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[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2022
“精学巧练”指的是为了使认知超越现状,在某个特定的概念或某项特定的技能上,以巧妙的策略集中精力练习的学习方法.作业量减少是“双减”政策最直观的体现,这就需要优化作业设计,通过精学巧练,统整把握作业之间的思维关联性及难度的层级性,有效提升能力梯度.......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：小学教学 年份：2022
想象习作是小学语文课堂常见的习作类型,也是小学生最乐意写的习作.学生似乎可以天马行空、漫无边际地想象,教师也似乎可以不用特别指导,放心大胆地让其写作.但在实际教学中,常常出现学生不会想象、想象单调、缺乏创新等问题.即使教师创设了教学情境,营造了想象......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：小学语文 年份：2022
项目学习运用于语文课程,以语文要素为目标,以生活情境为语言实践的途径,在范式中综合运用知识技能,重构自我表达模式,提升语言思维和核心素养,能改变小学语文综合性学习存在的问题与不足,形成具有"语文味"的综合性语文学习新样态。......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：中小学教材教学 年份：2022
统编教科书的想象习作编排完善了训练体系,使想象习作要素训练序列化、细致化。基于心理学知识,提供“黏合、夸张、典型化”的想象策略,可以让学生运用想象方法,启发创造性思维,实现读写的深度融合,使头脑中的“云想象”落地开花。......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：家长 年份：2022
小学数学教学在教学改革环境下逐渐摸索出一条符合自身发展的特色化教学模式，将学生作为学习的主人进行有效的教学实践，考虑学生的真正需求以及在“双减”政策背景下给学生带来学习空间，减少学生的学习负担以及心理压力，真正地让学生脱离繁重的作业，步入自由和自主的......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：中小学班主任 年份：2022
作业的设计和评价是一项创造性的工作,科学地设计作业清单,有效减量增质,是一线教师亟须解决的问题.本文通过对习作作业现状的调研分析,设计了多样化的作业清单,以实践式、菜单式、导图式、闯关式的习作作业清单,提高学生习作兴趣和习作能力.......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：小学教学 年份：2022
沉重的作业负担限制着学生的全面发展,作业与身心健康、作业与学业成绩、作业与能力进阶、作业与个性发展、作业与素养提升,这些与作业相关的评价维度构成一个以作业为中心的评价“靶子”.作业作为“靶心”,牵一发而动全身.“双减”背景下,我们应反思:如何减轻......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：商业经济研究 年份：2022
随着各种品牌竞相发展，消费者的品牌转换行为变得越来越普遍。消费者的品牌转换行为容易给企业带来重大经济损失，因此企业需要通过各种方法降低消费者的品牌转换意愿。因此，本文从产品涉入度的角度出发，研究其对消费者品牌转换意愿的影响，也探讨转换成本在此过程中的......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：中小学班主任 年份：2022
2022版新课标规定了课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，提出以六大学习任务群为语文课程内容，落实立德树人根本任务。本文深入阐述课程思政教育理念的价值意蕴，通过“文学阅读与创意表达”学习任务群中课程思政的具体内容体现，探讨切实有效的教学实施路径。......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：课程教学研究 年份：2022
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》新增课程内容之一。本文就其概念内涵、课程意义、编排特点及实施路径予以详细阐述，提出以“读写融合”为基本路径，寻找读写共享策略知识，实施“思辨性阅读与表达”任务群的语言建构与运用。......
[期刊论文] 作者：颜琳,
来源：课程教学研究 年份：2022
我国的中小学教育长期处于分科学习模式,使学生的知识结构零散孤立,学科之间缺乏有机的联系、整合,跨学科学习方式亟须关注。本研究针对“跨学科学习”概念的内涵展开讨论,通过跨学科核心课程观的架构以及对综合性与探究性一体化的深度学习的架构,进而研发出基......
[期刊论文] 作者：赵琳,陈熹,
来源：新闻前哨 年份：2022
年终报道历来是各媒体比拼实力的“竞技场”,是媒体融合发展水平、采编水平、创新能力的一次集中展示.而值得注意的是,年终报道多为同题报道,如何做到“与众不同”?本文通过对湖北省及中央主要媒体的重点策划和产品进行比较研究,以期为年终报道提供创新路径.......
[期刊论文] 作者：颜以琳,
来源：书法 年份：2022
《论语》中记载:『子谓子贡曰:『女与回孰愈?」对曰:「赐也何敢望回.回也闻一知十,赐也闻一知二.」子曰:「弗如也,吾与女弗如也.」』即使是很有天分的子贡也承认,跟后世被尊为『复圣』的颜回没法比,因为颜回天分更高,能够『闻一知十』.《论语》中又记载了一个懒......
[会议论文] 作者：颜依琳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在小学阶段,教师要提高自主学习的素质,在课堂教学中,学生必须具有一定的自主学习能力,重点是要从根本上解决问题,提升和发展小学生的语文能力。...
[期刊论文] 作者：郁熹熹,
来源：清风 年份：2022
"道德"与"法治"原本就是服务社会的个体与整体的,通过道德滋养起来的社会个体能够营造一个法治社会。当然,对于小学生,道德与法治学科的育人功能,在具体教学中要想体现出来,还需要教师建立更加科学的教学理念,渗入更多的教学智慧。很多时候,小学道德与法治课程......
[期刊论文] 作者：李熹熹,
来源：老字号品牌营销 年份：2022
城市人口的机械增长和流动，是提升城市化水平的两种主要推动力。在快速城镇化背景下，人口流动不仅是从农村流向城市，也表现为从中小城市流向大型城市、从中西部城市流向东部城市。本文以南通市为例，概述了该市流动人口的主要特征，如流动人口呈现出年轻化趋势、以省内......
[期刊论文] 作者：何熹,
来源：广东土木与建筑 年份：2022
医疗建筑属于功能特殊的公共类建筑,在结构设计方面具有与其他类型建筑不同的特点,应对其结构设计要点进行单独探讨.基于过往医院项目的结构设计经验,采用归纳总结的研究方法,对新建医疗建筑结构设计各方面进行了探讨.最后从结构选型、抗震设计、特殊荷载取值、......
[期刊论文] 作者：李明熹,
来源：黑龙江水利科技 年份：2022
该研究利用修正的通用水土流失方程(RUSLE)和植被指数、数字高程、土壤、降水等数据,基于GIS技术估算了辽宁省土壤保持量,在此基础上评价了水土保持功能重要性.结果表明:全省平均土壤保持模数为18614.51t/(km2·a),土壤保持总量28.78×108t/a;全省水土保持功能......
[期刊论文] 作者：王熹,
来源：理论学刊 年份：2022
以公司制为主的现代企业制度的产生与发展，极大地提升了资源配置效率，促进了经济的繁荣。与此同时，现代公司两权分离、股权结构分散化导致的公司治理问题，引发了人们的关注。基于委托—代理理论，学者们围绕着经理人激励机制与努力水平选择问题，从“理性经济人”到具有......
[期刊论文] 作者：李明熹,
来源：黑龙江水利科技 年份：2022
以锦州巧鸟径流小区为例,结合2017-2020年151场降雨水文泥沙数据,将降雨类型按照K-均值聚类法划分,然后采用LSD多重比较法建立多元拟合回归方程,通过分析不同雨型特征探讨了巧鸟径流小区的产流产沙特性.结果表明:①降雨侵蚀力、30 min最大雨强I30、降雨量为影响......
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