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[期刊论文] 作者:, 来源:中国家庭医生 年份:2021
看病案50岁的王阿姨,三年前就开始眩晕、头痛,并伴有颈部不适。去过多家医院就诊,排除颅脑疾病,被诊断为“颈椎病”——王阿姨爱刷抖音,常常一看几小时,又不爱运动,便落下了病根。......
[期刊论文] 作者:, 来源:家庭医生 年份:2021
产后腰痛,几乎是每一个产妇都要面临的难题,还有相当一部分人从孕期就开始疼痛——rn一弯腰或换个姿势,腰骶部就痛;按压腰部,也痛;腿部麻木沉重.rn产后腰痛,为何如此高发rn出现产后腰痛,主要跟三个层面因素有关.rn松弛激素rn为了使孕妇顺利分娩,人体会分泌耻骨......
[期刊论文] 作者:, 来源:长江信息通信 年份:2021
军工企业的产品生产具有品类多、小批量等特点,给企业管理带来了较大难度,不利于生产效率和质量的提升.结合企业生产信息化需求,在对MRPⅡ和MES两种信息系统展开分析的基础上,提出了生产订单和过程的信息化管理思路,并从系统集成平台设计、生产计划模型建立等方......
[期刊论文] 作者:隽,吴, 来源:机械制造 年份:2021
设计了一种罐车爬壁射流清洗小车,建立了这一清洗小车的静力学和动力学模型,并分析了这一清洗小车在沿壁面下滑、纵向倾覆、横向翻转三种工况下的静力学特性,以及在直线行驶...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学生作文辅导 年份:2021
在新课改的时代推动下,提出了教育工作需要促进学生全面发展的要求,教学过程中的教学方式以及学生的学习方式都有了一定的转变,合理使用自主合作的学习方式对教师的教学质量...
[期刊论文] 作者:坚, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2021
数学是高中阶段的重要科目,占据着核心教学地位,具有难度高、思维深、强度大的特点。大部分高中学生在学习过程中比较吃力,合理应用整体性思维指导高中数学解题教学可以培养...
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
注意“分”字用笔中侧顺逆转化,“迹”字结构左右穿插,“言”字横画向背俯仰.rn“世”字三竖画俯仰开合,“仰”字竖画逆顶悬针,“德”字结构左右揖让穿插.rn注意“晦”字用笔...
[期刊论文] 作者:祥, 来源:教育 年份:2021
核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.阅读是高中生英语学习的基础素养之一,在教学设计过程中教师要突出学生能力导向,通过合...
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
关于《雁塔圣教序》rn三藏法师玄奘,隋大业末出家,博通佛教经典,因古来译经多有谬误,故于唐贞观初随商人往游西域,居留印度等国十七年,得梵文经典数百部,于贞观十九年(645)归...
[期刊论文] 作者:长, 来源:读与写 年份:2021
在小学数学教学中我们会发现有大部分的学生习惯了传统的学习模式,在学习和思考问题上都是相对比较被动的,并且思维方式上还没有完全转化。而在新课程改革之后,我们对学生数学思......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
[期刊论文] 作者:忠, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
“尘”字笔势飞动,“浊”字用笔舒缓,“淫”字结构舒展,“失”字用笔开张.rn“佛”字用笔注意牵丝映带,横画向背;“游”字用笔细劲,结构错落疏朗有致;“豁”字结构左右穿插;...
[期刊论文] 作者:坚, 来源:中国科技论文 年份:2021
为了研究基坑开挖过程对紧邻既有车站结构及周边环境的影响,依托福州北站南广场某深基坑工程,通过现场实测与数值建模的方法对紧邻既有车站及基坑的位移变形进行分析。结果表明:当开挖至坑底时,紧邻既有车站一侧的基坑围护结构变形比其他侧小50%~70%;基坑围护结......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
《灵飞经》是道教经典,该经主要阐述存思之法,用于请命延算、长生久视、驱策众灵、役使鬼神.元代袁桷,明代董其昌、张丑,清代王澍对《灵飞经》都有题跋,由他们的题跋, 我们可...
[期刊论文] 作者:源, 来源:中外企业家 年份:2021
针对材料以及资源的管理,是医院管理的主要内容。与其他耗材相比,高值耗材存在一定特殊性。应采取特殊的管理模式,方可提高耗材利用率,避免浪费,同时保证医疗安全。基于此,本文主要......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书法 年份:2021
书法的传统一直都在变,有的时候非常好,堪称万世经典;有的时候变得不是很好,勉强维持;有的时候即使古人也很迷茫,不断在寻求突破,这个时候书法传统往往会发生突变.好与不好都...
[期刊论文] 作者:飞, 来源:书与画 年份:2021
“珠”字竖钩用笔先内擫后外拓;“问”字用笔映带,点画向背,竖钩用笔遒劲饱满;“往”字横画向背.rn“载”字横画用笔顺逆向背,斜钩细劲,结构宽博却不松散;“备”字结构左右穿...
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