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[期刊论文] 作者：田鑫,
来源：田径 年份：2003
我国女子标枪运动曾涌现出徐德妹、张丽、李蕾、魏建华等名将。并在世锦赛(冠军)、世界杯(亚军)、奥运会(前八名)、亚运会(冠军)等重大赛事中取得优异成绩,在亚洲地区确立了...
[期刊论文] 作者：田鑫,
来源：天津体育学院学报 年份：2003
我国女子标枪运动曾于20世纪80年代末和90年代涌现出徐德妹、张丽、李蕾、魏建华等名将,并在世锦赛(冠军)、世界杯(亚军)、奥运会(前八名)、亚运会(冠军)等重大赛事中取得优...
[期刊论文] 作者：田鑫,
来源：首都体育学院学报 年份：2003
本文采用研究资料与个人多年训练体验相结合,对旋转推铅球的技术分析及训练中的相关问题进行探讨,拟建立科学的教学训练模式,以解决我国大多数铅球教练员、运动员所关注的问...
[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
故障现象:一台新科330型VCD机,开机后,显示屏无任何显示。分析检修:经检查该机无屏显故障原因是无22V电源造成。根据电路原理查找其中的R346、VD309,发现均已损坏。分析...
[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
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[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
1.功放块AN7116的修复一台青竹牌便携式收放机,故障为电机运转正常,但放音无声。经检查该机相关电路,发现功放块AN7116局部损坏。该IC系9脚单列封装,其第⑨、②脚为电源...
[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
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[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
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[期刊论文] 作者：江鑫,
来源：家庭电子 年份：2003
一合进口“通用“牌电话机,出现铃声不响故障。经仔细检测发现振铃集成块M774第⑤脚振铃输出端无电压,判断为该IC内部损环,需更换。由于该振铃专用集成块型号特别,一时难以...
[期刊论文] 作者：刘守江, 董鑫, 田桂林,
来源：养殖技术顾问 年份：2003
近几年,我们曾采取了对分娩母牛注射合成催产素和灌服酒精的两种方法,试图减少胎衣停滞的发生,通过观察,收到一定效果,将具体方法介绍如下:...
[期刊论文] 作者：田江,
来源：内蒙古医学杂志 年份：2003
蛛网膜下腔出血少见类型有以晕厥为首发表现的,有以精神障碍为主要表现的,但同时以晕厥、精神障碍为主要表现的,一直未出现脑膜刺激征的更为少见,现报告1例....
[学位论文] 作者：田江,
来源：北京理工大学 年份：2003
纳税筹划在中国出现的时间比较短,有关纳税筹划的研究处理起步阶段.该文主要运用纳税筹划的理论知识,通过对ASATSU广告公司的考察分析,根据ASATSU公司的实际情况,有针对性的...
[期刊论文] 作者：田明祥,王鑫,荆鑫,周维江,
来源：中国临床康复 年份：2003
对 14例双膝关节同时置换患者任选一侧采用自制冷敷加压装置,对侧仅做加压,通过疗效对比评估自制持续冷敷装置在全膝关节置换术中的作用....
[期刊论文] 作者：田维鑫,
来源：柑桔与亚热带果树信息 年份：2003
云南省弥勒县葡萄栽培历史悠久,早在20世纪60年代就有较大规模发展(国营东风农场).1996年以来,"云南红"、"印象干红"大型酿酒企业品牌的相继问世,给酿酒葡萄种植业带来了难得...
[期刊论文] 作者：江明鑫,
来源：中学生数学 年份：2003
联想是我们学习的重要方法,它也是我们探索未知的重要途径.本文从圆的一个性质探索到椭圆的一个相似性质,供大家参考. 1.若两个圆同心,则小圆的切线被大圆所截得的线段被小...
[学位论文] 作者：田文江,,
来源： 年份：2003
本文综合运用城市经济学、产业经济学、发展经济学、制度经济学和博弈论的原理和方法，以城市化和城乡一体化为历史背景，探讨了关于郊区城市化的基本理论和方法，重点研究郊区城市......
[学位论文] 作者：田传江,,
来源： 年份：2003
人力资本理论体系兴起于20世纪50年代，但其思想渊源可追溯到古典经济学时期。对人力资本的最早认识当推亚当·斯密，他对人力资本以及教育的经济意义作了较深刻的理论阐述。马歇......
[期刊论文] 作者：谢江田,,
来源：现代教育技术 年份：2003
远程教育传播研究是教育研究的子系统,其特点是具有开放性、教和学的行为的时空分离性、学生学习的自主性、个别性、学科性质的边缘性、研究层次的多元性.该文提出了远程教育...
[期刊论文] 作者：江其田,
来源：国土资源 年份：2003
在市场经济条件下,土地作为一种资源和生产要素,必然要求合理流动和优化配置.这是一个不可阻挡的发展趋势.近年来,各地围绕农村集体土地的流转问题进行了大胆的探索,创造出了...
[期刊论文] 作者：田振江,,
来源：呼伦贝尔学院学报 年份：2003
语言学习的目的是使学生能用所学的语言与人交流 ,获取信息。交际法教学的核心就是要把语言作为一种交际的工具来教、来学、来使用 ,要达到这样的目的 ,必须具备“交际能力”...
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