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[学位论文] 作者：陈志苓,
来源：河南工业大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李苓,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[学位论文] 作者：李苓,
来源：北京理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李慧苓,李志华,
来源：现代医学与健康研究 年份：2018
目的分析皮肤T细胞淋巴瘤临床治疗方案,为后续临床治疗提供参考。方法选取2015年1月至2017年1月期间我科室收治的皮肤T细胞淋巴瘤患者30例,按照治疗方法分为单纯组及联合组,...
[期刊论文] 作者：张苓志,李志广,张勇,
来源：山东工业技术 年份：2018
通过对转炉电除尘技术的研究,系统分析了产生泄爆的原因,提出了避免泄爆的有效措施,较大程度稳定了转炉的生产节奏,延长电除尘器寿命。...
[期刊论文] 作者：袁苓苓,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
目的将大剂量尿激酶溶栓治疗用于急性脑梗塞患者中,对其疗效进行观察。方法选取我院收治的56例急性脑梗塞患者分组研究,A组使用大剂量尿激酶溶栓治疗,B组行常规治疗,对两组治...
[期刊论文] 作者：邵苓苓,,
来源：小学语文 年份：2018
2017年11月下旬,我参加了"第十六届海峡两岸及港澳地区小学语文教学研讨会",并作为授课教师与台湾嘉义大学附设小学三年级一班的学生一起,向与会的专家和教师们展示了两...
[期刊论文] 作者：孙苓苓,,
来源：中国现代药物应用 年份：2018
目的 分析心力衰竭合并心律失常患者接受延伸护理干预的临床效果。方法 106例心力衰竭合并心律失常患者,随机分成对照组和观察组,各53例。对照组实施常规心血管内科护理;观察...
[期刊论文] 作者：邵苓苓,
来源：神州 年份：2018
心理学家马斯洛在《成长心理学》中指出:学生生而具有内发的成长潜力,不需要教师刻意教导。教师的主要任务是为学生创设良好的学习环境,让学生分组合作起来,自由选择、自行决...
[期刊论文] 作者：黄苓苓,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2018
叙事,即描述出个人的经历和故事,并将这些经历和故事组织成具体的事件。叙事所关注的重点在于患者所描述的感受和经历。患者在讲述经历和故事的过程中,能够反映出其身体、心...
[期刊论文] 作者：孙苓苓,
来源：中国现代药物应用 年份：2018
目的 观察整体护理干预对高血压患者心理护理质量提升的应用效果。方法 120例高血压患者,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施整体...
[期刊论文] 作者：邵苓苓,,
来源：魅力中国 年份：2018
小学语文教学中,听、说、读、写,是学生必须掌握的四项基本技能.虽然不少教师在课堂教学中,都有明确的教学目标和任务,其实只是课堂侧重点不同,又岂能真的这堂课只是进行某一...
[期刊论文] 作者：黄苓苓,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 探讨分析社区延续护理对老年糖尿病患者护理干预效果.方法 选取2016年8月至2017年8月社区糖尿病患者98例,随机数字表法分成对照组和研究组,对照组应用常规护理,研究组在...
[期刊论文] 作者：孙苓苓,,
来源：中国实用医药 年份：2018
目的 探讨急性心肌梗死并发心律失常患者采用综合护理干预的效果.方法 80例急性心肌梗死并发心律失常患者,根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组40例.对照组采用常规护理...
[学位论文] 作者：单苓苓,
来源： 年份：2018
不良资产一般可以分为三大类:债权类资产、投资类资产与实物类资产,其中超过70%的不良资产类别为债权类资产。对金融不良资产的实物类资产和股权类资产的评估,我们可以根据常规资产的评估程序对资产进行评估。至于债权类资产,由于债权债务关系不明确,而且大部分......
[学位论文] 作者：钱苓苓,
来源：山东大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：李长苓,,
来源：辽宁师范大学 年份：2018
“图层方法”是利用地理信息系统及相关技术,或使用硫酸纸或胶片等教学用具,将单一图层叠加为区域地理综合图,并在此基础上开展区域条件或要素的分析。本研究课题将区域地理...
[期刊论文] 作者：李美苓,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
目的探讨酶联免疫吸附法检测乙肝五项结果常见影响因素。方法选取在我院进行乙肝五项检测的血液标本1800例,所有患者都采用酶联免疫吸附法进行检测。结果标本在抗凝后的血浆...
[期刊论文] 作者：李新苓,,
来源：采写编 年份：2018
随着网络传播的蓬勃发展以及数字技术在各个领域的广泛应用,几种泾渭分明的媒体悄然融合,也就是媒介融合。手机、互联网、数字电视等的迅速崛起冲击着报纸、杂志以及广播、电...
[期刊论文] 作者：李秀苓,
来源：神州 年份：2018
课外阅读在中学语文教学中是一个必不可少的组成部分,它对于扩大学生的知识面,提高学生语言文字的鉴赏和修养,提高学生的语文素质有着重要的意义.同时,课外阅读在中学生的精...
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