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[期刊论文] 作者：杨保鸿,
来源：云南教育·小学教师 年份：2021
统编语文五年级下册第八单元围绕“风趣与幽默”这一主题，编排了《杨氏之子》《手指》和《童年的发现》三篇课文。本单元的语文要素是“感受课文风趣的语言。”那么，教师在教学中如何把单元语文要素转化为教学目标，让学生在品读课文中体会语言的风趣，提升学生对语言......
[期刊论文] 作者：杨保鸿,
来源：云南教育(小学教师 年份：2021
统编语文五年级下册第八单元围绕"风趣与幽默"这一主题,编排了《杨氏之子》《手指》和《童年的发现》三篇课文。本单元的语文要素是"感受课文风趣的语言"。那么,教师在教学中如何把单元语文要素转化为教学目标,让学生在品读课文中体会语言的风趣,提升学生对语言......
[期刊论文] 作者：杨保鸿,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2021
＜正＞《一幅名扬中外的画》是统编版语文三年级下册第三单元的一篇略读课文。这篇课文通过介绍北宋画家张择端的世界名画《清明上河图》的艺术价值和历史价值,阐述了《清明上河图》能够名扬中外的原因,表达了作者对中国传统文化的热爱之情。依据单元语文要素和课型......
[期刊论文] 作者：胡鸿保,
来源：青海民族大学学报:社会科学版 年份：2021
通过实地调查、口述史的方式,对20世50年代土族民族识别进行再认识,被认为是当代中国族群问题研究的一个重要专题。研究者应该警觉受访者讲述的早年生活必然受到后来经历的影...
[期刊论文] 作者：杨保军,许鸿艳,
来源：南昌大学学报:人文社会科学版 年份：2021
新闻舆论是通过新闻方式形成的舆论,是我国党媒体系引导社会舆论的核心手段。新闻舆论正是在引导社会舆论的过程中显示出自身的特殊价值。基于哲学价值论视角,根据新闻舆论对社会舆论的不同作用方式而产生的价值效应,新闻舆论价值可分为反映价值和引导价值。我......
[期刊论文] 作者：胡鸿保,林达,
来源：中南民族大学学报:人文社会科学版 年份：2021
2015年前后,中央民族大学民族博物馆启动了纪念本校诸位名师和学者的口述访谈项目。作为《民大记忆》系列丛书之一的《中国少数民族社会历史调查》一书为该项目成果。该书分上、下两册,上册为访谈录,下册为文献汇集,由学苑出版社2018年出版。该书主要访谈了10多......
[期刊论文] 作者：杨保,
来源：数码设计（上） 年份：2021
对一种用于金属烫片表面去除粘接中残留杂质的专用设备进行了阐述,其结构小巧,性能优越,便捷环保,低能耗产出大效益,在日常工作中发挥了极其重要的作用....
[期刊论文] 作者：杨保,
来源：农村百事通 年份：2021
在农业领域,提升农业产量与相关技术成为了关键工作,其中最为重要的是农机的使用.为了能使农机发挥出原本的效果,需要加强对农机工作的监管.基于此,重点讲述了农机监理工作中...
[期刊论文] 作者：杨鸿,,
来源：模具技术 年份：2021
对相机的基座部件进行塑件结构工艺分析,选定三板模结构。利用模流分析软件对产品充填、气穴等因素进行分析,基于模流分析的结果,对模具结构进行优化设计。同时,针对型芯及型...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：决策探索 年份：2021
全方位育人是新时期思政课程建设的重要方向。长期以来,大中小学思政课程流于形式、实效性不强的现实问题一直困扰着各级教育者和管理者。如何打破思政教育“孤岛”困境格局,...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：产业与科技论坛 年份：2021
《德意志意识形态》是马克思、恩格斯合作撰写的继《神圣家族》之后的第二部著作。该书从1845年春开始酝酿,到1847年春全部完成,前后花了约两年时间。在马克思主义思想史上,...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：名师在线 年份：2021
小学数学课程内容较为抽象、枯燥,且小学生的抽象逻辑思维能力尚不成熟,这导致学生学习数学存在一定的难度。一般情况下,小学生是在教师的引导下被动接受知识,其自主学习的积...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：决策探索 年份：2021
全方位育人是新时期思政课程建设的重要方向.长期以来,大中小学思政课程流于形式、实效性不强的现实问题一直困扰着各级教育者和管理者.如何打破思政教育“孤岛”困境格局,提...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：写真地理 年份：2021
文章分析公路路基与桥梁工程施工中的问题,从公路路基施工以及桥梁工程施工两个方面提出了相应的质量管理措施,以供参考....
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：电脑乐园 年份：2021
具备创新意识与创新能力是新时代下优秀人才的培养要求和社会标准,随着教育制度的改革和变化,创新这一要素和素质教育目标相挂钩。在中职院校学生的教育教学中,教师不仅要帮助学生掌握专业知识,强化技能水平,更要让学生树立创新意识,具备创新能力,提高学生的可......
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：自我保健 年份：2021
1 临床资料rn患儿,女,6 岁,面色苍白、乏力2 个月,入院前咯血痰2 次,当地医院诊断“肺炎,贫血”,给予抗感染及纠正贫血治疗,效果欠佳,转入我院.查体:T 36.8℃,P100 次/分,R30 次/分,精神萎靡,明显贫血貌,呼吸尚平稳,口唇无明显发绀,三凹征(-),双肺呼吸音粗,可闻......
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：文渊（中学版） 年份：2021
初中学生活泼好动,形象思维活跃,积极接受并使用以新媒体为媒介的现代传播方式.基于现代信息技术支持下的历史影视资源与传统的教学材料相比,更据有吸引力.恰当的运用历史影...
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：法学 年份：2021
定牌加工侵权判定标准的变动与冲突持续至今。最高人民法院\"本田案\"判决虽符合结果正义,但仍未从判定标准上解决冲突,反而印证了变动的持续性并影响法律适用的统一性与稳定性。在疫情影响深远、自贸区建设与\"双循环\"发展格局之下,出口加工业对我国仍意义重......
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：黑河教育 年份：2021
[摘 要]在小学数学课堂教学中，深度学习要求学生在理解知识的基础上，批判性地学习新的知识和思想方法，从而建构起完整的知识框架。深度学习既有助于学生掌握学习的主动权，积极获取更多的知识和技能，促进自身数学素养的不断提升，也有助于学生在新旧知识之间建立起联系，......
[期刊论文] 作者：杨鸿,
来源：名师在线·上旬刊 年份：2021
摘 要：小学数学课程内容较为抽象、枯燥，且小学生的抽象逻辑思维能力尚不成熟，这导致学生学习数学存在一定的难度。一般情况下，小学生是在教师的引导下被动接受知识，其自主学习的积极性和主动性不高。长此以往，小学生的问题意识得不到培养，个性化发展也常受到抑制，思维......
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