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[学位论文] 作者:覃,, 来源: 年份:2005
普通高中物理课程是高中科学学习领域的一门基础课程,旨在进一步提高学生的科学素养,物理课程内容则是物理课程的核心载体,是完成物理教育教学任务和目的的途径,中学生在学校...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:文艺研究 年份:2005
[期刊论文] 作者:覃, 来源:西南师范大学学报(自然科学版) 年份:2005
利用社会科学统计软件辅助"体育统计"教学,可以淡化繁难的统计运算,加强学生对基本概念和计算结果的分析理解,为学生提供一种方便实用的分析工具.为此,探讨这种辅助教学模式...
[期刊论文] 作者:易, 来源:图书馆论坛 年份:2005
对信息素质的内涵以及目前我国信息素质教育的现状做了阐述,并且就高校图书馆开展信息素质教育的途径进行了探讨....
[学位论文] 作者:陈, 来源:北京交通大学 年份:2005
  本文分别对国内外建筑固体废物的研究现状及北京市建筑固体废物的发生及管理现状进行了介绍,通过对各种建筑固体废物的物理化学性质的探讨,提出了建筑固体废物的主要管理方......
[期刊论文] 作者:孙昆, , 来源:云南中医中药杂志 年份:2005
笔者采用中药、针灸、运动等综合疗法治疗中风后遗症102例,取得了一定的疗效,现介绍如下.1临床资料从2002~2004年起共收治102例.其中男48例,女54例;年龄最小45岁,最大89岁;病...
[期刊论文] 作者:孙昆 , 来源:云南中医药杂志 年份:2005
关键词:中风后遗症;综合疗法;疗效  中图分类号:R255.2  文献标识码:B  文章编号:1007—2349(2005)05-0009-01  笔者采用中药、针灸、运动等综合疗法治疗中风后遗症102例,取得了一定的疗效,现介绍如下。......
[期刊论文] 作者:张,潘锌, 来源:右江民族医学院学报 年份:2005
目的了解经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)患者术前心理状况,为心理干预提供临床资料。方法用汗密顿焦虑量表(HAMA)、汗密顿抑郁量表(HAMD)共调查了38例做PTCA术前冠心病患者。结...
[期刊论文] 作者:胡荣,邓, 来源:四川教育学院学报 年份:2005
素质教育是当前教育改革与发展的必然趋势.课堂教学是实施素质教育的主要渠道.教师素质的全面提高,是全面贯彻落实党的教育方针,全面提高教学质量的关键因素和核心问题.在实...
[期刊论文] 作者:赵,陈军,玉娟, 来源:现代医药卫生 年份:2005
目的:为验证中药保留灌肠配合高频透热理疗治疗慢性盆腔炎的效果,对 400例慢性盆腔炎患者实施多中心随机临床研究.方法:将 400例治疗对象随机分为 3组,分别采用:(1)中药保留...
[期刊论文] 作者:刘伟婷,永捷,白, 来源:中国实用医刊 年份:2005
目的 探讨前列腺术后并发尿道狭窄的治疗和护理.方法对我院1988~1998年前列腺术后尿道狭窄患者28例行直视下尿道内切开术(DVIU).结果21例治疗痊愈出院,6例改善,1例失败.结论护理是配合治疗,减少并发症的发生,取得满意效果的重要一环。......
[期刊论文] 作者:陈辉,徐昆,英,, 来源:中华麻醉学杂志 年份:2005
目的探讨抑肽酶对肿瘤坏死因子-α(TNF-α)活化人脐静脉内皮细胞的作用。方法采用Ficoll液提取高纯度的健康成人中性粒细胞(PMN)。体外培养的人脐静脉内皮细胞随机分为3 组,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:蜜蜂杂志 年份:2005
[期刊论文] 作者:,, 来源:蜜蜂杂志 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:中国养蜂 年份:2005
[期刊论文] 作者:,, 来源:创新科技 年份:2005
"电子保姆"应运而生在当今工作节奏加快、生活多元化的社会中,"保姆"、"钟点工"、"家庭护理"这些已被人们熟知和接受的称谓,在现代家庭中扮演着不可缺失的重要角色.对又要上...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
目的:将临床常用的外固定架与低频脉冲电刺激骨愈合仪相结合来促进骨折愈合,尝试应用动物实验的方法,从细胞、分子水平来研究其机理和证实其有效性,为临床的广泛应用奠定坚实...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海社会科学 年份:2005
中国古代文学批评理论,由于囿于"明道"的神圣性,往往不容于趣味性、娱乐性和浪漫性,因而也就无视文化的大众消费心理,在"经国之大业,不朽之盛事"的崇高使命感中回避了艺术的...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
本文主要以1949——1976年间的中国当代文学体制作为考察对象,通过考察当代文学体制的形成、表现及其意义功能,来审视中国当代文学的发生与生产方式这一历史命题。 该论题...
[期刊论文] 作者:, 来源:生物学教学 年份:2005
在中学生物学、化学教学过程中,可溶性还原糖的鉴定方法比较多,高三复习时教师应有意识地帮助学生对这类问题归纳总结,以达到整合知识的目的.下面是笔者对这类问题所作的总结...
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