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[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林医学 年份:2011
目的:提高对新生儿感染性休克的认识,探讨感染性休克后的诊断及治疗。方法:收集27例感染性休克的新生儿患者的临床表现、血常规、血气分析、血培养等资料和治疗措施,进行回顾...
[期刊论文] 作者:, 来源:按摩与康复医学 年份:2011
乙肝是由乙型肝炎病毒引起的炎性损害,妊娠合并肝炎是指妊娠期间患乙型肝炎,二者互相影响,特别是妊娠晚期,由于肝脏负荷加重,容易发展为重症肝炎.而且乙肝病毒又可通过胎盘传...
[期刊论文] 作者:, 来源:世界儿童:漫画版 年份:2011
终于下雪了,彗花在天空中飘着、把蓝天点缀得格外可爱。“雪花真美啊!”静恋儿透过玻璃望着窗外感叹道。几乎每次下雪的时候她都要这么说。...
[期刊论文] 作者:林峰,闫静,妹,, 来源:旅游纵览(行业版) 年份:2011
在国务院发布的《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》指出,在海南试办一些国际通行的旅游体育娱乐项目,探索发展竞猜型体育彩票和大型国际赛事即开彩票。本文结合海...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中华民居 年份:2011
本文结合重庆市电力公司检修管理的实际现状,对集约化检修模式在重庆市电力公司的应用进行了分析探讨。...
[期刊论文] 作者:宴,, 来源:金融博览(财富) 年份:2011
清代康熙朝(公元1662-1722年),经济贸易发达。康熙十九年景德镇恢复御窑厂,在青花瓷器方面取得了突出成就,其技巧之娴熟、品种之丰富、青花显色之艳丽多姿是其他朝代的青...
[期刊论文] 作者:,, 来源:黑龙江教育(小学) 年份:2011
1.要有启发性 课堂提问,要有启发性。有的教师提的问题虽然不少,但都是“这是什么?”“是不是?”之类的简单问题,丝毫没有变通性,更谈不上启发性。所以,教师提出的问题,要能够激发学生......
[期刊论文] 作者:宴,, 来源:金融博览(财富) 年份:2011
明永乐朝历时21年,皇帝朱棣节俭勤政,发展以农业为主导的社会经济,将明王朝推向了繁荣昌盛。其间.景德镇瓷器业也不断进步,永乐瓷器以其胎,釉精细,青色浓艳,造型多样和纹饰优...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技资讯 年份:2011
当前,我国反腐倡廉建设形势严峻,任务艰巨。近年来,从国家机关到地方政府部门、从行业系统到地方块块,推出了纪检监察派驻制,这是加强反腐倡廉建设的新举措。本文结合航道系...
[期刊论文] 作者:桐,, 来源:内蒙古科技与经济 年份:2011
随着Web2.0技术的不断发展,微博客服务逐渐成为图书馆服务的主要工具。阐述了微博客的特点及其在图书馆的应用现状,并针对微博客在国内图书馆应用中存在的问题提出了几点建议...
[期刊论文] 作者:, 来源:模型世界 年份:2011
英国"喷火"战斗机是个庞大的家族,其中MK.VB/Trop热带型应该算是比较有个性的型号,无论是平直翼尖或是"大下巴",都让其显得与众不同。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:模型世界 年份:2011
EA-18G“咆哮者”(Growler)电子战飞机作为F/A-18大黄蜂家族的最新成员,已经开始服役。这是继EA-6B徘徊者”(Prowler)电子战飞机后全新的AEA(全频谱空中电子攻击)平台。本次试做的就是由......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代中小学教育 年份:2011
现在的学生,不愿接受僵死的管制,而是渴望与老师成为互促互进的朋友。因此,我们教师应对每一个学生倾注真情,唤醒学生的主体意识,努力成为学生的良师益友。这样,学生就会从教师的关......
[期刊论文] 作者:, 来源:教学与管理(小学版) 年份:2011
学生的“恶作剧”,常常会把教师推向进退维谷的两难境地,使教师处于难以抑制的消极情绪之中。那么,教师应怎样对待学生的“恶作剧”呢?  一、 抑制感情,切忌粗暴对待。个别学生制造“恶作剧”,往往是出于好奇心理,喜欢让老师难堪,看老师发怒,以满足他们的心理需要。学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:探秘(科学课) 年份:2011
一次,我在向学生演示“并联两个电池”的实验时。小灯泡不亮。我马上检查电路,发现是电池接反了,造成了短路。怎么办?我干脆将错就错,引导学生来找原因。...
[期刊论文] 作者:富, 来源:大江周刊(论坛) 年份:2011
现代教育的发展,不仅要求教师“传道授业解惑”,更重要的是承担着“育人”的重要职责,新课改要求“以学生为主体、以教师为主导”,让教师成为学生学习的合作者、引导者、参与...
[期刊论文] 作者:富, 来源:群文天地 年份:2011
在初中“思想品德”课堂教学中,遵循中学生的认知心理规律,适当运用“留白”的教学艺术手法,不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让政治课堂更精彩,而且,对于培养学生的自主学习精神、思维能力和对知识的理解把握能力,乃至增强记忆力等都具有一定的显著效果。  ......
[期刊论文] 作者:, 来源:师资建设 年份:2011
古人曰:“授之以鱼,不如授之以渔”。指导小学生学会怎样阅读数学课本,使他们既“学会”,又“会学”,对深化“学法”指导、增强学生兴趣、提高教学效率有着十分重要的意义。为此,数......
[期刊论文] 作者:, 来源:师资建设 年份:2011
目前,一些中小学生的家长在家给孩子增加课外作业,大量“加餐”,增加了孩子的负担,影响了孩子的成长。在全社会大声呼吁“减负”的同时,家长们是否也应该主动给孩子“松绑”,改进家......
[期刊论文] 作者:, 来源:师资建设 年份:2011
孩子阅读优秀的书籍,可以增长知识、陶冶情操,有利于孩子优良品质的养成。那么,我们家长应该怎样科学地指导孩子读书呢?...
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