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[期刊论文] 作者：曾献春,孟冬丽,
来源：食品科学 年份：2006
从市售酸乳中分离嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌,并对其进行原生质体制备和再生.采用溶菌酶对嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌进行处理,脱去细胞壁以探讨原生质体形成和恢复与菌龄...
[学位论文] 作者：曾春,,
来源： 年份：2006
多年以来,港口起重机设计大都将静强度作为主要设计准则。随着现代工也和技术的发展,起重运输机械的结构越来越大型化,机械的负荷和运转速度不断提高,机械振动的动载荷增大。...
[期刊论文] 作者：曾春,,
来源：天津市经理学院学报 年份：2006
财务管理本身往往因不确定因素的影响而为企业带来风险，因此，研究企业存在的财务风险并采取一定的措施进行防范和管理就成为一个重要的课题。本文通过分析财务风险，着重探讨企业......
[期刊论文] 作者：曾春,
来源：集团经济研究 年份：2006
美国注册舞弊审核师协会的创始人艾伯伦奇特（W．Steve Albrecht）提出的企业舞弊三角理论，是对舞弊行为进行分析的一个代表理论。他认为，企业舞弊的产生需要三个条件；压力（pressure）、......
[学位论文] 作者：曾丽丽,
来源：中国科学院南海海洋研究所 年份：2006
本文旨在探讨用卫星观测计算中国海区海面蒸发的可能性。首先应用中国海区的气象观测计算的大气比湿和采用Liu86经验公式以及卫星可降水观测计算的卫星大气比湿进行比较，发现T...
[期刊论文] 作者：赵春丽,曾凤兰,,
来源：广西医学 年份：2006
目的 探讨心房颤动患者应用华法令抗凝治疗的有效性及安全性.方法 选择符合研究标准的105例心房颤动患者,随机分为华法令组（治疗组）52例与阿斯匹林组（对照组）53例,治疗组给予华法......
[期刊论文] 作者：刘春平,曾丽容,,
来源：职业与健康 年份：2006
目的 加强微生物实验室的质量控制工作，提高对肠道传染病疫情检测水平。方法 用细菌培养法对质控菌株进行增菌、分纯，依据细菌生长特性、革兰染色形态、生化试验和血清学试验结......
[期刊论文] 作者：曾春龙,段丽琴,
来源：广东培正学院学报 年份：2006
本文详细总结了学院加强学生德育工作,严格管理的十大经验,提出了树立科学德育观念,改革创新,推进全院学生德育工作五大措施。...
[期刊论文] 作者：曾丽,,
来源：康定民族师范高等专科学校学报 年份：2006
结构歧义是指某一结构由于其中各词之间的关系不同而产生的歧义。本文着重分析英语句子结构歧义并讨论排除歧义的方法。...
[学位论文] 作者：曾丽,,
来源： 年份：2006
商业银行是有经营风险的企业，如何准确地识别和度量经营风险，实现经营风险的优化管理是商业银行得以生存和发展的关键。建立商业银行信用风险预警机制是防范银行信用风险，避免发......
[学位论文] 作者：曾丽,,
来源： 年份：2006
由于游离酶固有的缺点,使其不能够适应现代工业的需求。酶的固定化技术则受到人们的关注,得到了迅速发展,其中新型固定化材料的研究是固定化技术研究的核心。树枝状分子聚合...
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：中国冶金教育 年份：2006
高校教学管理工作是分为校、院、系三个层次来进行的，高校最基层的教学单位——系的建设是学校做好各项教学工作、提高教学质量的关键。加强系级建设，必须从加强教学组织与管理......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：体育学刊 年份：2006
从大学英语四、六级考试体制改革概要入手，重点介绍了大学英语四、六级考试的新信息及新题型，并在分析了体育院校本科学生的特点和英语学习现状的基础上，提出了大学英语四级的应......
[期刊论文] 作者：曾丽,,
来源：中学生英语 年份：2006
一、tall，hightall指从某物（或人）的顶端到底部的长度。与此物（或人）的宽度相对，其反义词是short，往往含有高度远过于宽度，通常指人、树、建筑物等的高度。例如：...
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：鞍山科技大学学报 年份：2006
阐述了学分制条件下学籍管理工作面临的学生只注重形式、选课避难就易、选修时随意性大，可能造成学生知识结构的割裂、不系统，已有的教学管理支持服务系统和导学系统不适应要求......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：铜仁师范高等专科学校学报 年份：2006
课堂教学是大学英语教学的主要形式。课堂提问是其中的重要环节．本文讨论如何利用大学英语教学中的展示性提问和参阅性提问的不同功能改进课堂教学提问．在外语教学中。教师应当......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：贵州民族学院学报：哲学社会科学版 年份：2006
引进国外第二语言习得理论并应用于我国外语教学实践成为外语界普遍关注的焦点。本文对我国大学英语学习者和欧洲外语学习者的学习动机差异进行了对比，并对差异产生的原因和外......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：贵阳学院学报：社会科学版 年份：2006
展示性提问和参阅式提问有着不同的语言功能，前者适用于基础阶段，后者可以增加学习者在课堂上的语言输出，两者有机结合，能促进语言习得。根据两种不同的提问方式对课堂教学提问进......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：福建体育科技 年份：2006
教学设计是教学工作过程中发生频率非常高的活动。通过开发有效教学媒体、提供合适的教学策略和模式能够培养学生良好的学习行为，英语教学设计必须针对语言学习的特点和体育院......
[期刊论文] 作者：曾丽,
来源：六盘水师范高等专科学校学报 年份：2006
动机是英语学习成意义.通过对比我国非英语专业当前外语学习者动机,提出激发大学生英语学习动机的措施....
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