速发展,城市的发展速度也越来越快,随之而来的是频发的城市危机事件。当前研究城市公共危机案例库系统中具有的机遇就是大数据技术的发展。在研究城市公共危机案...
[期刊论文] 作者：吴传松,,
来源：新课程导学 年份：2017
数学教学过程是学生收获知识的过程,也是学生思维发展的过程,更是素养提升的过程。郑毓信教授指出:"数学核心素养的基本含义就在于,我们应当通过数学教学帮助学生学会思...
[期刊论文] 作者：李传松,,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述教师在古诗词教学中应注意引导学生领略诗歌之美,把握好古诗词的音韵美、意境美、语言美等几大要素,构建学生的认知世界和审美体系,提高学生的文化品位和审美情趣。...
[学位论文] 作者：迟传松,,
来源：吉林大学 年份：2017
人力资源被誉为社会发展的第一生产力。随着经济的发展和科技的进步,银行业不断的转型发展,各大银行间越来越重视营销在企业经营管理中的促进作用,人力资源的需求日益增长。...
[期刊论文] 作者：吴松传,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2017
文章结合高职英语分层次教学模式改革，构建了多元化评价体系，并以笔者所在高职院校为例进行了实证研究。结果表明，方案的实施能显著提升学生英语成绩，有效改善师生关系。...
[期刊论文] 作者：孙传松,
来源：西藏教育 年份：2017
数学是重要的基础学科,对推进素质教育尤其是培养学生的素质意义重大。当前,基础教育课程改革已到深入推进的新阶段,深化课改的重心是要将立德树人的根本任务落实于课程...
[期刊论文] 作者：李传松,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
当学生进入高中阶段,高中语文教学就对学生有了更高的要求,不能仅仅是理解文意和学习基本知识,更重要的是要培养学生的推理分析能力。而在语文教学中,比较式教学法一般通过对...
[期刊论文] 作者：钟传松,,
来源：高中生之友 年份：2017
近年高考成语类试题考查的设误类型主要有以下四个方面:一是望文生义,二是语境或逻辑错误,三是适用对象弄错,四是感情色彩的误用。在复习过程中考生要注意多积累,注意从整体...
[期刊论文] 作者：秦传松,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：初中是培养学生综合能力、运用知识的重要阶段，在教学过程中要不断采用多样性的教学手段，来扩展学生视野、掌握更多知识以及提升自身学习能力。初中物理教学中，教师应该加强教学方式的创新，运用追问学习，来激发学生的学习兴趣，让学生在學习中主动联想与运用已知......
[期刊论文] 作者：任传松,
来源：中国化工贸易 年份：2017
钻井工程属于投入大、危险系数高、技术性强的工作,特别是海上钻井,需要面临更复杂的环境、应用更复杂的工艺,本文结合海上钻井施工特点,从安全隐患管控、人员教育培训、管理...
[期刊论文] 作者：金传松,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：众所周知，教师要想教育好学生，就需要优化课堂教学的整个过程。教好学生不但需要给学生讲授完善的教材知识，还需要显著提升学生的学习兴趣，结合合理的课堂提问，激发学生学习思考。只有教师寻找到语文课堂教学过程中合理提问的技巧，才能以更加开阔的思维对待教学活......
[期刊论文] 作者：李传松,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：高中语文现代文阅读的教学目的是期望学生通过阅读增强自我思维能力，促使学生将思维转化为具有发散性的模式，形成多元化的思考能力，促使学生通过语文现代文的学习强化综合语文素养。传统高中语文现代文阅读教学的效果差，教师的教学方法过于保守，对学生的引导不足......
[期刊论文] 作者：金传松,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】新课程改革视野下，在初中语文阅读教学中把讲读变导读，讲堂转读堂，利用导读激发学生阅读的兴趣，进而传授了阅读的方法，培养学生阅读的能力，可谓一“读”多得。因此，笔者认为，初中语文阅读教学中创新方法，善于处理好“导”和“读”的关系，是语文教学中一件十分重......
[期刊论文] 作者：古传松,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
在數学教学中，学生思维的不断发展与教师在教学中有意识的培养有很大关 联。因而数学教学中，除了传授数学知识和激发学习兴趣外，培养学生的数学思维能力是尤其重要，我就从自己在数学教学中如何培养学生的思维能力，谈谈自己的一些粗浅的体会。同时新课标指出；学习数学......
[期刊论文] 作者：陈传松,
来源：进出口经理人 年份：2017
摘 要：随着科学技术的快速发展，信息领域得到飞速发展。如今，人们也有了更多的途径来获得信息。传统的广播电台形式虽然是新闻媒体的重要组成部分，但是却已经不能满足现代社会发展的需求，所以面临挑战它必须做出一定的改变。广播电台要实现可持续发展，新闻内容就必须......
[期刊论文] 作者：古传松,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
在数学教学中，学生思维的不断进步与教师在教学中有意识的培养至关重要 因此数学教学中，除了传授数学知识和激发学习兴趣外，培养学生的数学思维能力是不可忽视的重要内容，我就从自己在数学教学中如何培养学生的思维能力，谈谈自己的一些粗浅的心得。同时新课标指出；学......
[期刊论文] 作者：古传松,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
在课堂教学环境中应创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。让学生成为课堂的主角，营造宽松的课堂气氛，培养学生学习数学的兴趣爱好，最终让学生在课堂上能自主学习， 合作探究，思维得以飞扬，灵感发挥。......
[期刊论文] 作者：古传松,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
课堂教学是一门科学艺术，也是一门学问，如何把“素质教育”贯穿于课堂教学之中，更是值得我们探讨的课题。要提高教学质量，提高学生整体素质，关键在于充分调动全体学生的学习兴趣积极性，促使学生主动发展。 一、问题情境的基本方案. 1、注意材料的新颖性 中学......
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