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[期刊论文] 作者:吴, 来源:宁德师专学报:哲学社会科学版 年份:2005
经济全球化是当今世界经济发展不可逆转的潮流.现阶段我国政府职能存在诸多问题,特别是对微观经济领域干预过多,将会阻碍生产要素在国际间的自由流动,不利于运用全球资源发展...
[期刊论文] 作者:侯, 来源:中国医院 年份:2005
随着我国经济的快速发展,国人心理健康问题日渐显现.抑郁症、神经症、酗酒、药物依赖、自杀发生率每年都在不同程度增长,儿童行为问题、大中学生心理卫生问题、职业心理健康...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
鄂尔多斯盆地姬塬地区延长组长4+5油层组具有良好的油气勘探潜力。该油层组的储层地质特征与其上、下相邻的长3、长6油层组既有相似之处又有其特殊性。总体上,它们具有相似的...
[期刊论文] 作者:, 来源:医学新知杂志 年份:2005
目的了解贫困地区乡镇卫生院的卫生服务现状,针对存在的问题提出合适的解决方法。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,从贵州省50个贫困县中按地理位置分层随机抽取4个贫...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国热带医学 年份:2005
随着中国加入世贸组织,国际、国内医疗服务市场的竞争日趋激烈,我国公立医院自身的优势和劣势如何适应入世的形势成为迫在眉睫的问题,对此本文通过对入世给我国医院带来的机...
[期刊论文] 作者:, 来源:制造技术与机床 年份:2005
我厂最早引进的数控车床是CK6130数控车床,它采用的是FANUC系统,这种系统使用的宏指令是原始的、比较抽象的,但是它是所有FANUC系统通用的高级语言。所谓宏指令是指把一组变量预......
[学位论文] 作者:,, 来源:武汉大学 年份:2005
本文简要介绍电子商务以及它的应用对IT分销业的影响,分析了分销行业目前的现状以及电子商务带来的挑战和机遇,指出分销行业未来的发展趋势,并提出三种应对策略,在此基础上以...
[期刊论文] 作者:, 来源:医学与社会 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教育论坛 年份:2005
案例教学法是重要的教学方法,有助于应用型法学人才的培养.运用案例教学法应处理好思维教育与知识教育的关系、教与学的关系.案例教学法的具体运用包括案例的收集、选择和使...
[期刊论文] 作者:, 来源:徐州工程学院学报 年份:2005
动产抵押制度作为传统的担保物权制度在理论上的完美与社会现实需要冲突的产物,因其天生的难以逾越的理论缺陷,备受学者质疑.而其公示方法的选择、抵押物范围的选择、公示效...
[期刊论文] 作者:, 来源:浙江万里学院学报 年份:2005
关联理论认为人类语言交际是一个通过寻找关联进行明示-推理的过程.作为一种跨语言的交际活动,翻译的全过程实际上包含两个明示-推理过程,涉及三个交际者:原文作者、译者和译...
[期刊论文] 作者:, 来源:家庭科技 年份:2005
据中国中医研究院广安门医院呼吸科副主任医师边永君介绍,慢性阻塞性肺病(简称“慢阻肺”)包括慢性肺气肿、慢性支气管炎、支气管哮喘三大类疾病,我国约有2700万患者。一般情...
[期刊论文] 作者:, 来源:四川经济管理学院学报 年份:2005
电子商务是正在普及中的一种商务形式,但在蓬勃发展的景象背后,人们也十分担心电子商务中的安全问题。本文从电子商务活动中存在的安全隐患出发,提出了电子商务的安全性需求,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育实践与研究 年份:2005
通过教学让学生与数学建立情感,唤起兴趣;教师要改进教学方法激发兴趣,因材施教培养兴趣,变换教学形式发展兴趣等,培养学生学习数学的兴趣,实现课程改革的目标....
[学位论文] 作者:, 来源:第二军医大学 年份:2005
[期刊论文] 作者:林,罗瑾,, 来源:学前教育研究 年份:2005
在形象分布方面,幼儿绘画构图的水平由低到高分为零乱式、并列式、散点式、遮挡式;在处理形象主次关系方面,幼儿绘画构图的水平由低到高分为罗列形象、以空间关系安排形象、...
[期刊论文] 作者:谷, 来源:信息技术 年份:2005
GPS这一先进的测量技术能够快速、高效、准确地提供点、线、面要素的精确三维坐标,广泛应用于造林绿化、森林防火、资源调查等林业工作中。...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
就业不仅是劳动世界男女谋生的手段,也是融入社会、给个人和家庭带来希望的重要途径。高等职业教育作为高等教育发展的厚重底层,已成为大众化时代高等教育的重要生力军,其毕...
[学位论文] 作者:瑞,, 来源: 年份:2005
虚拟仪器是计算机技术与传统的仪器仪表技术结合的产物,是对传统仪器概念的重大突破,必将成为测试仪器的主流。虚拟仪器必须与IT相关技术同步才具有生命力,正如计算机技术的...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
文化遗产是唯一的,不可再生的。对文化遗产概念的诠释,国际上普遍采用联合国教科文组织的关于有形文化遗产和无形文化遗产的阐述。本文以这个解释为基础,将文化遗产的概念重...
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