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[期刊论文] 作者:(),, 来源:经济师 年份:2005
纵观国内企业绩效管理,文章指出目前我国绩效考核工作存在九大误区,并加以一一阐述....
[期刊论文] 作者:,威,, 来源:中国环境监测 年份:2005
介绍了安徽省淮河流域水污染的历史与现状,分析了淮河流域水污染的特点,对实现的可能性进行了探讨....
[期刊论文] 作者:,, 来源:发明与创新(学生版) 年份:2005
[期刊论文] 作者:,德庆,, 来源:空中交通管理 年份:2005
“西近台停市电了。”从监控器发现设备工作异常,电话里监控室值班员迅速给维修分队值班人员汇报着情况。“设备工作怎么样?”维修分队值班员冲进监控室,一边查询遥控台数据,...
[期刊论文] 作者:, 来源:21世纪商业评论 年份:2005
尽管EMS拥有全国最大、最齐全的网络,但更多承载的是中国邮政的普通邮件传递,并非为“特快专递”而设,这让EMS时有“特快”不快的尴尬。因此,EMS仍然需要透过建立一个叫做“次晨......
[期刊论文] 作者:, 来源:21世纪商业评论 年份:2005
对具有邮政背景的企业实施变革,除了有效地对网络进行维护和运营外,还有另外三个方面的关键因素:决定在哪里和在什么样的基础上进行竞争、满足客户不断出现的期望、决定产生新收......
[期刊论文] 作者:, 来源:21世纪商业评论 年份:2005
企业中的无形资产往往比有形资产更有价值,但是在买卖企业的过程中,一定要尽可能地使这些无形的东西显性化,才能更加突出企业的价值所在。...
[期刊论文] 作者:, 来源:21世纪商业评论 年份:2005
并购亏损的西门子手机业务,不仅使明基从市场的“补缺者”转变为“挑战者”,也打破了现有稳定的盈利结构——代工“金牛”的优势加速丧失,作为并购“明星”的“明基西门子”手机......
[学位论文] 作者:, 来源:中国科学院南京地理与湖泊研究所 年份:2005
有效的湖泊治理必须建立在对湖泊过去环境演化历史的清楚了解的基础之上。本论文针对长江中下游地区湖泊富营养化严重的现实问题,以硅藻为研究手段,通过建立硅藻-总磷转换函数,......
[期刊论文] 作者:行军,, 来源:河南金融管理干部学院学报 年份:2005
不良贷款占比过高已成为制约农业银行效益提升和业务发展的瓶颈。因此,如何创新理念、创新机制、创新方法,进一步加快不良资产清收、盘活进度,已成为摆在各级决策层和经营者面前......
[会议论文] 作者:学芝;艾;, 来源:中国造纸学会第十二届学术年会 年份:2005
,不仅能从根本上避免废渣(白泥)的产生,不需要白泥回收处理工序,而且在回收碱的同时还直接生产出造纸所必需的另一种重要化工原料--沉淀碳酸钙.本文对于由该技术所制的沉淀碳...
[会议论文] 作者:艾;学芝;, 来源:’2005中国造纸化学品开发应用国际经济技术交流会 年份:2005
《造纸黑液碱回收中直接生产沉淀碳酸钙新技术》,不仅能从根本上避免废渣(白泥)的产生,不需要白泥回收处理工序,而且在回收碱的同时还直接生产出造纸所必需的另一种重要化工...
[期刊论文] 作者:,魁, 来源:辽宁中医杂志 年份:2005
频繁瞬目属中医的目劄范畴,是指胞睑频频眨动,不能自主,谓之目劄.此病多见于小儿及青少年,笔者运用针灸治疗41例,报道如下....
[期刊论文] 作者:向东, 涛,, 来源:山西建筑 年份:2005
阐述了防御思想、等第思想、封闭思想、风水思想、审美思想等都是中国传统营造思想中的主要内容,介绍了传统城市或院落中的'墙'正是基于这一思想而建造的,满足人类的...
[期刊论文] 作者:雷,,张宏伟, 来源:矿山机械 年份:2005
在大批量生产中,内六方套经常采用拉削工艺,在单件小批量生产中,尤其是在修配设备的内六方时,常采用的加工方法是在插床上分度插削,这种方法不仅加工效率低,而且难以保证工件...
[期刊论文] 作者:,, 来源:临床急诊杂志 年份:2005
作者自1984年10月~2004年6月共收治特发性结肠破裂7例,现分析报告如下.rn...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生物教学 年份:2005
从现行的初中生物课程标准来看,要使学生获得生物学基础知识和基本技能,并为进一步学习现代化的科学技术打好基础,除了课堂教学外,还应开展形式多样的生物课外活动,使学生在课堂上......
[期刊论文] 作者:, 来源:教学月刊(中学版) 年份:2005
积极开展生物实践活动,能有效地激发学生学习生物学的兴趣,启迪智慧,活跃思维,使学生从课堂获取的知识得到巩固、深化、应用,进而有效地开发智力、培养能力,而且能丰富学生的课余生......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学理科:综合 年份:2005
合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础,以师师、师生、生生合作为基本动力,以小组学习为基本教学方法,以大面积提高学生的学习成绩、改善人际关系、形成......
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育 年份:2005
前苏联数学家巴班斯坦说:数学教学不仅要包含识记、理解、掌握、运用等各个层次,而且还应该有非认知领域的目标。所谓非认知领域即是源于数学而超越于数学的东西,诸如数学精...
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