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[期刊论文] 作者：邓建钦,
来源：河南林业 年份：2003
河南省退耕还林工程从2000年开始试点,2002年全面启动。4年来,国家共安排我省退耕还林任务710万亩,其中退耕地还林310万亩,荒山荒地造林400万亩。从工程实施的整体情况看,成...
[期刊论文] 作者：邓建钦,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2003
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[学位论文] 作者：唐志钦,,
来源： 年份：2003
建构主义于二十世纪八十年代后期风靡欧美，并波及到各个学科领域，尤其是教育领域。建构主义认为：知识并非被动地接受而是由认知主体主动构筑的；学习是在原有知识的基础上主动建构......
[期刊论文] 作者：王志钦,,
来源：广东自动化与信息工程 年份：2003
本文阐述了雷公山、迭福山隧道群分布式计算机监控系统的技术方案、系统设计、安装调试.系统采用了Profibus现场总线技术、局域网通信技术、投影屏拼接显示技术等先进技术,实...
[期刊论文] 作者：王志钦,
来源：绿色．时尚（化工之友） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘志钦,
来源：低温建筑技术 年份：2003
通过施工实例,介绍了对施工场地狭窄、周围紧邻已有建筑物的深基坑,采用喷锚网支护技术的施工方法、施工要点,同时也验证了该技术的可行性及经济性....
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中学数学研究 年份：2003
数列和不等式是高考的两大热点.证明数列不等式是在数列这一特殊情景下去证明不等式,既需要掌握证明不等式的基本方法和技巧,又要掌握数列的相关知识,综合性强,难度大....
[期刊论文] 作者：唐志钦,
来源：教学研究 年份：2003
英语俚语难以辨认和理解,因而在翻译中其意义和风格难以得到充分传达.为了保证其意义和风格在译文中充分再现,译者必须准确理解原文,再现原文特色以及说话者的个性....
[期刊论文] 作者：郭志钦,
来源：福建高教研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘志钦,
来源：基建优化 年份：2003
喷锚网是开挖深基坑时边坡支护矿采用的一种施工技术,系统阐述了喷锚支护的作用原理,止水作用,设计方法及施工程序....
[期刊论文] 作者：颜志钦,
来源：疑难病杂志 年份：2003
目的探讨急性脑血管疾病患者急性期血清心肌酶谱的临床意义.方法 296例急性期脑血管病患者分为脑梗死组(CI组)159例、脑出血组(CH组)137例,于发病后1～4 d内测得血清心肌酶值.C...
[期刊论文] 作者：刘志钦,
来源：建筑技术开发 年份：2003
以实际工程为例,通过计算及沉降观测证明了在狭窄场地工程中采用施工面小、不受机械设备限制且对已有建筑物地基土扰动很小的人工挖孔扩底灌注桩的可行性....
[期刊论文] 作者：郑志钦,
来源：医学理论与实践 年份：2003
肝癌的早期治疗仍以手术治疗为首选.但当患者出现症状与体征时多属中晚期肝癌.肝动脉栓塞化疗术是近几年来对中晚期肝癌行非手术治疗的一种放射介入学新技术[1].所谓肝动脉放...
[期刊论文] 作者：郭志钦,
来源：闽西职业大学学报 年份：2003
我国高等职业教育近年来有了巨大的发展,但也面临着严峻的挑战.为应对新形势,高职院校教学必须深化改革,进一步转变教育观念,调整专业设置与课程体系,更新与发展教学内容,加...
[期刊论文] 作者：王志钦,
来源：化工之友 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王志钦,
来源：化工之友 年份：2003
见到程林生是在非常时间里的非常环境里。那是一个SARS即将得到控制，疫情接近尾声的日子。中午与山西省化工设计院院长程林生约好下午两点半见面后，我就出门开始行动了。一出门......
[期刊论文] 作者：王志钦,
来源：绿色．时尚（化工之友） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：数理化学习(高一二版) 年份：2003
有关解析几何的最值问题,内容丰富,综合性强,它往往与代数、三角、平面几何等知识联系在一起,具有考查综合能力的功能.因而成为高考命题的热点.笔者根据自己的教学实践谈一谈...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中学数学研究 年份：2003
已知函数y=f(x)的值域(或范围),求函数f(x)的解析式中或区间上的参数的值(或范围)是一类难度较大的试题.此类试题能够综合考查思维的灵活性和深刻性,因而成为高考和竞赛的热...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：数学大世界(高中生数学辅导版) 年份：2003
我们知道,与复数z=a+bi相对应的向量OZ的长度r,叫做复数z的模,记作r=|z|=|a+bi|;在实数中,数轴上表示实数的点与原点的距离叫做实数a的绝对值,记作|a|. 两者的表示符号相同....
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