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[期刊论文] 作者:,李强,等, 来源:中国养兔 年份:2002
[期刊论文] 作者:,武大椿, 来源:河南科技大学学报:农学版 年份:1990
河南斗鸡的肌肉发达,全身约有260枚肌肉,我们观察了97枚(一侧),并对每枚肌肉长度、宽度及重量进行了精确测定。本文是第二部分(第一部分——骨骼已在豫西农专学报89年第一期...
[期刊论文] 作者:陈菊娥,,, 来源:河北农业科技 年份:1993
兔粪是一种优质高效的有机肥料。一只成年兔一年可积粪100~150公斤,10只兔积粪量相当于1头猪的积粪量。兔粪含有较高的植物生长所必需的氮、磷、钾。据测定:含氮量为2.3%,...
[期刊论文] 作者:,陈菊娥, 来源:河南科技大学学报:农学版 年份:1991
通过对比利时和加里福尼亚成年母兔进行了24胎次秤重,其结果为比利时兔于配种后的10天,20天和30天分别增重183.1±78.5克,269.1±120.7克和208.8±104.0克,30天...
[期刊论文] 作者:,陈菊蛾, 来源:河南农业科学 年份:1992
作者通过对60只比利时青年肉免的运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环和神经系统的解剖观察及对各内脏器官的测定与研究,揭示了肉免的一些生理结构特点。...
[期刊论文] 作者:,张全应, 来源:洛阳农业高等专科学校学报 年份:1999
[期刊论文] 作者:,陈菊娥, 来源:河南农业科学 年份:1992
对6窝39只比利时兔测定结果,在一般饲养条件下饲养110—130天,每只兔体重达2.07±0.11公斤。每只兔从断奶至130天共消耗净初级生产量为24.24公斤(其中青饲料22.24公斤、...
[期刊论文] 作者:,李桂兰, 来源:中国养兔杂志 年份:1999
EM菌剂是由5科10属80多种微生物共生共荣的有益菌剂。畜禽饮用后可调节肠道内微生态平衡,建立防御屏障,增强机体抗病能力,从而提高畜禽育成率和经济效益。近年来EM菌剂在养鸡业上普遍应用......
[期刊论文] 作者:,陈菊娥, 来源:河南科技大学学报:农学版 年份:1989
家兔传染性口炎是一种过滤性病毒所引起的以口腔粘膜发生水疱性炎症为主的急性传染病。该病对30—90日龄的幼免危害最大。一旦兔群发病,若不及时治疗死亡率在50%左右、给养兔...
[期刊论文] 作者:侯,, 来源:黄石教育学院学报 年份:2001
把素质教育的观点方法运用于体育教学之中,有效对学生进行思想品德教育,达到教书育人的目的,是体育教学的任务之一。为此,在具体教学中,要注意运用一定的方法并了解其规律。...
[期刊论文] 作者:张, 来源:教育艺术 年份:2001
教育的艺术在于能够激发学生的情感,鼓起生活学习的勇气,增强学生的自信心.他们一旦成功之后,就很难忘记老师对他们点点滴滴的鞭策和激励....
[期刊论文] 作者:张, 来源:教育艺术 年份:2002
[期刊论文] 作者:张,, 来源:中小学教师培训 年份:2002
2001年10月我有幸参加了第三期中学语文骨干教师国家级培训。说实在话,我十分珍惜这次难得的学习机会。我虽然通过两次函授先后获得了专科和本科毕业证书,并评上了中教高级职称,但我毕......
[期刊论文] 作者:张, 来源:教育艺术 年份:2002
课堂上,学生大声诵读初中语文第六册这首诗.背诵后,我问:"这首诗写了什么内容?""写一个妇女思念在外服徭役的丈夫."同学们参考"阅读提示"大声说....
[期刊论文] 作者:张, 来源:教育艺术 年份:2001
学生进入初二,正是青春期形成高峰阶段,由于生理成熟和心理发展滞后的矛盾,给他们带来了一系列心理压力和困惑,不同程度地影响了他们的生活和学习.但他们又不愿与家长和老师...
[期刊论文] 作者:张, 来源:教育艺术 年份:2001
学生进入初二 ,正是青春期形成高峰阶段 ,由于生理成熟和心理发展滞后的矛盾 ,给他们带来了一系列心理压力和困惑 ,不同程度地影响了他们的生活和学习。但他们又不愿与家长和...
[期刊论文] 作者:张, 来源:心理世界 年份:2001
近日,笔者在学校心理咨询信箱收到一位女生的心理咨询信,信的内容是: “心理老师,一周前我丢失了986元钱,这笔钱不是我拿家长的,也不是我自己的。这笔钱非常重要,实在丢失不...
[期刊论文] 作者:张, 来源:心理世界 年份:2002
上学期,我从学校开设的中学生心理咨询信箱里,取出一封很长的心理咨询信,信是这样写的: “尊敬的张老师,我是一名高二学生,我一直想把我的心理问题告诉您,可我实在没有勇气,...
[期刊论文] 作者:张, 来源:安徽教育 年份:2000
最近,笔者对县城4所中学调查,发现有半数以上的班级学生不喜欢班会,或对班会毫无兴趣,有的甚至怕开班会。一学生在日记中写道:“一开班会我们心里就发怵,因为在班会上班主任老是训人......
[期刊论文] 作者:张,, 来源:家教博览 年份:2001
学生进入初中,正是青春期形成的高峰阶段,由于生理成熟和心理发展滞后的矛盾,给他们带来了一系列心理压力和困惑,常常陷入苦恼中而不能自拔,不同程度地影响了他们的生活和学...
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